Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Ідея, що мова, якою ви розмовляєте, впливає на те, як ви мислите й сприймаєте світ, відома як:

  1. AФонемне відновлення
  2. BЛінгвістична відносність
  3. CУніверсальна граматика
  4. DСемантичний праймінг
2.Когнітивна психологіяСкладна

Учасники тренуються пригадувати деякі елементи з вивченої категорії (напр., «фрукт – апельсин»). Згодом нетреновані елементи тієї самої категорії (напр., «фрукт – банан») пригадуються гірше, ніж елементи з нетренованих категорій. Це:

  1. AЗабування, спричинене пригадуванням
  2. BЕфект тестування
  3. CЗгасання з часом
  4. DРетроактивна інтерференція з боку нового списку
3.Вікова психологіяСередня

Студент активно пробує різні спеціальності й цінності, але ще ні на чому не зупинився. У моделі Марсії це:

  1. AДифузна ідентичність
  2. BМораторій
  3. CПередчасне визначення (foreclosure)
  4. DДосягнута ідентичність
4.Вікова психологіяСкладна

Семюел і Браянт ставили дітям запитання про збереження лише раз — після перетворення, а не до і після. Їхні результати показали, що:

  1. AДіти справлялися гірше, ніж у варіанті Піаже, тож він їх переоцінював
  2. BДіти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману
  3. CЖодна дитина до 11 років не виявляла збереження в жодному варіанті завдання
  4. DКількість поставлених запитань ніяк не вплинула на результати
5.Соціальна психологіяСередня

Дослідження, що порівнювало американських та індійських учасників, виявило, що фундаментальна помилка атрибуції була:

  1. AВідсутньою в американських учасників
  2. BСильнішою в індійців, які живуть у більш колективістській культурі
  3. CТочно однаковою в обох культурах
  4. DСильнішою в американців, які живуть у більш індивідуалістичній культурі
6.Соціальна психологіяСкладна

Занна й Купер давали учасникам пігулку-плацебо, кажучи деяким, що вона викликає напруження. Після написання есе, що суперечило їхнім установкам, ті, кому сказали, що пігулка викликає напруження, майже не змінили установок. Це підтримує ідею, що:

  1. AДисонанс пов'язаний зі збудженням, яке люди намагаються пояснити
  2. BНаписання есе ніколи не змінює установок людей
  3. CТеорія самосприйняття пояснює будь-яку зміну установок
  4. DПігулки-плацебо самі спричиняють зміну установок
7.Клінічна психологіяСередня

Який захисний механізм демонструє людина, яка має сильні ворожі почуття до колеги, але поводиться з ним надмірно дружньо?

  1. AРаціоналізація
  2. BРеактивне утворення
  3. CЗміщення
  4. DЗаперечення
8.Клінічна психологіяСкладна

Згідно з пізнішим переформулюванням вивченої безпорадності Селігмана (Абрамсон, Селігман і Тісдейл), депресія найімовірніша, коли люди приписують негативні події причинам, що є:

  1. AЗовнішніми, нестабільними й специфічними
  2. BВнутрішніми, нестабільними й специфічними
  3. CЗовнішніми, стабільними й специфічними
  4. DВнутрішніми, стабільними й глобальними

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: B · Лінгвістична відносність

Чому це відповідь

Гіпотеза лінгвістичної відносності (Сепіра–Ворфа) припускає, що мова формує мислення. Сильну версію здебільшого відкинуто; слабші ефекти мають певні підтвердження.

Відповідь

B · Лінгвістична відносність
2.Когнітивна психологія

Відповідь: A · Забування, спричинене пригадуванням

Чому це відповідь

Андерсон із колегами показали, що практика пригадування може гальмувати пов'язані конкурентні спогади, тож саме пригадування може спричиняти забування.

Відповідь

A · Забування, спричинене пригадуванням
3.Вікова психологія

Відповідь: B · Мораторій

Чому це відповідь

Мораторій — період активного дослідження без твердого зобов'язання. Він часто веде до досягнутої ідентичності.

Відповідь

B · Мораторій
4.Вікова психологія

Відповідь: B · Діти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману

Чому це відповідь

З одним запитанням молодші діти частіше виявляли збереження, що свідчить: процедура Піаже їх недооцінювала, бо повторні запитання натякали на очікувану зміну відповіді.

Відповідь

B · Діти справлялися краще, тобто формат із двома запитаннями вводив їх в оману
5.Соціальна психологія

Відповідь: D · Сильнішою в американців, які живуть у більш індивідуалістичній культурі

Чому це відповідь

Міллер виявила, що люди з колективістських культур частіше згадують ситуаційні та соціальні чинники, тож це упередження частково формується культурою.

Відповідь

D · Сильнішою в американців, які живуть у більш індивідуалістичній культурі
6.Соціальна психологія

Відповідь: A · Дисонанс пов'язаний зі збудженням, яке люди намагаються пояснити

Чому це відповідь

Коли учасники могли помилково приписати свій дискомфорт пігулці, їм не було потреби змінювати установки. Це свідчить, що дисонанс — неприємний стан збудження.

Відповідь

A · Дисонанс пов'язаний зі збудженням, яке люди намагаються пояснити
7.Клінічна психологія

Відповідь: B · Реактивне утворення

Чому це відповідь

Реактивне утворення перетворює неприйнятний імпульс на протилежний, часто в перебільшеній формі.

Відповідь

B · Реактивне утворення
8.Клінічна психологія

Відповідь: D · Внутрішніми, стабільними й глобальними

Чому це відповідь

Атрибутивне переформулювання припустило, що депресивний атрибутивний стиль пояснює погані події внутрішніми, стабільними й глобальними причинами, що веде до безнадії.

Відповідь

D · Внутрішніми, стабільними й глобальними

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology