Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

A recipe says: “Preheat the oven to 180 °C. While the oven heats, mix the flour and sugar. Add the eggs and milk, stir until smooth, and pour into a greased tin.” What should be done while the oven is heating?

  1. APour the batter into the tin
  2. BGrease the oven shelves
  3. CMix the flour and sugar
  4. DAdd the eggs and milk
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

The author writes: “Either we close the old swimming pool, or the town will go bankrupt.” What is the flaw in this statement?

  1. AIt gives too many reasons for closing the pool.
  2. BIt presents only two options when others exist.
  3. CIt uses figures that are clearly out of date.
  4. DIt agrees with both sides of the debate.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Розв’яжіть відносно x: 3(x + 17) = 72.

3(x + 17) = 72
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Для благодійного збору в лікарні є 300 квитків лотереї. 2/5 з них продають першого дня, а 1/6 квитків, що залишилися, — другого дня. Скільки квитків x залишилося непроданими?

3002/51/6
x =
5.Анатомія людиниСередня

Який черепний нерв іннервує трапецієподібний і груднинно-ключично-соскоподібний м'язи?

  1. AЛицевий нерв (VII)
  2. BБлукаючий нерв (X)
  3. CДодатковий нерв (XI)
  4. DПід'язиковий нерв (XII)
6.Анатомія людиниСкладна

Яка зв'язка коліна не дає великогомілковій кістці зсуватися вперед відносно стегнової?

  1. AЗв'язка надколінка
  2. BМедіальна колатеральна зв'язка
  3. CЗадня хрестоподібна зв'язка
  4. DПередня хрестоподібна зв'язка
7.Фізіологія людиниСередня

Які клітини шлунка виділяють соляну кислоту?

  1. AG-клітини
  2. BКелихоподібні клітини
  3. CПарієтальні (обкладові) клітини
  4. DГоловні клітини
8.Фізіологія людиниСкладна

Спірометрія показує знижені FEV1 і FVC з нормальним чи високим співвідношенням FEV1/FVC. Що це за тип порушень?

  1. AОбструктивний тип, як при астмі
  2. BНормальний результат у літньої людини
  3. CРестриктивний тип, як при легеневому фіброзі
  4. DОбструктивний тип, як при емфіземі чи хронічному бронхіті
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

What does it mean that a person's blood is Rh negative?

  1. ATheir red cells lack the RhD antigen
  2. BTheir red cells lack the A and B antigens
  3. CTheir red cells carry extra RhD antigen
  4. DTheir plasma has no antibodies at all
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Finches on the Galápagos Islands have different beak shapes on islands with different foods. What is the best explanation?

  1. ANatural selection favoured beaks suited to each food source
  2. BEach bird changed its beak by using it more
  3. CThe beaks changed because the birds chose to eat new food
  4. DThe birds were all created with the same beak and it never changed
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

How is 0,00045 written in scientific notation?

  1. A4,5 × 10⁻³
  2. B4,5 × 10⁻⁴
  3. C4,5 × 10⁻⁵
  4. D4,5 × 10⁴
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

How does soap help remove grease from skin?

  1. AEach soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
  2. BSoap reacts with grease to form water and carbon dioxide
  3. CSoap makes the grease more dense so it sinks
  4. DSoap molecules are completely nonpolar, so they dissolve grease like a solvent
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

What kind of sentence is this? “The alarm rang, and everyone left the building.”

  1. ACompound
  2. BComplex
  3. CFragment
  4. DSimple
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence places the modifier correctly to mean that the class had about 40 students?

  1. ANearly the instructor taught 40 students.
  2. BThe instructor taught 40 students nearly.
  3. CThe instructor taught nearly 40 students.
  4. DThe instructor nearly taught 40 students.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse will reposition the patient every two hours.”

  1. AMove into a new position
  2. BHelp with meals
  3. CWash and dry
  4. DWeigh on the scales
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the word that best completes the sentence: “The two medications should not be taken together because they ___ each other’s effects.”

  1. Apackage
  2. Bdescribe
  3. Cduplicate
  4. Dcounteract

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · Mix the flour and sugar

Чому це відповідь

“While the oven heats, mix the flour and sugar.” The other steps come afterwards.

Відповідь

C · Mix the flour and sugar
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · It presents only two options when others exist.

Чому це відповідь

The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.

Відповідь

B · It presents only two options when others exist.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 7

Розв’язування рівнянь: виконуйте ту саму дію з обома частинами, поки x не залишиться сам. Скасовуйте дії у зворотному порядку: спершу додавання або віднімання, потім множення або ділення. Розкривайте дужки за розподільною властивістю, a(x + b) = ax + ab, і збирайте члени з x в одній частині. Перевірте відповідь підстановкою.

Поділіть обидві частини на 3 (або розкрийте дужки).

x + 17 = 24

Відніміть 17 від обох частин.

x = 7

Перевірка

3·(7 + 17) = 72

Відповідь

x = 7
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 150

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Після першого дня

300 − 2/5·300 = 300 − 120 = 180

Після другого дня

180 − 1/6·180 = 180 − 30 = 150

Відповідь

x = 150
5.Анатомія людини

Відповідь: C · Додатковий нерв (XI)

Чому це відповідь

Додатковий нерв (XI) іннервує груднинно-ключично-соскоподібний і трапецієподібний м'язи. Його ушкодження послаблює повертання голови й знизування плечима.

Відповідь

C · Додатковий нерв (XI)
6.Анатомія людини

Відповідь: D · Передня хрестоподібна зв'язка

Чому це відповідь

Передня хрестоподібна зв'язка обмежує зсув великогомілкової кістки вперед; позитивний тест переднього висувного ящика чи Лахмана вказує на розрив ПХЗ.

Відповідь

D · Передня хрестоподібна зв'язка
7.Фізіологія людини

Відповідь: C · Парієтальні (обкладові) клітини

Чому це відповідь

Парієтальні клітини виділяють HCl і внутрішній фактор. Головні клітини виділяють пепсиноген, а G-клітини — гастрин.

Відповідь

C · Парієтальні (обкладові) клітини
8.Фізіологія людини

Відповідь: C · Рестриктивний тип, як при легеневому фіброзі

Чому це відповідь

При рестриктивній хворобі легені малі чи жорсткі, тож і FEV1, і FVC знижуються, але співвідношення зберігається. Обструкція знижує FEV1 більше, ніж FVC.

Відповідь

C · Рестриктивний тип, як при легеневому фіброзі
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Their red cells lack the RhD antigen

Чому це відповідь

Rh-positive red cells carry the RhD antigen and Rh-negative cells do not. An Rh-negative person can make anti-D antibodies if exposed to Rh-positive blood.

Відповідь

A · Their red cells lack the RhD antigen
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Natural selection favoured beaks suited to each food source

Чому це відповідь

On each island, birds with beaks better suited to the local seeds or insects fed better and left more offspring. Over many generations, beak shape changed in each population.

Відповідь

A · Natural selection favoured beaks suited to each food source
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · 4,5 × 10⁻⁴

Чому це відповідь

The decimal point moves 4 places to the right to give 4,5, so the exponent is −4. Numbers smaller than 1 have negative exponents.

Відповідь

B · 4,5 × 10⁻⁴
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease

Чому це відповідь

Soap's nonpolar hydrocarbon tail dissolves in grease, while its charged (polar) head stays in water. The grease is wrapped in tiny clusters (micelles) and rinsed away.

Відповідь

A · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · Compound

Чому це відповідь

Two independent clauses joined by a comma and the coordinating conjunction “and” form a compound sentence.

Відповідь

A · Compound
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · The instructor taught nearly 40 students.

Чому це відповідь

“Nearly 40 students” means about 40. “Nearly taught” means the teaching almost happened but did not.

Відповідь

C · The instructor taught nearly 40 students.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Move into a new position

Чому це відповідь

To reposition is to change a person’s position, for example from lying on the back to lying on the side.

Відповідь

A · Move into a new position
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · counteract

Чому це відповідь

To counteract is to act against and reduce or cancel an effect.

Відповідь

D · counteract

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions