Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Ідея, що мова, якою ви розмовляєте, впливає на те, як ви мислите й сприймаєте світ, відома як:

  1. AФонемне відновлення
  2. BЛінгвістична відносність
  3. CУніверсальна граматика
  4. DСемантичний праймінг
2.Когнітивна психологіяСкладна

Учасник швидше розв'язує анаграми після короткого неусвідомленого показу пов'язаних слів. Це приклад:

  1. AІнтерференції
  2. BГрупування
  3. CПраймінгу
  4. DПовторення
3.Вікова психологіяСередня

9-місячне немовля кілька разів знаходить іграшку, сховану під тканиною A. Потім іграшку на його очах ховають під тканиною B, але немовля знову шукає під A. Це:

  1. AЦентрація
  2. BНевдача збереження
  3. CПомилка A-не-B
  4. DАнімізм
4.Вікова психологіяСкладна

Джині перебувала в ізоляції й майже не чула мовлення, доки її не знайшли у 13 років. Згодом вона вивчила багато слів, але так і не опанувала граматики. Цей випадок часто наводять на підтримку:

  1. AКритичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
  2. BТвердження, що граматику засвоюють швидше за словниковий запас
  3. CІдеї, що мову засвоюють лише через підкріплення
  4. DІдеї, що вік не впливає на засвоєння мови
5.Соціальна психологіяСередня

Хто, згідно з теорією справедливості (equity), імовірно, почуватиметься некомфортно у стосунках?

  1. AЖоден партнер, якщо загальні винагороди залишаються високими
  2. BЛише партнер, який дає більше, ніж отримує
  3. CІ той партнер, що отримує надто багато, і той, що отримує надто мало
  4. DЛише партнер, який має менше доступних альтернатив
6.Соціальна психологіяСкладна

Кунст-Вілсон і Зайонц показували восьмикутники надто коротко, щоб їх можна було впізнати. Згодом учасники не могли відрізнити старі фігури від нових, але віддавали перевагу тим, які бачили раніше. Це свідчить, що:

  1. AДуже короткий вплив зазвичай знижує симпатію до фігури
  2. BЛюди завжди знають, які фігури бачили раніше
  3. CПростий вплив може підвищувати симпатію без свідомого впізнавання
  4. DСимпатія залежить лише від того, що можна свідомо пригадати з минулого
7.Клінічна психологіяСередня

Людина уникає автобусів, крамниць, відкритих автостоянок і черг, бо в разі паніки втекти може бути важко. Який діагноз підходить найкраще?

  1. AАгорафобія
  2. BГенералізований тривожний розлад
  3. CКлаустрофобія як специфічна фобія
  4. DСоціальний тривожний розлад
8.Клінічна психологіяСкладна

У солдата розвивається ПТСР, тоді як у більшості товаришів, які пережили той самий бій, — ні. Яка модель найкраще пояснює цю відмінність?

  1. AМедична модель інфекції
  2. BМодель статистичної рідкісності
  3. CМодель жетонної системи
  4. DМодель «діатез–стрес»

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: B · Лінгвістична відносність

Чому це відповідь

Гіпотеза лінгвістичної відносності (Сепіра–Ворфа) припускає, що мова формує мислення. Сильну версію здебільшого відкинуто; слабші ефекти мають певні підтвердження.

Відповідь

B · Лінгвістична відносність
2.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Праймінгу

Чому це відповідь

Праймінг виникає, коли контакт з одним подразником полегшує обробку пов'язаного подразника, часто без усвідомлення. Він відображає імпліцитну пам'ять.

Відповідь

C · Праймінгу
3.Вікова психологія

Відповідь: C · Помилка A-не-B

Чому це відповідь

Піаже вважав помилку A-не-B свідченням того, що постійність об'єкта ще не сформована повністю. Інші дослідники пов'язують її з незрілістю пам'яті та гальмівного контролю.

Відповідь

C · Помилка A-не-B
4.Вікова психологія

Відповідь: A · Критичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови

Чому це відповідь

Обмежена граматика Джині узгоджується з ідеєю сензитивного періоду, хоча випадок ускладнюють тяжке жорстоке поводження та можливі ранні порушення розвитку, тож він не може бути остаточним доказом.

Відповідь

A · Критичного чи сензитивного періоду для засвоєння мови
5.Соціальна психологія

Відповідь: C · І той партнер, що отримує надто багато, і той, що отримує надто мало

Чому це відповідь

Теорія справедливості стверджує, що люди хочуть, аби співвідношення внеску й віддачі було справедливим. Обділені партнери відчувають гнів, а ті, що отримують надто багато, — провину.

Відповідь

C · І той партнер, що отримує надто багато, і той, що отримує надто мало
6.Соціальна психологія

Відповідь: C · Простий вплив може підвищувати симпатію без свідомого впізнавання

Чому це відповідь

Ефект простого впливу може виникати без усвідомлення, що свідчить: афективні реакції можуть формуватися незалежно від свідомого впізнавання.

Відповідь

C · Простий вплив може підвищувати симпатію без свідомого впізнавання
7.Клінічна психологія

Відповідь: A · Агорафобія

Чому це відповідь

Агорафобія передбачає страх щонайменше двох ситуацій (громадський транспорт, відкриті простори, замкнені простори, натовпи чи черги, перебування поза домом наодинці), бо втеча чи допомога можуть бути недоступні.

Відповідь

A · Агорафобія
8.Клінічна психологія

Відповідь: D · Модель «діатез–стрес»

Чому це відповідь

Модель «діатез–стрес» стверджує, що стресор спричиняє розлад переважно в людей із наявною вразливістю, як-от генетичним ризиком, попередньою травмою чи слабкою соціальною підтримкою.

Відповідь

D · Модель «діатез–стрес»

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology