1Задачі для практики
1.Когнітивна психологіяСередня
У завданні лексичного рішення люди впізнають «медсестра» як слово швидше після «лікар», ніж після «хліб». Це найкраще пояснюється:
- AЕфектом фонологічної схожості
- BЗгасанням іконічної пам'яті
- CПоширенням активації в семантичній мережі
- DРетроактивною інтерференцією
2.Когнітивна психологіяСкладна
Пацієнт H.M. кілька днів тренувався в дзеркальному малюванні. Його результати стабільно поліпшувалися, але щодня він казав, що ніколи раніше не виконував цього завдання. Що це показує?
- AH.M. лише вдавав, що не пам'ятає сесій
- BНавичок можна навчитися, не пам'ятаючи тренування
- CДзеркальне малювання залежить переважно від гіпокампа
- DЙого поліпшення було наслідком повторення в короткочасній пам'яті
3.Вікова психологіяСередня
За Піаже, асиміляція означає:
- AВбудовування нової інформації в наявну схему
- BКопіювання поведінки моделі
- CЗміну наявної схеми відповідно до нової інформації
- DЗабування старої схеми
4.Вікова психологіяСкладна
За Еріксоном, літні люди, які озираються на своє життя з відчуттям наповненості, досягають:
- AЦілісності
- BПрацьовитості
- CГенеративності
- DБлизькості
5.Соціальна психологіяСередня
У «класі-мозаїці» (jigsaw classroom) Аронсона кожен учень вивчає одну частину уроку й навчає її групу. Це зменшувало упередження переважно завдяки тому, що:
- AПосилювалася конкуренція між учнями
- BУчні залежали одне від одного для досягнення успіху
- CВинагороджували лише найкращого окремого учня
- DУчнів із різних груп розділяли
6.Соціальна психологіяСкладна
У дослідженні Мілґрема рівень удару зростав невеликими кроками по 15 вольт. Чому таке поступове підвищення могло посилити покору?
- AЦе зменшувало тиск інструкцій експериментатора
- BУчасники зовсім не помічали, що напруга змінюється
- CКожен малий крок ускладнював виправдання зупинки, як у техніці «ноги у дверях»
- DМалі кроки означали, що «учень» щоразу відчував абсолютно однакові удари
7.Клінічна психологіяСередня
Який чинник під час оцінювання суїцидального ризику є одним із найсильніших предикторів майбутньої суїцидальної спроби?
- AНавчання в університеті
- BШироке коло друзів
- CПопередня суїцидальна спроба
- DВідверта розмова з терапевтом
8.Клінічна психологіяСкладна
Чоловіка, який чує слово «thud» («глухий стук»), госпіталізують, після чого він поводиться нормально. Персонал фіксує його нотатки як «займається писальною поведінкою». Що це ілюструє в дослідженні Розенгана?
- AПерсонал навмисно фальсифікував записи
- BУ псевдопацієнтів у лікарні розвинулися справжні симптоми
- CВедення нотаток — визнаний симптом шизофренії, тож персонал слушно записав його саме так
- DКоли ярлик уже навішено, нормальну поведінку зазвичай тлумачать як ознаку розладу
2Розчини
1.Когнітивна психологія
Відповідь: C · Поширенням активації в семантичній мережі
Чому це відповідь
Коллінз і Лофтус припустили, що активація поняття поширюється на пов'язані поняття, полегшуючи доступ до них (семантичний праймінг).
C · Поширенням активації в семантичній мережі
2.Когнітивна психологія
Відповідь: B · Навичок можна навчитися, не пам'ятаючи тренування
Чому це відповідь
Знахідка Мілнер показала, що процедурне (імпліцитне) научіння не залежить від медіальних скроневих структур, потрібних для формування нових декларативних спогадів.
B · Навичок можна навчитися, не пам'ятаючи тренування
3.Вікова психологія
Відповідь: A · Вбудовування нової інформації в наявну схему
Чому це відповідь
Під час асиміляції дитина тлумачить новий досвід наявними схемами (кожна тварина — «собака»); акомодація змінює схеми, коли вони не пасують.
A · Вбудовування нової інформації в наявну схему
4.Вікова психологія
Відповідь: A · Цілісності
Чому це відповідь
Остання стадія Еріксона, цілісність проти відчаю, полягає у прийнятті свого життя як осмисленого. Генеративність проти застою належить до середньої дорослості.
5.Соціальна психологія
Відповідь: B · Учні залежали одне від одного для досягнення успіху
Чому це відповідь
Метод мозаїки створює кооперативну взаємозалежність і рівний статус — дві з умов, за яких контакт зменшує упередження.
B · Учні залежали одне від одного для досягнення успіху
6.Соціальна психологія
Відповідь: C · Кожен малий крок ускладнював виправдання зупинки, як у техніці «ноги у дверях»
Чому це відповідь
Зобов'язання щодо попередніх малих кроків робить кожен наступний крок прийнятним. Відмова означала б визнання, що й попередні були неправильними.
C · Кожен малий крок ускладнював виправдання зупинки, як у техніці «ноги у дверях»
7.Клінічна психологія
Відповідь: C · Попередня суїцидальна спроба
Чому це відповідь
Історія суїцидальних спроб — один із найсильніших чинників ризику. Пряме запитання про суїцидальні думки не підвищує ризику і є частиною якісного оцінювання.
C · Попередня суїцидальна спроба
8.Клінічна психологія
Відповідь: D · Коли ярлик уже навішено, нормальну поведінку зазвичай тлумачать як ознаку розладу
Чому це відповідь
Розенган стверджував, що ярлик «шизофренік» змушував персонал бачити звичайну поведінку як патологічну. Критики, як-от Спітцер, заперечували, що дослідження не довело невалідності діагностики.
D · Коли ярлик уже навішено, нормальну поведінку зазвичай тлумачать як ознаку розладу