Практика у стилі HESI A2: математика, англійська, анатомія й фізіологія, біологія та хімія: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 18 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Медсестринська математика та переведення одиниць

Метричні кроки
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Маса та довжина
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Побутові міри
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Температура
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24-годинний формат часу
Години PM 1–11: додайте 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Швидкість дозування
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Лабораторні коефіцієнти
глюкоза 1 mmol/L = 18 mg/dL; креатинін 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Метод

  1. Запишіть задану величину з її одиницею та одиницю, яку потрібно отримати.
  2. Оберіть еквівалент: 1000 між kg, g, mg і mcg або L і mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Запишіть його як дріб так, щоб непотрібна одиниця скоротилася; для швидкості беріть по одному дробу на кожну одиницю, що змінюється.
  4. Перевірте напрямок: менша одиниця дає більше число.
  5. Округлюйте лише остаточну відповідь, до точності, названої в питанні.

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

2Задачі для практики

1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
8 8/98/91 1/49/80

Обчисліть 3 1/3 ÷ 3/8. Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

3 1/3 ÷ 3/8
  1. 18 8/9
  2. 28/9
  3. 31 1/4
  4. 49/80
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

У рецепті сказано випікати за 170 °C. Скільки це градусів Фаренгейта T?

170 °C
T = °F
3.Медсестринська математика та переведення одиницьСередня
5 lb 12 oz? kg1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Новонароджений важить 5 lb 12 oz. Використовуючи 1 lb = 16 oz і 1 kg = 2,2 lb, знайдіть масу m у кілограмах. Округліть до двох знаків після коми.

5 lb 12 oz1 lb = 16 oz1 kg = 2,2 lb
m = kg
4.Медсестринська математика та переведення одиницьСкладна
0,5 mcg/kg/min? mg/h98 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Призначення: 0,5 mcg/kg/min для пацієнта, що важить 98 kg. Виразіть швидкість дозування D у mg/h. Округліть до двох знаків після коми.

0,5 mcg/kg/min98 kg
D = mg/h
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“Before you start the exam, read all the instructions. Write your name on every page. Answer the questions in any order, but show all your work.” Which action is allowed by the instructions?

  1. AAnswering question 5 before question 1
  2. BWriting only the final answers without work
  3. CWriting your name on the first page only
  4. DSkipping the instructions to save time
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

Passage: “Gutenberg’s printing press, developed in the 1400s, made books faster and cheaper to produce. As more books became available, more people learned to read, and new ideas spread quickly across Europe.” Which sequence of effects does the passage describe?

  1. ACheaper books, wider reading, faster spread of ideas
  2. BNew ideas, then cheaper paper, then more printers
  3. CWider reading, then the printing press
  4. DFewer books, so fewer people learned to read
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The patient has developed a tolerance to the painkiller.”

  1. AA need for more to get the same effect
  2. BA dislike of the drug’s taste
  3. CA fear of taking the drug
  4. DAn allergic reaction that develops to the drug
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The patient reported hallucinations during the night.”

  1. ABeing unable to remember recent events
  2. BSeeing or hearing things that are not there
  3. CHolding fixed false beliefs despite evidence
  4. DFeeling intense fear in crowded places
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct word form: “The nurse spoke with great ___.”

  1. Aconfident
  2. Bconfide
  3. Cconfidence
  4. Dconfidently
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

What is the indirect object in this sentence? “The nurse handed the patient a cup of water.”

  1. Acup
  2. Bwater
  3. Cpatient
  4. Dnurse
11.Анатомія людиниСередня

Які два відділи хребта дорослого в нормі утворюють лордоз (вигин, увігнутий назад)?

  1. AШийний і поперековий
  2. BГрудний і поперековий
  3. CШийний і грудний
  4. DГрудний і крижовий
12.Анатомія людиниСкладна

У пацієнта опущена повіка, розширена зіниця, а око в спокої відхилене «донизу й назовні». Який нерв найімовірніше ушкоджено?

  1. AБлоковий нерв (IV)
  2. BЗоровий нерв (II)
  3. CОкоруховий нерв (III)
  4. DВідвідний нерв (VI)
13.Фізіологія людиниСередня

Чому при неконтрольованому цукровому діабеті глюкоза з'являється в сечі?

  1. AЗбірна трубочка активно секретує глюкозу
  2. BКлубочок перестає фільтрувати глюкозу
  3. CПрофільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум
  4. DІнсулін потрібен для реабсорбції глюкози в канальці
14.Фізіологія людиниСкладна

Чому кетоацидоз зазвичай розвивається при нелікованому діабеті 1 типу, але рідко при 2 типі?

  1. AНавіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез
  2. BПацієнти з 1 типом мають більше рецепторів глюкагону
  3. CПацієнти з 2 типом узагалі не можуть утворювати кетони
  4. DКетони утворюються лише в дітей
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Nearly all cells in a person's body contain the same DNA. Why do nerve cells and muscle cells look and work so differently?

  1. ANerve cells have lost the genes for muscle proteins
  2. BDifferent genes are switched on in each type of cell
  3. CEach cell type has a different set of chromosomes
  4. DMuscle cells have extra DNA from mitochondria
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Який тип графіка найкраще показує, як змінюється температура пацієнта впродовж 24 годин?

  1. AРешітка Пеннета
  2. BЛінійний графік
  3. CХарчова мережа
  4. DКругова діаграма
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

How does a mixture of iron filings and sulfur powder differ from the compound iron sulfide?

  1. AThe mixture can be separated physically, for example with a magnet
  2. BThe mixture is formed by a chemical reaction between the two elements
  3. CThe mixture has a fixed ratio of iron to sulfur
  4. DThe compound keeps the magnetic properties of iron
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Vitamin C is water-soluble and vitamin D is fat-soluble. What does this suggest about their molecules?

  1. ABoth are ionic compounds
  2. BBoth are equally polar
  3. CVitamin C is polar, while vitamin D is mostly nonpolar
  4. DVitamin C is nonpolar, while vitamin D is strongly polar

3Розчини

1.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 8 8/9

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Неправильні дроби

3 1/3 = 10/3
3/8 = 3/8

Помножте на обернений дріб

10/3 ÷ 3/8 = 10/3 × 8/3 = 80/9

Скоротіть

80/9 = 8 8/9

Відповідь

8 8/9
2.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: T = 338 °F

Температурні шкали: °F = °C × 9/5 + 32 і °C = (°F − 32) × 5/9. Зміна температури переводиться без 32, бо 32 лише зсуває нуль: зміна на 1 °C — це зміна на 1,8 °F.

Помножте на 9/5

170 × 9/5 = 306

Додайте 32

T = 306 + 32 = 338 °F

Відповідь

T = 338 °F
3.Медсестринська математика та переведення одиниць

Відповідь: m = 2,61 kg

Побутові міри та маса: на іспитах для медсестер використовують округлені еквіваленти: 1 чайна ложка (tsp) = 5 mL, 1 столова ложка (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 рідка унція (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, а 1 склянка (cup) = 8 fl oz = 240 mL. Для маси 1 kg = 2,2 lb і 1 lb = 16 oz; для довжини 1 дюйм = 2,54 cm. Складіть переведення так, щоб непотрібна одиниця скоротилася.

Унції у фунти

12 oz/16 = 0,75 lb
5 + 0,75 = 5,75 lb

Фунти в кілограми

m = 5,75/2,2 = 2,614 ≈ 2,61 kg

Відповідь

m = 2,61 kg
4.Медсестринська математика та переведення одиниць

Відповідь: D = 2,94 mg/h

Розмірнісний аналіз: запишіть задану величину, потім помножте на коефіцієнти переведення у вигляді дробів (наприклад, 60 min/1 h або 1 mg/1000 mcg) так, щоб кожна зайва одиниця з’являлася один раз зверху й один раз знизу й скорочувалася. Коли залишиться лише шукана одиниця, обчислюйте. Використовуйте еквіваленти, наведені в питанні, і округлюйте лише остаточну відповідь.

Складіть ланцюжок

D = 0,5 mcg/kg/min × 98 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Обчисліть

D = 0,5·98·60/1000 = 2,94 mg/h

Відповідь

D = 2,94 mg/h
5.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: A · Answering question 5 before question 1

Чому це відповідь

The instructions allow answering in any order. Every other choice breaks a rule: name on every page, read instructions first and show all work.

Відповідь

A · Answering question 5 before question 1
6.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: A · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas

Чому це відповідь

The press made books cheaper; more books led to more readers; more readers helped ideas spread quickly.

Відповідь

A · Cheaper books, wider reading, faster spread of ideas
7.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · A need for more to get the same effect

Чому це відповідь

Tolerance means the body responds less to a drug over time, so a higher dose is needed for the same effect.

Відповідь

A · A need for more to get the same effect
8.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Seeing or hearing things that are not there

Чому це відповідь

Hallucinations are perceptions without a real stimulus; fixed false beliefs are called delusions.

Відповідь

B · Seeing or hearing things that are not there
9.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · confidence

Чому це відповідь

“Confidence” is a noun and can follow the adjective “great”. “Confident” is an adjective, “confidently” an adverb and “confide” a verb.

Відповідь

C · confidence
10.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · patient

Чому це відповідь

The direct object is what was handed (a cup). The indirect object receives the direct object: the patient.

Відповідь

C · patient
11.Анатомія людини

Відповідь: A · Шийний і поперековий

Чому це відповідь

Шийний і поперековий відділи лордотичні (вторинні вигини). Грудний і крижовий відділи кіфотичні (первинні вигини).

Відповідь

A · Шийний і поперековий
12.Анатомія людини

Відповідь: C · Окоруховий нерв (III)

Чому це відповідь

Окоруховий нерв іннервує більшість м'язів ока, м'яз-підіймач верхньої повіки та звужувач зіниці. За його ураження латеральний прямий і верхній косий м'язи діють без протидії, тож око відхиляється донизу й назовні.

Відповідь

C · Окоруховий нерв (III)
13.Фізіологія людини

Відповідь: C · Профільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум

Чому це відповідь

Переносники SGLT проксимального канальця можуть реабсорбувати лише певну кількість глюкози. Коли глюкоза плазми висока, профільтроване навантаження перевищує цей максимум, і надлишок виводиться.

Відповідь

C · Профільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум
14.Фізіологія людини

Відповідь: A · Навіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез

Чому це відповідь

Інсулін сильно пригнічує ліполіз і утворення кетонів у печінці. При 1 типі інсуліну майже немає, тож жирні кислоти заливають печінку, і кетони накопичуються.

Відповідь

A · Навіть низькі рівні інсуліну пригнічують ліполіз і кетогенез
15.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Different genes are switched on in each type of cell

Чому це відповідь

Each cell type expresses a different set of genes, making different proteins. Muscle cells express genes for contractile proteins, and nerve cells express genes for neurotransmitters and ion channels.

Відповідь

B · Different genes are switched on in each type of cell
16.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Лінійний графік

Чому це відповідь

Лінійний графік показує, як одна змінна змінюється з часом. Кругова діаграма показує частини цілого в один момент.

Відповідь

B · Лінійний графік
17.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · The mixture can be separated physically, for example with a magnet

Чому це відповідь

In a mixture the components are not chemically bonded, keep their properties and can be present in any ratio, so a magnet pulls out the iron. In iron sulfide the elements are bonded in a fixed ratio with new properties.

Відповідь

A · The mixture can be separated physically, for example with a magnet
18.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · Vitamin C is polar, while vitamin D is mostly nonpolar

Чому це відповідь

Water dissolves polar molecules; fats dissolve nonpolar ones. Vitamin C has many polar O–H groups, while vitamin D is mostly hydrocarbon. This is why fat-soluble vitamins (A, D, E, K) can be stored in body fat.

Відповідь

C · Vitamin C is polar, while vitamin D is mostly nonpolar

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. HESI — торговельна марка Elsevier; ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test