Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

Passage: “Sleep helps the body repair muscles, supports memory and helps control appetite. Adults who regularly sleep too little have a higher risk of several health problems.” Which is the best title for the passage?

  1. AThe Long History of the Bed
  2. BHow to Build Strong Muscles
  3. CFoods That Help You Sleep
  4. DWhy Sleep Matters for Health
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“The hospital cut its use of paper by 40 percent after switching to electronic records. Staff said finding patient information became faster. A few older staff members needed extra training.” Which statement is best supported?

  1. AEvery member of staff needed extra training.
  2. BThe switch had benefits but also required some training.
  3. CThe switch increased the amount of paper used.
  4. DThe switch made finding information slower.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня
r = 15 m

Коло має радіус 15 m. Приймаючи π ≈ 3,14, знайдіть його довжину кола C.

r = 15 mπ ≈ 3,14
C = m
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Коробку з 255 рукавичок ділять між трьома відділеннями у відношенні 5 : 4 : 6. Скільки рукавичок x отримує друге відділення?

2555 : 4 : 6
x =
5.Анатомія людиниСередня

Яка оболонка мозку найзовнішня?

  1. AСудинне сплетення
  2. BПавутинна оболонка
  3. CМ'яка оболонка
  4. DТверда оболонка
6.Анатомія людиниСкладна

Після інсульту пацієнт говорить плавно, але вживає безглузді слова й не розуміє мовлення. Де найімовірніше ураження?

  1. AПередцентральна звивина недомінантної півкулі
  2. BПівкуля мозочка
  3. CЗадня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
  4. DНижня лобова звивина домінантної півкулі
7.Фізіологія людиниСередня

Який білок утворює сітку, що стабілізує кров'яний згусток?

  1. AКолаген
  2. BТромбін
  3. CАльбумін
  4. DФібрин
8.Фізіологія людиниСкладна

Чому глибоководному водолазу загрожує декомпресійна хвороба при швидкому спливанні?

  1. AАзот, розчинений під високим тиском, утворює бульбашки, коли тиск падає
  2. BВуглекислий газ не встигає виходити з легень
  3. CЛегені спадаються, коли тиск падає
  4. DКисень на поверхні стає токсичним
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Why must human gametes be haploid?

  1. ASo that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
  2. BSo that the gametes can make more proteins
  3. CSo that the zygote has twice the normal number of chromosomes
  4. DSo that the gametes can divide quickly by mitosis
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A dihybrid cross gives offspring in a ratio of about 9 : 3 : 3 : 1. What does this suggest?

  1. ABoth parents are heterozygous for two genes that assort independently
  2. BBoth parents are homozygous dominant for both genes
  3. CThe two genes are tightly linked on the same chromosome
  4. DOne parent is AaBb and the other is homozygous aabb
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Which property stays the same whether you have a small sample or a large sample of a pure substance?

  1. ATotal heat content
  2. BMass
  3. CVolume
  4. DDensity
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Cells oxidise glucose to CO₂ and water, as burning glucose does. How does cellular respiration differ from burning?

  1. AIt releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
  2. BIt does not need oxygen at any stage
  3. CIt produces different products from burning
  4. DIt releases much more total energy than burning the same glucose
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct verb: “The nurse and the pharmacist ___ the order together.”

  1. Ais reviewing
  2. Bhas reviewed
  3. Creviews
  4. Dreview
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence uses a dash correctly?

  1. AShe had — one goal to pass the exam.
  2. BShe — had one goal to pass the exam.
  3. CShe had one goal to — pass the exam.
  4. DShe had one goal — to pass the exam.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The family was apprehensive about the test results.”

  1. AAnxious or worried
  2. BConfused and uninformed
  3. CAngry and resentful
  4. DPleased and relieved
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the words in bold: “On review the patient was afebrile and normotensive.”

  1. AA fever, and a high blood pressure reading
  2. BA fever, and normal blood pressure
  3. CNo fever, and normal blood pressure
  4. DNo fever, and low blood pressure

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: D · Why Sleep Matters for Health

Чому це відповідь

The passage is about the health benefits of sleep and the risks of too little. The other titles are too narrow or off-topic.

Відповідь

D · Why Sleep Matters for Health
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · The switch had benefits but also required some training.

Чому це відповідь

The passage reports less paper and faster access (benefits) and extra training for a few staff (a cost). Only the first choice reflects all of this accurately.

Відповідь

B · The switch had benefits but also required some training.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: C = 94,2 m

Периметр, площа й об’єм: периметр — це довжина навколо фігури (прямокутник: 2l + 2w). Площу вимірюють у квадратних одиницях: прямокутник l × w, трикутник ½ × основа × висота, круг π·r². Довжина кола — π·d = 2π·r. Об’єм вимірюють у кубічних одиницях: паралелепіпед l × w × h, циліндр π·r²·h. Використовуйте значення π, яке дано в питанні.

Довжина кола

C = 3,14 × 30 = 94,2 m

Відповідь

C = 94,2 m
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 68

Відношення й пропорції: відношення a : b порівнює дві величини. У пропорції два відношення рівні, a/b = c/d, і її розв’язують перехресним множенням: a·d = b·c. Щоб поділити величину у відношенні m : n, розділіть її на m + n рівних частин; одна частка — це m частин, інша — n частин.

Одна частина

255/15 = 17

Частка

x = 4 × 17 = 68

Відповідь

x = 68
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Тверда оболонка

Чому це відповідь

Ззовні всередину оболонки мозку такі: тверда, павутинна й м'яка. Спинномозкова рідина тече в підпавутинному просторі між павутинною та м'якою оболонками.

Відповідь

D · Тверда оболонка
6.Анатомія людини

Відповідь: C · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі

Чому це відповідь

Це афазія Верніке (сенсорна), спричинена ушкодженням зони Верніке в задній частині верхньої скроневої звивини. Ураження зони Брока в нижній лобовій звивині спричиняє неплавну афазію.

Відповідь

C · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · Фібрин

Чому це відповідь

Тромбін перетворює розчинний фібриноген на нерозчинні нитки фібрину, які скріплюють тромбоцитарну пробку й затримують еритроцити, утворюючи стабільний згусток.

Відповідь

D · Фібрин
8.Фізіологія людини

Відповідь: A · Азот, розчинений під високим тиском, утворює бульбашки, коли тиск падає

Чому це відповідь

На глибині в тканинах розчиняється більше азоту. Якщо тиск падає надто швидко, він виділяється бульбашками в тканинах і крові — це декомпресійна (кесонна) хвороба.

Відповідь

A · Азот, розчинений під високим тиском, утворює бульбашки, коли тиск падає
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes

Чому це відповідь

Each gamete carries 23 chromosomes. When egg and sperm fuse, the zygote gets 46. If gametes were diploid, the chromosome number would double each generation.

Відповідь

A · So that the zygote has the normal number of 46 chromosomes
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · Both parents are heterozygous for two genes that assort independently

Чому це відповідь

AaBb × AaBb with unlinked genes gives 9 A_B_ : 3 A_bb : 3 aaB_ : 1 aabb. Linked genes or other parent genotypes give different ratios.

Відповідь

A · Both parents are heterozygous for two genes that assort independently
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Density

Чому це відповідь

Density is an intensive property: it depends on the substance, not the amount. Mass, volume and total heat content are extensive properties that grow with sample size.

Відповідь

D · Density
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps

Чому це відповідь

Both processes have the same overall equation, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, and release the same total energy. Respiration breaks it into many enzyme-catalysed steps so energy can be captured (as ATP) instead of released at once as heat and light.

Відповідь

A · It releases the energy in many small, enzyme-controlled steps
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · review

Чому це відповідь

“The nurse and the pharmacist” is a compound subject joined by “and”, so it takes the plural verb “review”.

Відповідь

D · review
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · She had one goal — to pass the exam.

Чому це відповідь

A dash can introduce an explanation of what comes before it, here what the one goal was.

Відповідь

D · She had one goal — to pass the exam.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Anxious or worried

Чому це відповідь

Apprehensive means anxious or fearful that something bad may happen.

Відповідь

A · Anxious or worried
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: C · No fever, and normal blood pressure

Чому це відповідь

Afebrile means without fever, and normotensive means having normal blood pressure.

Відповідь

C · No fever, and normal blood pressure

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions