Студенти, яким подарували кавову чашку, просять за неї значно вищу ціну, ніж інші студенти готові заплатити. Це:
- AЕфект прив'язки
- BПомилка гравця
- CПомилка безповоротних витрат
- DЕфект володіння
Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.
Студенти, яким подарували кавову чашку, просять за неї значно вищу ціну, ніж інші студенти готові заплатити. Це:
Учасники тренуються пригадувати деякі елементи з вивченої категорії (напр., «фрукт – апельсин»). Згодом нетреновані елементи тієї самої категорії (напр., «фрукт – банан») пригадуються гірше, ніж елементи з нетренованих категорій. Це:
Побачивши 7 троянд і 3 тюльпани, 5-річна дитина каже, що троянд більше, ніж квітів. Якої здатності ще бракує?
Туріель виявив, що маленькі діти вважають бійку неправильною, навіть якщо вчитель її дозволяє, а прихід до школи в піжамі — прийнятним, якщо вчитель дозволяє. Це свідчить, що діти:
Який шлях переконання, за моделлю ймовірності опрацювання, дає стійкішу зміну установки?
У дослідженнях Бетсона учасники, які відчували сильну емпатію до жінки, що отримувала удари струмом, пропонували стати на її місце, навіть коли могли легко піти. Це підтримує:
Для чого когнітивна терапія на основі усвідомленості (MBCT) має найкращі докази?
Пацієнт рік має психотичні симптоми; кілька тижнів у нього були галюцинації без будь-якого афективного епізоду, а в інший час психоз виникав під час великих депресивних епізодів. Який діагноз найімовірніший?
Відповідь: D · Ефект володіння
Ефект володіння — схильність цінувати річ вище, щойно ми нею володіємо. Його часто пояснюють неприйняттям втрат: відмова від речі відчувається як втрата.
Відповідь: D · Забування, спричинене пригадуванням
Андерсон із колегами показали, що практика пригадування може гальмувати пов'язані конкурентні спогади, тож саме пригадування може спричиняти забування.
Відповідь: C · Включення класів
Включення класів — це розуміння, що підклас не може бути більшим за клас, який його містить. Піаже виявив, що його зазвичай опановують на стадії конкретних операцій.
Відповідь: A · Рано розрізняють моральні правила й соціальні конвенції
Теорія доменів стверджує, що діти вважають моральні правила (шкода, справедливість) універсальними й незалежними від авторитету, на відміну від конвенцій, що ставить під сумнів погляди Піаже та Кольберга.
Відповідь: D · Центральний шлях, що ґрунтується на ретельному обмірковуванні аргументів
Петті й Качоппо виявили, що установки, сформовані ретельним опрацюванням сильних аргументів, стійкіші й краще передбачають поведінку.
Відповідь: C · Гіпотезу емпатії–альтруїзму
Бетсон стверджував, що емпатійна турбота породжує справді альтруїстичну мотивацію, бо емпатійні учасники допомагали, навіть коли могли легко уникнути ситуації.
Відповідь: B · Запобігання рецидивам у людей із рекурентною депресією
MBCT поєднує практику усвідомленості з когнітивною терапією. Дослідження показують, що вона зменшує рецидиви в людей із трьома й більше попередніми депресивними епізодами.
Відповідь: C · Шизоафективний розлад
Шизоафективний розлад передбачає афективний епізод разом із симптомами шизофренії плюс щонайменше два тижні психозу без афективного епізоду. За психотичної депресії психоз виникає лише під час афективного епізоду.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology