Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Люди перевіряють твердження «Горобець — птах» швидше, ніж «Пінгвін — птах». Ця знахідка підтверджує:

  1. AКласичний погляд, що всі члени однаково добрі приклади
  2. BТеорію інтеграції ознак
  3. CТеорію прототипів і градуйоване членство в категорії
  4. DБагатокомпонентну модель пам'яті
2.Когнітивна психологіяСкладна

Пацієнт може впізнати автомобіль, чашку й собаку, але не впізнає облич близьких родичів, визначаючи їх натомість за голосом. Це:

  1. AПрозопагнозія
  2. BСліпозорість
  3. CПросторове ігнорування
  4. DАфазія Верніке
3.Вікова психологіяСередня

Стресова робота одного з батьків впливає на домашнє життя дитини, хоча дитина там ніколи не буває. У теорії Бронфенбреннера робоче місце є частиною дитячої:

  1. AХроносистеми
  2. BМезосистеми
  3. CМікросистеми
  4. DЕкзосистеми
4.Вікова психологіяСкладна

Який результат є головною критикою стадії формальних операцій Піаже?

  1. AПідлітки зовсім не можуть мислити абстрактно, навіть після спеціального навчання
  2. BБільшість дітей досягають формальних операцій приблизно до 5 років
  3. CФормальні операції зазвичай з'являються раніше за конкретні
  4. DБагато дорослих не мислять формально, і це залежить від шкільної освіти
5.Соціальна психологіяСередня

Курець, який знає, що куріння шкідливе, каже собі: «Дослідження насправді не остаточні». У термінах дисонансу він зменшує дисонанс тим, що:

  1. AПідвищує важливість конфлікту
  2. BЗмінює свою поведінку
  3. CЗмінює одну із суперечливих когніцій
  4. DПідлаштовується під групову норму
6.Соціальна психологіяСкладна

Фестінґер вивчав групу, яка передбачала кінець світу певного дня. Коли пророцтво не справдилося, багато членів:

  1. AПублічно визнали, що були нерозумними
  2. BПовністю припинили контакти з усіма сторонніми та медіа
  3. CСтали ще відданішими й активніше вербували нових членів
  4. DОдразу покинули групу та її лідера
7.Клінічна психологіяСередня

Ключова відмінність між штучним розладом і симуляцією полягає в тому, що за симуляції:

  1. AЛюдина прагне самої ролі хворого без будь-якої очевидної зовнішньої вигоди
  2. BЛюдина справді має фізичну хворобу
  3. CСимптоми імітують заради очевидної зовнішньої винагороди, як-от грошей чи уникнення роботи
  4. DСимптоми виникають несвідомо без будь-якого наміру
8.Клінічна психологіяСкладна

Терапевт, що застосовує експозиційну терапію, виявляє, що клієнт під час сесій подумки повторює «Я в безпеці» і майже не прогресує. Яке пояснення найкраще?

  1. AКлієнтові потрібно більше тренування з розслаблення, перш ніж пробувати будь-яку подальшу експозицію
  2. BЕкспозиційна терапія ніколи не діє при тривозі
  3. CЦя фраза діє як захисна поведінка, що заважає повноцінному научінню під час експозиції
  4. DЦя фраза — позитивний симптом психозу

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Теорію прототипів і градуйоване членство в категорії

Чому це відповідь

Ефект типовості показує, що членство в категорії градуйоване. Об'єкти, близькі до прототипу, класифікуються швидше, чого класичний дефініційний погляд пояснити не може.

Відповідь

C · Теорію прототипів і градуйоване членство в категорії
2.Когнітивна психологія

Відповідь: A · Прозопагнозія

Чому це відповідь

Прозопагнозія — вибіркове порушення впізнавання облич, часто після ушкодження веретеноподібної зони, що підтверджує спеціалізовану обробку облич.

Відповідь

A · Прозопагнозія
3.Вікова психологія

Відповідь: D · Екзосистеми

Чому це відповідь

Екзосистема охоплює середовища, що впливають на дитину опосередковано, як-от робота батьків чи рішення місцевої влади.

Відповідь

D · Екзосистеми
4.Вікова психологія

Відповідь: D · Багато дорослих не мислять формально, і це залежить від шкільної освіти

Чому це відповідь

Дослідження показують, що формальне мислення далеко не універсальне й тісно пов'язане зі шкільною освітою та культурним досвідом, тож це не автоматична стадія.

Відповідь

D · Багато дорослих не мислять формально, і це залежить від шкільної освіти
5.Соціальна психологія

Відповідь: C · Змінює одну із суперечливих когніцій

Чому це відповідь

Дисонанс можна зменшити, змінивши поведінку, змінивши переконання або додавши нові виправдувальні переконання. Сумнів у доказах змінює переконання.

Відповідь

C · Змінює одну із суперечливих когніцій
6.Соціальна психологія

Відповідь: C · Стали ще відданішими й активніше вербували нових членів

Чому це відповідь

Віддані члени зменшували дисонанс, переосмислюючи невдачу й шукаючи соціальної підтримки свого переконання через вербування («When Prophecy Fails»).

Відповідь

C · Стали ще відданішими й активніше вербували нових членів
7.Клінічна психологія

Відповідь: C · Симптоми імітують заради очевидної зовнішньої винагороди, як-от грошей чи уникнення роботи

Чому це відповідь

Обидва стани передбачають навмисну фальсифікацію. За штучного розладу мотив — щоб тебе сприймали як хворого без очевидної зовнішньої винагороди; за симуляції є явний зовнішній стимул. Симуляція в DSM-5 не є психічним розладом.

Відповідь

C · Симптоми імітують заради очевидної зовнішньої винагороди, як-от грошей чи уникнення роботи
8.Клінічна психологія

Відповідь: C · Ця фраза діє як захисна поведінка, що заважає повноцінному научінню під час експозиції

Чому це відповідь

Приховані форми захисної поведінки, як-от ментальні ритуали, дають клієнтам змогу приписувати свою безпеку цій поведінці, а не дізнатися, що ситуація безпечна. Терапевти прагнуть їх виявити й відмовитися від них.

Відповідь

C · Ця фраза діє як захисна поведінка, що заважає повноцінному научінню під час експозиції

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology