Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

The patient education leaflet says: “Check your blood sugar before meals and at bedtime. Write each reading in your logbook and bring the logbook to every appointment.” Why does the leaflet ask patients to bring the logbook to appointments?

  1. ASo the care team can review the readings
  2. BSo the patient can show their handwriting
  3. CSo the patient remembers to eat meals
  4. DSo the clinic can keep the logbook forever
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

The writer argues: “We should not build the new road. It will destroy the old forest, and the traffic it saves will last only until more cars fill it.” Which piece of evidence would most strengthen the writer’s argument?

  1. AStudies showing new roads often fill with more traffic
  2. BA survey showing most people own a car
  3. CA report that the forest is rarely visited
  4. DA map showing where the new road would go
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
2/53/81/401/2013/4031/40

Обчисліть 2/5 − 3/8. Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

2/5 − 3/8
  1. 11/40
  2. 21/20
  3. 313/40
  4. 431/40
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Для благодійного збору в лікарні є 72 квитків лотереї. 1/2 з них продають першого дня, а 1/6 квитків, що залишилися, — другого дня. Скільки квитків x залишилося непроданими?

721/21/6
x =
5.Анатомія людиниСередня

Яка частина надниркової залози секретує адреналін?

  1. AКлубочкова зона
  2. BМозкова речовина надниркової залози
  3. CСітчаста зона
  4. DПучкова зона
6.Анатомія людиниСкладна

Яка зв'язка коліна не дає великогомілковій кістці зсуватися вперед відносно стегнової?

  1. AЗв'язка надколінка
  2. BМедіальна колатеральна зв'язка
  3. CЗадня хрестоподібна зв'язка
  4. DПередня хрестоподібна зв'язка
7.Фізіологія людиниСередня

Чому серцевий м'яз не може перейти в тетанус, як скелетний?

  1. AВін не посмугований
  2. BЙого контролюють лише гормони
  3. CЙого довгий рефрактерний період триває майже стільки ж, скільки скорочення
  4. DУ його саркоплазматичному ретикулумі немає кальцію
8.Фізіологія людиниСкладна

Яке пристосування розвивається впродовж днів чи тижнів на великій висоті?

  1. AВищий рівень еритропоетину та більше еритроцитів
  2. BПадіння гематокриту
  3. CПосилена затримка бікарбонату нирками
  4. DЗменшення вентиляції для збереження кисню
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Чим насичені жири відрізняються від ненасичених?

  1. AВони містять азот і утворюють білки
  2. BВони не мають подвійних зв'язків C=C і зазвичай тверді
  3. CВони легко розчиняються у воді
  4. DВони мають багато подвійних зв'язків і рідкі за кімнатної температури
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Світловий мікроскоп має окуляр 10× і об'єктив 40×. Яке загальне збільшення?

  1. A50×
  2. B4000×
  3. C400×
  4. D40×
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Which equation shows a combustion reaction?

  1. AZn + CuSO₄ → ZnSO₄ + Cu
  2. BCaCO₃ → CaO + CO₂
  3. CNaOH + HCl → NaCl + H₂O
  4. DC₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Pepsin digests protein in the stomach at about pH 2, but it stops working once food moves into the small intestine, where the pH is higher. Why?

  1. AThe change in pH alters the shape of pepsin's active site
  2. BPepsin only works on fats in the small intestine
  3. CPepsin is used up completely in the stomach, just like a reactant
  4. DThe small intestine is too cold for any enzyme
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which phrase uses the possessive form of “everyone” correctly?

  1. Aeveryone’s opinion
  2. Bevery one’s’ opinion
  3. Ceveryones opinion
  4. Deveryones’ opinion
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Choose the correct verb: “Not only the students but also the teacher ___ excited.”

  1. Awere
  2. Bhave been
  3. Cis
  4. Dare
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “Hearing loss is prevalent among older adults.”

  1. AMild
  2. BCommon
  3. CRare
  4. DHidden
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the word that best completes the sentence: “Her answer was ___: it could be understood in two different ways.”

  1. Aconcise
  2. Baccurate
  3. Cexplicit
  4. Dambiguous

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: A · So the care team can review the readings

Чому це відповідь

Bringing the logbook lets the care team look at the pattern of readings and adjust the care. This is an inference from the instructions.

Відповідь

A · So the care team can review the readings
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: A · Studies showing new roads often fill with more traffic

Чому це відповідь

Evidence that new roads tend to attract more traffic directly supports the writer’s claim that any time saved would not last. A forest that few people visit would, if anything, weaken the case.

Відповідь

A · Studies showing new roads often fill with more traffic
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 1/40

Додавання й віднімання дробів: знаменники мають бути однаковими. Знайдіть найменший спільний знаменник (НСЗ), перепишіть кожен дріб із ним, помноживши чисельник і знаменник на те саме число, потім додайте або відніміть лише чисельники. Скоротіть, поділивши чисельник і знаменник на їхній найбільший спільний дільник, а неправильний дріб запишіть як мішане число.

Спільний знаменник

Найменше спільне кратне 5 і 8 — 40.

2/5 = 16/40
3/8 = 15/40

Відніміть чисельники

16/40 − 15/40 = 1/40

Відповідь

1/40
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 30

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Після першого дня

72 − 1/2·72 = 72 − 36 = 36

Після другого дня

36 − 1/6·36 = 36 − 6 = 30

Відповідь

x = 30
5.Анатомія людини

Відповідь: B · Мозкова речовина надниркової залози

Чому це відповідь

Мозкова речовина надниркової залози виділяє адреналін і норадреналін у відповідь на симпатичну стимуляцію. Три зони кіркової речовини виробляють стероїдні гормони.

Відповідь

B · Мозкова речовина надниркової залози
6.Анатомія людини

Відповідь: D · Передня хрестоподібна зв'язка

Чому це відповідь

Передня хрестоподібна зв'язка обмежує зсув великогомілкової кістки вперед; позитивний тест переднього висувного ящика чи Лахмана вказує на розрив ПХЗ.

Відповідь

D · Передня хрестоподібна зв'язка
7.Фізіологія людини

Відповідь: C · Його довгий рефрактерний період триває майже стільки ж, скільки скорочення

Чому це відповідь

Плато серцевого потенціалу дії дає довгий рефрактерний період, тож м'яз розслабляється, перш ніж його можна знову збудити. Це дає серцю змогу знову наповнитися.

Відповідь

C · Його довгий рефрактерний період триває майже стільки ж, скільки скорочення
8.Фізіологія людини

Відповідь: A · Вищий рівень еритропоетину та більше еритроцитів

Чому це відповідь

Гіпоксія стимулює ЕПО та утворення еритроцитів, підвищуючи кисневу ємність крові. Гіпервентиляція спричиняє алкалоз, який нирки компенсують виведенням бікарбонату.

Відповідь

A · Вищий рівень еритропоетину та більше еритроцитів
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Вони не мають подвійних зв'язків C=C і зазвичай тверді

Чому це відповідь

Насичені жирні кислоти мають лише одинарні зв'язки, тому щільно упаковуються й тверді (як масло). Подвійні зв'язки в ненасичених жирах створюють перегини, тому вони є оліями.

Відповідь

B · Вони не мають подвійних зв'язків C=C і зазвичай тверді
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · 400×

Чому це відповідь

Загальне збільшення = окуляр × об'єктив = 10 × 40 = 400×.

Відповідь

C · 400×
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O

Чому це відповідь

Combustion is a fuel reacting with O₂, here ethanol forming carbon dioxide and water. The others are neutralisation, decomposition and single replacement.

Відповідь

D · C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · The change in pH alters the shape of pepsin's active site

Чому це відповідь

Enzymes work best at an optimum pH. Away from it, changes in charge on the enzyme disturb the bonds holding its shape, so the active site no longer fits the substrate.

Відповідь

A · The change in pH alters the shape of pepsin's active site
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · everyone’s opinion

Чому це відповідь

Indefinite pronouns such as everyone and somebody form the possessive with ’s: everyone’s, somebody’s.

Відповідь

A · everyone’s opinion
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · is

Чому це відповідь

Like “either … or” and “neither … nor”, the correlative “not only … but also” makes the verb agree with the closer subject, “the teacher”, which is singular.

Відповідь

C · is
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Common

Чому це відповідь

Prevalent means widespread or common in a particular group or area.

Відповідь

B · Common
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · ambiguous

Чому це відповідь

Ambiguous means open to more than one interpretation. Explicit means clearly stated.

Відповідь

D · ambiguous

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions