Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“The patient’s blood pressure was stable throughout the night, with every reading close to the one before.” What does “stable” mean here?

  1. AGetting harder to read
  2. BRising quickly
  3. CNot changing much
  4. DToo low to measure
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“Despite years of warnings, the town did not repair the old dam. When the storm came, the water broke through and flooded the valley.” What is the author most likely suggesting?

  1. AThe warnings about the old dam turned out to be incorrect.
  2. BThe town repaired the dam just in time.
  3. CThe storm was the only cause of the flood.
  4. DThe flood could probably have been prevented.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Розв’яжіть відносно x: 3x − 8 = −5.

3x − 8 = −5
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Сума 2 послідовних парних цілих чисел дорівнює 14. Яке з них найбільше, x?

Σ = 14
x =
5.Анатомія людиниСередня

Яка структура виробляє більшу частину спинномозкової рідини?

  1. AМ'яка оболонка
  2. BГрануляції павутинної оболонки
  3. CШишкоподібне тіло
  4. DСудинне сплетення
6.Анатомія людиниСкладна

Після перелому діафіза плечової кістки в середній третині пацієнт не може розігнути кисть і пальці («звисла кисть»). Який нерв найімовірніше ушкоджено?

  1. AПахвовий нерв
  2. BПроменевий нерв
  3. CЛіктьовий нерв
  4. DСерединний нерв
7.Фізіологія людиниСередня

Що таке анатомічний мертвий простір?

  1. AПовітря, що залишається в легенях після повного видиху (залишковий об'єм)
  2. BАльвеоли, що повністю спалися
  3. CПростір між двома листками плеври
  4. DОб'єм провідних дихальних шляхів, де не відбувається газообмін
8.Фізіологія людиниСкладна

Чому в людини з дефіцитом лактази після молока з'являються діарея та здуття?

  1. AНеперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки
  2. BЛактоза безпосередньо пошкоджує ворсинки
  3. CБілок молока запускає алергічну реакцію
  4. DЛактоза всмоктується надто швидко й підвищує глюкозу крові
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

In a food chain, which organisms are the producers?

  1. AAnimals that eat only plants, such as rabbits and deer
  2. BPlants and algae that make food by photosynthesis
  3. CFungi that break down dead material
  4. DPredators at the top of the chain
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Добровольці п'ють 0, 100 або 200 mg кофеїну, і через 30 хвилин вимірюють їхній пульс. Що є залежною змінною?

  1. A30-хвилинний час очікування
  2. BДоза кофеїну
  3. CПульс через 30 хвилин
  4. DСамі добровольці
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

A solution has a pH of 2. What is its hydrogen ion concentration?

  1. A1 × 10⁻² mol/L
  2. B1 × 10⁻¹² mol/L
  3. C2 mol/L
  4. D1 × 10² mol/L
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Which phase change absorbs energy from the surroundings (is endothermic)?

  1. ADeposition
  2. BCondensation
  3. CFreezing
  4. DSublimation
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct word: “The patient ___ called yesterday is here.”

  1. Awho
  2. Bwhich
  3. Cwhom
  4. Dwhose
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses the past participle correctly?

  1. AShe has written three essays this term.
  2. BShe has wrote three essays this term.
  3. CShe has writed three essays this term.
  4. DShe has write three essays this term.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “It was evident that the patient was in pain.”

  1. AHidden or concealed
  2. BDoubtful or uncertain
  3. CSurprising or unexpected
  4. DClear or obvious
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s mood was euphoric despite the bad news.”

  1. ADeeply sad
  2. BAngry and irritable
  3. CCalm and flat
  4. DIntensely happy

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · Not changing much

Чому це відповідь

Readings that stay close to each other show little change, so “stable” means steady or not changing much.

Відповідь

C · Not changing much
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · The flood could probably have been prevented.

Чому це відповідь

Mentioning years of ignored warnings suggests the damage might have been avoided if the dam had been repaired.

Відповідь

D · The flood could probably have been prevented.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 1

Розв’язування рівнянь: виконуйте ту саму дію з обома частинами, поки x не залишиться сам. Скасовуйте дії у зворотному порядку: спершу додавання або віднімання, потім множення або ділення. Розкривайте дужки за розподільною властивістю, a(x + b) = ax + ab, і збирайте члени з x в одній частині. Перевірте відповідь підстановкою.

Додайте 8 до обох частин.

3x = 3

Поділіть обидві частини на 3.

x = 1

Перевірка

3·1 − 8 = −5

Відповідь

x = 1
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 8

Текстові задачі: назвіть невідоме (наприклад, x = кількість місяців), запишіть дані одним рівнянням, розв’яжіть його й перевірте, чи має відповідь сенс у контексті задачі. Фіксована плата плюс ставка за одиницю дає: усього = плата + ставка × кількість одиниць.

Рівняння

n + (n + 2) = 14

Розв’яжіть

2n + 2 = 14 → n = 6
x = 8

Відповідь

x = 8
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Судинне сплетення

Чому це відповідь

Судинне сплетення у шлуночках секретує більшу частину СМР. СМР всмоктується у венозну кров через грануляції павутинної оболонки.

Відповідь

D · Судинне сплетення
6.Анатомія людини

Відповідь: B · Променевий нерв

Чому це відповідь

Променевий нерв іде в борозні променевого нерва (спіральній борозні) на тілі плечової кістки. Він іннервує розгиначі кисті й пальців, тому його ушкодження спричиняє звислу кисть.

Відповідь

B · Променевий нерв
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · Об'єм провідних дихальних шляхів, де не відбувається газообмін

Чому це відповідь

Анатомічний мертвий простір (близько 150 ml) — це повітря в носі, трахеї та бронхах. Воно переміщується з кожним вдихом, але ніколи не досягає альвеол.

Відповідь

D · Об'єм провідних дихальних шляхів, де не відбувається газообмін
8.Фізіологія людини

Відповідь: A · Неперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки

Чому це відповідь

Невсмоктана лактоза діє осмотично, притягуючи воду в просвіт. Бактерії товстої кишки ферментують її, утворюючи газ і коротколанцюгові жирні кислоти.

Відповідь

A · Неперетравлена лактоза притягує воду в кишечник і ферментується бактеріями товстої кишки
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Plants and algae that make food by photosynthesis

Чому це відповідь

Producers (autotrophs) make their own food using light energy. Herbivores are primary consumers, predators are higher consumers and fungi and bacteria are decomposers.

Відповідь

B · Plants and algae that make food by photosynthesis
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · Пульс через 30 хвилин

Чому це відповідь

Дозу кофеїну змінюють (незалежна змінна); пульс вимірюють (залежна змінна); час очікування залишається сталим (контрольована змінна).

Відповідь

C · Пульс через 30 хвилин
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · 1 × 10⁻² mol/L

Чому це відповідь

If pH = 2, then [H⁺] = 10⁻² = 0,01 mol/L. The pH is the negative exponent of the hydrogen ion concentration.

Відповідь

A · 1 × 10⁻² mol/L
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Sublimation

Чому це відповідь

Melting, evaporation and sublimation all need energy to overcome attractions, so they are endothermic. Freezing, condensation and deposition release energy and are exothermic.

Відповідь

D · Sublimation
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · who

Чому це відповідь

The pronoun is the subject of “called”, so use “who” (like “he”). “Which” is for things, not people.

Відповідь

A · who
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · She has written three essays this term.

Чому це відповідь

The past participle of “write” is “written”. “Wrote” is the simple past and is not used after “has”.

Відповідь

A · She has written three essays this term.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · Clear or obvious

Чому це відповідь

Evident means plain to see or understand.

Відповідь

D · Clear or obvious
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · Intensely happy

Чому це відповідь

Euphoric means feeling intense happiness or excitement.

Відповідь

D · Intensely happy

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions