Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“Using phones and tablets late at night may make it harder to fall asleep. Experts suggest putting screens away about an hour before bed.” Which person is following the experts’ advice?

  1. ADan, who plays games until he falls asleep
  2. BAna, who reads a paper book for the last hour
  3. CBen, who scrolls his phone until midnight
  4. DCara, who watches videos on her tablet in bed
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

A clinic policy reads: “Patients more than 15 minutes late may be asked to rebook. Patients who call ahead to say they are running late will be seen if time allows.” A patient arrives 20 minutes late without calling. What is most likely to happen?

  1. AThe patient’s next visit will be cancelled.
  2. BThe patient will be seen immediately.
  3. CThe patient may be asked to book another time.
  4. DThe patient must pay a fine before leaving.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Обчисліть x = 18,4 ÷ 0,8 без калькулятора. Дайте точне значення.

x = 18,4 ÷ 0,8
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Розв’яжіть відносно x: 2(x − 1) = 7x − 32.

2(x − 1) = 7x − 32
x =
5.Анатомія людиниСередня

Яка частина надниркової залози секретує адреналін?

  1. AПучкова зона
  2. BСітчаста зона
  3. CКлубочкова зона
  4. DМозкова речовина надниркової залози
6.Анатомія людиниСкладна

Пухлина верхівки легені спричиняє опущення повіки, звуження зіниці та відсутність потовиділення на тому самому боці обличчя. Який шлях порушено?

  1. AОкоруховий нерв
  2. BШийний симпатичний стовбур
  3. CЛицевий нерв
  4. DПарасимпатичні волокна блукаючого нерва
7.Фізіологія людиниСередня

Середній артеріальний тиск приблизно дорівнює:

  1. AЧастота серцевих скорочень × ударний об'єм
  2. BУдарний об'єм × загальний периферичний судинний опір
  3. CСерцевий викид × загальний периферичний опір
  4. DСерцевий викид ÷ частота серцевих скорочень
8.Фізіологія людиниСкладна

У пацієнта з первинним гіпотиреозом ви очікуєте:

  1. AВисокий ТТГ і низький вільний T4
  2. BВисокий ТТГ і високий вільний T4
  3. CНизький ТТГ і низький вільний T4
  4. DНизький ТТГ і високий вільний T4
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Який зв'язок з'єднує амінокислоти в білку?

  1. AСкладноефірний зв'язок
  2. BГлікозидний зв'язок
  3. CВодневий зв'язок між основами
  4. DПептидний зв'язок
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A pondweed plant is placed in water, and a lamp is moved closer to it. The plant gives off more bubbles per minute. What is the best conclusion?

  1. AThe bubbles are oxygen, and photosynthesis speeds up with more light
  2. BThe bubbles are nitrogen, and light breaks down the plant cells
  3. CThe bubbles are carbon dioxide, and respiration speeds up with more light
  4. DThe bubbles are oxygen, and the lamp heats the water until it boils
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

When a nucleus emits a beta particle, how do its mass number and atomic number change?

  1. AMass number falls by 4 and atomic number falls by 2
  2. BMass number stays the same and atomic number rises by 1
  3. CMass number rises by 1 and atomic number stays the same
  4. DBoth fall by 1
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Each C=O bond in carbon dioxide is polar, yet the CO₂ molecule is nonpolar. Why?

  1. AThe molecule is linear, so the two bond dipoles cancel out
  2. BCarbon and oxygen have the same electronegativity
  3. CCarbon has lone pairs that cancel the dipoles
  4. DThe bonds are ionic, not covalent
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which word should replace the underlined informal word for a formal report? “The results were awesome.”

  1. Aepic
  2. Bmind-blowing
  3. Csuper cool
  4. Dexcellent
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses “effect” correctly as a verb?

  1. AThe new director hopes to effect real change.
  2. BThe medicine effected her sleep badly.
  3. CStress can effect your health.
  4. DThe cold weather will effect her mood.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “After the stroke, the patient was bedridden for weeks.”

  1. AUnable to leave bed
  2. BSleeping most of the day
  3. CWaiting for a hospital bed
  4. DRecovering at home
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the word that best completes the sentence: “The rash was ___ to the left arm and did not spread.”

  1. Adiffuse
  2. Bconfined
  3. Cexposed
  4. Dtransferred

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · Ana, who reads a paper book for the last hour

Чому це відповідь

Experts suggest putting screens away an hour before bed. Only Ana does this, reading a paper book instead.

Відповідь

B · Ana, who reads a paper book for the last hour
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · The patient may be asked to book another time.

Чому це відповідь

The patient is more than 15 minutes late and did not call ahead, so the first rule applies: they may be asked to rebook. No fine or cancellation is mentioned.

Відповідь

C · The patient may be asked to book another time.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 23

Десяткові дроби: щоб додати або відняти, вирівняйте коми. Щоб помножити, перемножте як цілі числа й дайте добутку стільки десяткових знаків, скільки мають обидва множники разом. Щоб поділити на десятковий дріб, перенесіть кому в обох числах на однакову кількість розрядів праворуч, поки дільник не стане цілим числом.

Перенесіть коми й поділіть

Помножте обидва числа на 10, щоб дільник став цілим числом.

x = 18,4 ÷ 0,8 = 23

Відповідь

x = 23
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 6

Розв’язування рівнянь: виконуйте ту саму дію з обома частинами, поки x не залишиться сам. Скасовуйте дії у зворотному порядку: спершу додавання або віднімання, потім множення або ділення. Розкривайте дужки за розподільною властивістю, a(x + b) = ax + ab, і збирайте члени з x в одній частині. Перевірте відповідь підстановкою.

Розкрити дужки

2x − 2 = 7x − 32

Звести подібні члени

-5x = −30

Поділіть

x = −30/-5 = 6

Відповідь

x = 6
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Мозкова речовина надниркової залози

Чому це відповідь

Мозкова речовина надниркової залози виділяє адреналін і норадреналін у відповідь на симпатичну стимуляцію. Три зони кіркової речовини виробляють стероїдні гормони.

Відповідь

D · Мозкова речовина надниркової залози
6.Анатомія людини

Відповідь: B · Шийний симпатичний стовбур

Чому це відповідь

Це синдром Горнера: птоз, міоз і ангідроз через переривання симпатичних волокон, у цьому разі верхівковою пухлиною (Панкоста), що тисне на симпатичний стовбур.

Відповідь

B · Шийний симпатичний стовбур
7.Фізіологія людини

Відповідь: C · Серцевий викид × загальний периферичний опір

Чому це відповідь

Тиск = потік × опір, тож САТ ≈ СВ × ЗПО. Зміни як серцевого викиду, так і судинного опору змінюють артеріальний тиск.

Відповідь

C · Серцевий викид × загальний периферичний опір
8.Фізіологія людини

Відповідь: A · Високий ТТГ і низький вільний T4

Чому це відповідь

Коли щитоподібна залоза відмовляє, низький T4 знімає негативний зворотний зв'язок і гіпофіз підвищує ТТГ. Низький ТТГ із низьким T4 вказував би на вторинний (гіпофізарний) гіпотиреоз.

Відповідь

A · Високий ТТГ і низький вільний T4
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Пептидний зв'язок

Чому це відповідь

Амінокислоти сполучені пептидними зв'язками, які утворюються дегідратаційним синтезом. Глікозидні зв'язки сполучають цукри, а складноефірні зв'язки є в жирах.

Відповідь

D · Пептидний зв'язок
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · The bubbles are oxygen, and photosynthesis speeds up with more light

Чому це відповідь

The bubbles are mainly oxygen from photosynthesis. More light means a higher rate, until another factor such as CO₂ or temperature becomes limiting. A good experiment would also keep the water temperature constant.

Відповідь

A · The bubbles are oxygen, and photosynthesis speeds up with more light
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Mass number stays the same and atomic number rises by 1

Чому це відповідь

In beta decay a neutron becomes a proton, so the atomic number rises by 1. The total of protons plus neutrons is unchanged, so the mass number stays the same.

Відповідь

B · Mass number stays the same and atomic number rises by 1
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · The molecule is linear, so the two bond dipoles cancel out

Чому це відповідь

Polarity depends on both bond polarity and shape. CO₂ is linear and symmetrical, so the two equal dipoles point in opposite directions and cancel. Water is bent, so its dipoles do not cancel.

Відповідь

A · The molecule is linear, so the two bond dipoles cancel out
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · excellent

Чому це відповідь

Formal writing uses precise, standard words such as “excellent”. The other choices are slang.

Відповідь

D · excellent
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · The new director hopes to effect real change.

Чому це відповідь

“To effect change” means to bring change about. In B, C and D the meaning is “to influence”, which requires “affect”.

Відповідь

A · The new director hopes to effect real change.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Unable to leave bed

Чому це відповідь

Bedridden means confined to bed because of illness or weakness.

Відповідь

A · Unable to leave bed
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · confined

Чому це відповідь

Confined means kept within limits. Diffuse would mean widely spread, the opposite.

Відповідь

B · confined

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions