Практика з англійської та читання у стилі TEAS: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 6 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

In 1928 Alexander Fleming returned from holiday and noticed that mould had grown on one of his bacteria dishes. Around the mould, the bacteria had died. This led to the discovery of penicillin. What led Fleming to discover penicillin?

  1. AHe tested many chemicals on bacteria in 1928.
  2. BHe was trying to grow mould on purpose.
  3. CHe found penicillin in a book while on holiday.
  4. DHe noticed that bacteria near a mould had died.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“Sugar-free drinks are often advertised as healthy. However, being free of sugar does not mean a drink has any nutrients, and some contain acids that can harm tooth enamel.” What is the author’s main point?

  1. AEvery drink contains acids that harm teeth.
  2. BSugar-free does not automatically mean healthy.
  3. CSugary drinks are better for your teeth.
  4. DSugar-free drinks are dangerous to drink.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct word: “The tasks were divided ___ the five team members.”

  1. Aalong
  2. Bamong
  3. Cwithin
  4. Dbetween
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses the past participle correctly?

  1. AShe has write three essays this term.
  2. BShe has wrote three essays this term.
  3. CShe has writed three essays this term.
  4. DShe has written three essays this term.
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was given an enema before the bowel test.”

  1. AFluid put into the rectum to empty the bowel
  2. BAn injection into the space around the spine
  3. CA tablet placed under the tongue
  4. DA tube passed into the stomach through the nose
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Which word is the opposite of expedite?

  1. ADelay
  2. BHasten
  3. CSimplify
  4. DFinish

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · He noticed that bacteria near a mould had died.

Чому це відповідь

Fleming’s observation that bacteria died near the mould led to the discovery of penicillin.

Відповідь

D · He noticed that bacteria near a mould had died.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · Sugar-free does not automatically mean healthy.

Чому це відповідь

The author questions the idea that sugar-free means healthy, noting a lack of nutrients and possible harm to enamel. The author does not call them dangerous or praise sugary drinks.

Відповідь

B · Sugar-free does not automatically mean healthy.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: B · among

Чому це відповідь

Standard usage taught on entrance exams uses “between” for two people or things and “among” for three or more.

Відповідь

B · among
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · She has written three essays this term.

Чому це відповідь

The past participle of “write” is “written”. “Wrote” is the simple past and is not used after “has”.

Відповідь

D · She has written three essays this term.
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Fluid put into the rectum to empty the bowel

Чому це відповідь

An enema is fluid introduced into the rectum to clean out or stimulate the bowel.

Відповідь

A · Fluid put into the rectum to empty the bowel
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Delay

Чому це відповідь

To expedite is to speed something up, so the opposite is to delay it.

Відповідь

A · Delay

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice