Практика з англійської та читання у стилі TEAS: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 6 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“The novel follows a young doctor in a small mountain town. Over one winter, she learns as much from her patients as they learn from her.” What is the most likely theme?

  1. AMountains are dangerous in winter.
  2. BLearning goes both ways.
  3. CWinter is the worst season of the year.
  4. DDoctors should live in large cities.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

A survey asked 50 people leaving a fast-food restaurant about their favourite meal. Most said burgers. The writer concluded that burgers are the favourite meal of people in the country. What is the main flaw?

  1. ABurgers are not a type of meal.
  2. BFifty people is far too many for a survey.
  3. CThe sample does not represent the whole country.
  4. DThe question was about the wrong topic.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which sentence uses a pronoun that agrees with its antecedent?

  1. AEach of the boxes has it’s own label.
  2. BEach of the boxes has their own label.
  3. CEach of the boxes has its own label.
  4. DEach of the boxes have its own label.
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

What is the function of the underlined phrase? “The nurse with the blue badge is my cousin.”

  1. AIt is an adjective phrase describing “nurse”.
  2. BIt is an adverb phrase describing “is”.
  3. CIt is the main verb phrase.
  4. DIt is the subject of the sentence.
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The two blood pressure readings were consistent.”

  1. AVery different from each other
  2. BIn agreement with each other
  3. CTaken at the same time
  4. DBoth recorded incorrectly
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Which word means “difficult or laboured breathing”?

  1. AHyperpnoea
  2. BEupnoea
  3. CApnoea
  4. DDyspnoea

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · Learning goes both ways.

Чому це відповідь

The doctor learns from her patients as much as they learn from her, suggesting that learning goes both ways.

Відповідь

B · Learning goes both ways.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · The sample does not represent the whole country.

Чому це відповідь

People leaving a fast-food restaurant are likely to prefer fast food, so the small, biased sample cannot speak for the whole country.

Відповідь

C · The sample does not represent the whole country.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · Each of the boxes has its own label.

Чому це відповідь

“Each” takes a singular verb (has) and, for things, the singular possessive “its”. “It’s” means “it is”.

Відповідь

C · Each of the boxes has its own label.
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · It is an adjective phrase describing “nurse”.

Чому це відповідь

The prepositional phrase tells which nurse, so it works as an adjective modifying “nurse”. The subject is “nurse”.

Відповідь

A · It is an adjective phrase describing “nurse”.
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · In agreement with each other

Чому це відповідь

Consistent means staying the same or agreeing with something else.

Відповідь

B · In agreement with each other
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · Dyspnoea

Чому це відповідь

Dyspnoea (US: dyspnea) means difficult breathing; apnoea is absence of breathing and eupnoea is normal breathing.

Відповідь

D · Dyspnoea

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice