Педіатричне медсестринство: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 6 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Педіатричне медсестринство

Метод

  1. Спершу з’ясуйте вік дитини: він визначає норму життєвих функцій, етапи розвитку й правильну шкалу болю.
  2. Оцініть прохідність дихальних шляхів, дихання та кровообіг, пам’ятаючи, що діти компенсують стан, а потім швидко погіршуються.
  3. Підберіть дію до етапу розвитку й залучіть родину.
  4. Перевірте, чи відповідь безпечна для дитини: з розрахунком на масу тіла, без аспірину при вірусних хворобах, без кодеїну до 12 років.

Дозування в педіатрії та інтенсивній терапії

Добова доза
mg/day = mg/kg/day × маса тіла (kg)
Кількість доз на добу
кількість = 24 h / інтервал між дозами (h)
Фунти в кілограми
kg = lb / 2,2
Концентрація інфузії
units/mL = units у пакеті / об’єм пакета
Швидкість помпи
mL/h = доза за годину / концентрація
Титрована інфузія
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
Доза за швидкістю помпи
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
Одиниці
1 mg = 1000 mcg

Інфузійна терапія та водний баланс

Holliday–Segar на годину
4 mL/kg (перші 10 kg) + 2 mL/kg (наступні 10 kg) + 1 mL/kg (кожен kg понад 20)
Holliday–Segar на добу
100 / 50 / 20 mL/kg для тих самих діапазонів
Водний баланс
надходження − виведення
Кубики льоду
зараховуються як половина їхнього об’єму
Діурез
mL/kg/h = mL / (kg × h)
Тривалість інфузії
час (h) = залишок об’єму (mL) / швидкість (mL/h)
Введений об’єм
mL = швидкість × час

2Задачі для практики

1.Педіатричне медсестринствоСередня

How is a child's weight status (for example overweight) assessed?

  1. AWeight alone, compared with the average weight of children in the same class
  2. BWaist size compared with the parents' waist size
  3. CBMI plotted on an age- and sex-specific centile chart
  4. DBMI compared with the adult cut-off points
2.Педіатричне медсестринствоСкладна

У 4-річної дитини висока гарячка, слинотеча, вона сидить, нахилившись уперед з витягнутою шиєю, і виглядає стривоженою. Що медсестра має зробити першою?

  1. AВзяти мазок із горла для виявлення збудника
  2. BТримати дитину спокійною та у вертикальному положенні з батьками й викликати команду, що володіє навичками забезпечення прохідності дихальних шляхів
  3. CВстановити внутрішньовенну канюлю, перш ніж кликати на допомогу
  4. DПокласти дитину рівно й оглянути горло шпателем, щоб підтвердити набряк
3.Дозування в педіатрії та інтенсивній терапіїСередня
heparin 1 000 од./mL60 од./kg · 100 kg → V = ? mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Навчальний протокол передбачає болюс гепарину 60 units/kg для пацієнта масою 100 kg. Флакон містить 1 000 units/mL. Який об’єм V ви набираєте? Округліть до одного знака після коми.

60 од./kg100 kg1 000 од./mL
V = mL
4.Дозування в педіатрії та інтенсивній терапіїСкладна
400 mg250 mLdopamine22 mL/h77 kg? mcg/kg/min

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Інфузія dopamine (400 mg в 250 mL) іде зі швидкістю 22 mL/h. Пацієнт важить 77 kg. Яку дозу D в mcg/kg/min отримує пацієнт? Округліть до одного знака після коми.

400 mg/250 mL22 mL/h77 kg
D = mcg/kg/min
5.Інфузійна терапія та водний балансСередня
НадходженняВиведеннязміна 12 годсік100 mLжеле100 mLсуп200 mLВнутрішньовенна інфузія100 mL/h × 12 hв/в антибіотик2 × 50 mLсеча450 mLсеча475 mLрановий дренаж90 mL

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Лист показує надходження й виведення рідини пацієнта за одну зміну тривалістю 12 год. В/в інфузія йшла з указаною швидкістю всю зміну. Знайдіть водний баланс B = надходження − виведення в mL (від’ємна відповідь означає чисту втрату).

сік: 100 mLжеле: 100 mLсуп: 200 mLВнутрішньовенна інфузія: 100 mL/h × 12 hв/в антибіотик: 2 × 50 mLсеча: 450 mLсеча: 475 mLрановий дренаж: 90 mL
B = mL
6.Інфузійна терапія та водний балансСкладна
1000 mL700 mL введено100 mL/h15:00t = ? h

Тренувальна вправа (вигадані значення, не клінічна рекомендація). Пакет 1000 mL вводять помпою зі швидкістю 100 mL/h. О 15:00 вже введено 700 mL. Через скільки годин t пакет спорожніє? Округліть до одного знака після коми.

1000 mL700 mL введено100 mL/h
t = h

3Розчини

1.Педіатричне медсестринство

Відповідь: C · BMI plotted on an age- and sex-specific centile chart

Чому це відповідь

In children, BMI is interpreted using age- and sex-specific centile charts, because normal BMI changes with growth. Adult cut-offs such as 25 and 30 do not apply to children.

Відповідь

C · BMI plotted on an age- and sex-specific centile chart
2.Педіатричне медсестринство

Відповідь: B · Тримати дитину спокійною та у вертикальному положенні з батьками й викликати команду, що володіє навичками забезпечення прохідності дихальних шляхів

Чому це відповідь

Ці ознаки вказують на епіглотит або іншу невідкладність верхніх дихальних шляхів. Уникайте втручань, що завдають стресу, тримайте дитину в зручному для неї положенні та негайно залучайте фахівців із дихальних шляхів.

Відповідь

B · Тримати дитину спокійною та у вертикальному положенні з батьками й викликати команду, що володіє навичками забезпечення прохідності дихальних шляхів
3.Дозування в педіатрії та інтенсивній терапії

Відповідь: V = 6 mL

Інфузії гепарину та інсуліну: концентрація = units у пакеті/об’єм пакета (units/mL). Швидкість помпи (mL/h) = units за годину/концентрація, а units за годину = mL/h × концентрація. Для призначення з розрахунку на масу тіла спершу units/h = units/kg/h × маса тіла. Об’єм болюсу = потрібні units/концентрація у флаконі. Числа наведено лише для тренування; біля ліжка пацієнта завжди дотримуйтеся місцевих протоколів і просіть подвійної перевірки доз препаратів високого ризику.

Потрібна кількість одиниць

60·100 = 6 000 од.

Об’єм

V = 6000/1000 = 6 mL

Відповідь

V = 6 mL
4.Дозування в педіатрії та інтенсивній терапії

Відповідь: D = 7,6 mcg/kg/min

Титровані інфузії: спершу знайдіть концентрацію в mcg/mL (mg × 1000/mL). Для призначення з розрахунку на масу тіла mcg/min = mcg/kg/min × маса тіла. Тоді mL/h = mcg/min × 60/концентрація. У зворотному напрямку mcg/kg/min = mL/h × концентрація/(60 × маса тіла). Числа наведено лише для тренування; біля ліжка пацієнта завжди дотримуйтеся місцевих протоколів і просіть подвійної перевірки доз препаратів високого ризику.

Концентрація

400 000/250 = 1600 mcg/mL

Мікрограми за хвилину

22·1600 = 35200 mcg/h
35200/60 = 586,7 mcg/min

На кілограм

D = 586,7/77 = 7,619 ≈ 7,6 mcg/kg/min

Відповідь

D = 7,6 mcg/kg/min
5.Інфузійна терапія та водний баланс

Відповідь: B = 685 mL

Надходження й виведення: до надходження зараховується все, що вводиться (рідини перорально, в/в інфузії, в/в ліки й промивання, зондове харчування); кубики льоду рахуються як половина їхнього об’єму. До виведення зараховуються сеча, дренажі, блювання та інші втрати. Баланс = загальне надходження − загальне виведення; від’ємний баланс означає чисту втрату. Числа наведено лише для тренування; біля ліжка пацієнта завжди дотримуйтеся місцевих протоколів і просіть подвійної перевірки доз препаратів високого ризику.

Загальне надходження

перорально: 100 + 100 + 200 = 400 mL
Внутрішньовенна інфузія: 100·12 = 1200 mL
в/в антибіотик: 2·50 = 100 mL
загальне надходження = 1700 mL

Загальне виведення

450 + 475 + 90 = 1015 mL

Баланс

B = 1700 − 1015 = 685 mL

Відповідь

B = 685 mL

Додатний: рідини надійшло більше, ніж виведено.

6.Інфузійна терапія та водний баланс

Відповідь: t = 3 h

Час інфузії: час (h) = об’єм для введення (mL)/швидкість (mL/h); беріть об’єм, що ще залишився в пакеті, а не об’єм пакета. Введений об’єм = швидкість × час. Десяткові години переводьте в години й хвилини, множачи дробову частину на 60 (0,5 h = 30 min, а не 50 min). Числа наведено лише для тренування; біля ліжка пацієнта завжди дотримуйтеся місцевих протоколів і просіть подвійної перевірки доз препаратів високого ризику.

Залишок об’єму

1000 − 700 = 300 mL

Час

t = 300/100 = 3 h

Відповідь

t = 3 h

Це приблизно 3 h 00 min, тож пакет закінчиться приблизно о 18:00.

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing