Практика з англійської та читання у стилі TEAS: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 6 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“Before the nurse entered the isolation room, she put on a gown, gloves and a mask. When she left, she removed them and washed her hands.” What is the most likely reason for these steps?

  1. ATo keep her uniform clean for lunch
  2. BTo prevent the spread of infection
  3. CTo keep the patient warm and comfortable
  4. DTo follow a dress code for visitors
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“The writer describes the city at rush hour as ‘a river of cars that hardly moved’.” What does this metaphor suggest?

  1. AThe city has many bridges.
  2. BThe cars were moving very fast.
  3. CThe traffic was heavy and slow.
  4. DThe road was flooded with water.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which number is written correctly in words?

  1. Afourty two
  2. Bforty two
  3. Cforty-two
  4. Dfourty-two
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Choose the correct verb: “Neither the nurses nor the doctor ___ aware of the change.”

  1. Aare
  2. Bwas
  3. Chave been
  4. Dwere
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses use therapeutic communication with patients.”

  1. AWritten down rather than spoken
  2. BPromoting healing and well-being
  3. CRequired by law in every case
  4. DCasual and chatty in tone, like with friends
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

What does the term haematemesis mean?

  1. AVomiting blood
  2. BCoughing up blood
  3. CBlood in the stool
  4. DBlood in the urine

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · To prevent the spread of infection

Чому це відповідь

Isolation rooms are used to stop infections spreading. Protective equipment and handwashing reduce the spread of germs.

Відповідь

B · To prevent the spread of infection
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · The traffic was heavy and slow.

Чому це відповідь

Comparing the traffic to a river shows how many cars there were, and “hardly moved” shows it was slow. There was no real water.

Відповідь

C · The traffic was heavy and slow.
3.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · forty-two

Чому це відповідь

Compound numbers from twenty-one to ninety-nine are hyphenated. “Forty” drops the u found in “four”.

Відповідь

C · forty-two
4.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: B · was

Чому це відповідь

When subjects are joined by “or” or “nor”, the verb agrees with the nearer subject. “Doctor” is singular, so the verb is “was”.

Відповідь

B · was
5.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Promoting healing and well-being

Чому це відповідь

Therapeutic means having a healing or helpful effect.

Відповідь

B · Promoting healing and well-being
6.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Vomiting blood

Чому це відповідь

Haematemesis (US: hematemesis) is the vomiting of blood; coughing up blood is haemoptysis.

Відповідь

A · Vomiting blood

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice