Вступ до психології: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Задачі для практики

1.Когнітивна психологіяСередня

Який компонент моделі робочої пам'яті Беддлі і Гітча обробляє вербальну й акустичну інформацію?

  1. AЦентральний виконавець
  2. BЗорово-просторовий блокнот
  3. CФонологічна петля
  4. DЕпізодичний буфер
2.Когнітивна психологіяСкладна

Вибір першої квартири, що відповідає вашим мінімальним вимогам, замість порівняння всіх доступних квартир Герберт Саймон назвав:

  1. AЗадовільним вибором (satisficing)
  2. BМаксимізацією
  3. CАналізом засобів і цілей
  4. DЕфектом прив'язки
3.Вікова психологіяСередня

Упродовж дитинства й підліткового віку діти дедалі краще ігнорують відволікання та перемикаються між завданнями. Це вдосконалення виконавчих функцій пов'язане переважно з дозріванням:

  1. AСтовбура мозку
  2. BПрефронтальної кори
  3. CМозочка
  4. DПотиличної частки
4.Вікова психологіяСкладна

У варіанті експерименту з лялькою Бобо діти, які бачили, що модель покарали, наслідували менше агресії, але коли всім дітям запропонували винагороду за копіювання моделі, відмінності зникли. Це показує:

  1. AЩо покарання запобігає будь-якому навчанню
  2. BРізницю між засвоєнням поведінки та її виконанням
  3. CЩо агресія цілком уроджена
  4. DЩо діти навчаються лише через пряме підкріплення власних дій
5.Соціальна психологіяСередня

Техніка «нога в дверях» діє так:

  1. AПісля прохання пропонують знижку
  2. BСпершу отримують згоду на маленьке прохання, а потім висувають більше
  3. CПереконують за допомогою страху
  4. DСпершу висувають велике прохання, яке відхиляють, а потім менше
6.Соціальна психологіяСкладна

Метааналіз Петтігрю й Тропп понад 500 досліджень міжгрупового контакту виявив, що:

  1. AКонтакт не має вимірюваного ефекту після контролю попередніх установок
  2. BКонтакт зменшує упередження, лише якщо виконано всі умови Олпорта
  3. CКонтакт зазвичай посилює упередження, якщо групи не тримати окремо
  4. DКонтакт зазвичай зменшує упередження; умови Олпорта посилюють цей ефект
7.Клінічна психологіяСередня

Згідно з обов'язком, установленим у справі Тарасофф у Каліфорнії, терапевтові може знадобитися:

  1. AВідмовлятися лікувати клієнтів з історією насильства
  2. BПовідомляти про кожного клієнта, який виявляє гнів
  3. CУжити заходів для захисту конкретної особи, якій клієнт серйозно погрожує
  4. DЗберігати всю інформацію конфіденційною за будь-яких обставин, попри ризик для інших
8.Клінічна психологіяСкладна

Літня пацієнтка за два дні після початку приймання нового препарату стає сплутаною, а її увага коливається протягом дня. Донька каже, що минулого тижня пам'ять у неї була нормальною. Яка інтерпретація найдоречніша?

  1. AНормальне старіння
  2. BШизофренія з пізнім початком
  3. CРання хвороба Альцгеймера, що потребує направлення до клініки пам'яті
  4. DДелірій, що вимагає пошуку фізичної чи медикаментозної причини

2Розчини

1.Когнітивна психологія

Відповідь: C · Фонологічна петля

Чому це відповідь

Фонологічна петля зберігає й повторює мовну інформацію. Блокнот обробляє зорову й просторову інформацію, центральний виконавець керує увагою.

Відповідь

C · Фонологічна петля
2.Когнітивна психологія

Відповідь: A · Задовільним вибором (satisficing)

Чому це відповідь

Саймон стверджував, що обмежені час, інформація та когнітивна ємність змушують людей обирати достатньо добрі варіанти замість пошуку найкращого.

Відповідь

A · Задовільним вибором (satisficing)
3.Вікова психологія

Відповідь: B · Префронтальної кори

Чому це відповідь

Виконавчі функції, як-от гальмування, робоча пам'ять і гнучке перемикання, значною мірою залежать від префронтальної кори, яка продовжує розвиватися до двадцяти з лишком років.

Відповідь

B · Префронтальної кори
4.Вікова психологія

Відповідь: B · Різницю між засвоєнням поведінки та її виконанням

Чому це відповідь

Бандура показав, що навчання через спостереження відбувається незалежно від наслідків для моделі, але очікувані наслідки впливають на те, чи буде поведінку виконано.

Відповідь

B · Різницю між засвоєнням поведінки та її виконанням
5.Соціальна психологія

Відповідь: B · Спершу отримують згоду на маленьке прохання, а потім висувають більше

Чому це відповідь

Той, хто погодився на маленьке прохання, згодом охочіше погоджується на більше, можливо, через прагнення узгодженості з образом себе.

Відповідь

B · Спершу отримують згоду на маленьке прохання, а потім висувають більше
6.Соціальна психологія

Відповідь: D · Контакт зазвичай зменшує упередження; умови Олпорта посилюють цей ефект

Чому це відповідь

Контакт пов'язаний із меншими упередженнями в багатьох групах і середовищах. Оптимальні умови посилювали ефект, але не були обов'язковими для певного зменшення.

Відповідь

D · Контакт зазвичай зменшує упередження; умови Олпорта посилюють цей ефект
7.Клінічна психологія

Відповідь: C · Ужити заходів для захисту конкретної особи, якій клієнт серйозно погрожує

Чому це відповідь

Рішення у справі Тарасофф визнали, що коли клієнт становить серйозну загрозу насильства щодо конкретної жертви, терапевт зобов'язаний ужити розумних заходів для захисту цієї особи.

Відповідь

C · Ужити заходів для захисту конкретної особи, якій клієнт серйозно погрожує
8.Клінічна психологія

Відповідь: D · Делірій, що вимагає пошуку фізичної чи медикаментозної причини

Чому це відповідь

Гострий початок із коливанням уваги вказує на делірій — невідкладний медичний стан із такими причинами, як ліки, інфекція чи зневоднення. Деменція розвивається поступово, впродовж місяців чи років.

Відповідь

D · Делірій, що вимагає пошуку фізичної чи медикаментозної причини

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology