Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“The nurse spoke softly, held the boy’s hand and explained each step before she gave the injection.” Which word best describes the nurse’s manner?

  1. ABored
  2. BStrict
  3. CGentle
  4. DRushed
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“The marathon was a test of will as much as of strength. By mile 20, Ana’s legs burned, but she pictured her mother waiting at the finish line and kept going.” What does the phrase “a test of will” mean here?

  1. AA written exam about running
  2. BA test of how fast her legs are
  3. CA legal document about property
  4. DA challenge of determination
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
27/643 9/131 1/37/12

Обчисліть 3/4 × 1 7/9. Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

3/4 × 1 7/9
  1. 127/64
  2. 23 9/13
  3. 31 1/3
  4. 47/12
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна
5 5/68 1/37 1/21 1/3

Для рецепта потрібно 3 1/3 склянок борошна. Ви готуєте рецепт у 2 1/2 рази більшому обсязі. Скільки вам потрібно? Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

3 1/3× 2 1/2
  1. 15 5/6
  2. 28 1/3
  3. 37 1/2
  4. 41 1/3
5.Анатомія людиниСередня

Яку поверхневу вену на передній поверхні ліктя найчастіше використовують для венепункції?

  1. AПахвову вену
  2. BВелику підшкірну вену
  3. CПлечову вену
  4. DСерединну вену ліктя
6.Анатомія людиниСкладна

Удар у бічну частину голови в ділянці птеріону спричиняє епідуральну гематому. Яку судину зазвичай розірвано?

  1. AПоверхневу скроневу артерію
  2. BСередню мозкову артерію
  3. CСередню оболонкову артерію
  4. DМостові вени мозку
7.Фізіологія людиниСередня

Чому крива дисоціації оксигемоглобіну S-подібна?

  1. AКисень краще розчиняється в плазмі за високого парціального тиску
  2. BЕритроцити змінюють розмір, поглинаючи кисень
  3. CЗв'язування однієї молекули кисню полегшує зв'язування наступної
  4. DГемоглобін може зв'язати лише одну молекулу кисню
8.Фізіологія людиниСкладна

Який транспортер у товстому висхідному коліні петлі Генле є ключовим для створення концентраційного градієнта мозкової речовини?

  1. AВодні канали аквапорин-2
  2. BНатрій-глюкозний котранспортер (SGLT2)
  3. CКотранспортер Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
  4. DЕпітеліальний натрієвий канал (ENaC)
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

What is the difference between an epidemic and a pandemic?

  1. AA pandemic affects only one town
  2. BAn epidemic is caused only by bacteria
  3. CAn epidemic affects the whole world at once
  4. DA pandemic spreads across many countries or continents
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A bag made of membrane that lets only water through contains a 10% sugar solution. It is placed in a beaker of 5% sugar solution. What happens?

  1. ANothing changes, because sugar cannot cross
  2. BWater moves into the bag, and the bag gains mass
  3. CSugar moves out of the bag until both are 7,5%
  4. DWater moves out of the bag, and the bag loses mass
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

A piece of metal has a density of 8 g/cm³ and a volume of 5 cm³. What is its mass?

  1. A0,625 g
  2. B40 g
  3. C13 g
  4. D1,6 g
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

In the Bohr model, what happens when an electron drops from a higher energy level to a lower one?

  1. AThe electron leaves the atom
  2. BEnergy is released, often as light
  3. CThe atom gains a proton
  4. DEnergy is absorbed from the surroundings
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct verb: “Both of the nurses ___ on duty tonight.”

  1. Ais
  2. Bare
  3. Cwas
  4. Dhas been
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses semicolons correctly in a list?

  1. AThe team travelled to Austin, Texas; Denver, Colorado; and Reno, Nevada.
  2. BThe team travelled to Austin, Texas, Denver, Colorado; and Reno, Nevada.
  3. CThe team travelled to Austin; Texas, Denver; Colorado, and Reno; Nevada.
  4. DThe team travelled to Austin Texas; Denver Colorado; and Reno Nevada.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The new barcode system will enhance medication safety.”

  1. ASlow down
  2. BImprove
  3. CReplace completely
  4. DMeasure exactly
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “After the stroke, the patient’s gait was unsteady.”

  1. AClarity of speech
  2. BStyle of handwriting
  3. CManner of walking
  4. DPattern of breathing

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · Gentle

Чому це відповідь

Speaking softly, holding his hand and explaining each step show a gentle, caring approach. Nothing suggests she was hurried or strict.

Відповідь

C · Gentle
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · A challenge of determination

Чому це відповідь

Here “will” means determination. The passage shows Ana pushing on through pain by thinking of her mother.

Відповідь

D · A challenge of determination
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 1 1/3

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Неправильні дроби

3/4 = 3/4
1 7/9 = 16/9

Перемножте

3/4 × 16/9 = 48/36

Скоротіть

48/36 = 1 1/3

Відповідь

1 1/3
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 8 1/3

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Неправильні дроби

3 1/3 = 10/3
2 1/2 = 5/2

Перемножте

10/3 × 5/2 = 50/6 = 8 1/3

Відповідь

8 1/3
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Серединну вену ліктя

Чому це відповідь

Серединна вена ліктя перетинає ліктьову ямку між латеральною та медіальною підшкірними венами. Вона поверхнева, велика й досить фіксована, тож її легко пунктувати.

Відповідь

D · Серединну вену ліктя
6.Анатомія людини

Відповідь: C · Середню оболонкову артерію

Чому це відповідь

Середня оболонкова артерія лежить під птеріоном, де череп тонкий. Її розрив спричиняє кровотечу між кісткою й твердою оболонкою. Мостові вени спричиняють субдуральні гематоми.

Відповідь

C · Середню оболонкову артерію
7.Фізіологія людини

Відповідь: C · Зв'язування однієї молекули кисню полегшує зв'язування наступної

Чому це відповідь

Гемоглобін виявляє кооперативне зв'язування: кожна зв'язана молекула O₂ підвищує спорідненість решти ділянок, що дає сигмоїдну криву.

Відповідь

C · Зв'язування однієї молекули кисню полегшує зв'язування наступної
8.Фізіологія людини

Відповідь: C · Котранспортер Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)

Чому це відповідь

NKCC2 переміщує Na⁺, K⁺ і Cl⁻ з канальця в інтерстицій без води, створюючи градієнт мозкової речовини. Петльові діуретики, як-от фуросемід, блокують його.

Відповідь

C · Котранспортер Na⁺–K⁺–2Cl⁻ (NKCC2)
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · A pandemic spreads across many countries or continents

Чому це відповідь

An epidemic is a sharp rise in cases in a particular region or population. A pandemic is an epidemic that has spread over a very wide area, across several countries or continents.

Відповідь

D · A pandemic spreads across many countries or continents
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Water moves into the bag, and the bag gains mass

Чому це відповідь

The bag is hypertonic to the beaker, so water enters the bag by osmosis and its mass increases. Sugar cannot move because the membrane is impermeable to it.

Відповідь

B · Water moves into the bag, and the bag gains mass
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · 40 g

Чому це відповідь

Mass = density × volume = 8 g/cm³ × 5 cm³ = 40 g. Dividing would give the wrong units.

Відповідь

B · 40 g
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Energy is released, often as light

Чому це відповідь

Moving to a lower level releases the energy difference as a photon. Each element gives off specific colours, which is the basis of flame tests and emission spectra.

Відповідь

B · Energy is released, often as light
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: B · are

Чому це відповідь

“Both” is a plural indefinite pronoun, so it takes a plural verb. Few, many, several and both are always plural.

Відповідь

B · are
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · The team travelled to Austin, Texas; Denver, Colorado; and Reno, Nevada.

Чому це відповідь

When items in a series contain their own commas, semicolons separate the items so the reader can tell where each one ends.

Відповідь

A · The team travelled to Austin, Texas; Denver, Colorado; and Reno, Nevada.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Improve

Чому це відповідь

To enhance is to improve the quality or value of something.

Відповідь

B · Improve
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: C · Manner of walking

Чому це відповідь

Gait is the way a person walks, and an unsteady gait increases the risk of falls.

Відповідь

C · Manner of walking

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions