Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

At the start of the shift, the nurse counted the patient’s tablets: 30. At the end of the shift, there were 27. The patient takes one tablet three times a day, and all doses were given on time during the shift. What can you conclude?

  1. AThe patient refused all three doses offered during the shift.
  2. BSome tablets are missing from the container.
  3. CThe count matches three doses given during the shift.
  4. DThe patient took six tablets during the shift.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

“When the power went out, Grandpa calmly lit the candles, found the radio and told us stories about storms from his childhood.” Which word best describes Grandpa?

  1. AForgetful
  2. BComposed
  3. CImpatient
  4. DFrightened
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

Обчисліть x = 11,2 ÷ 0,4 без калькулятора. Дайте точне значення.

x = 11,2 ÷ 0,4
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Для благодійного збору в лікарні є 48 квитків лотереї. 1/4 з них продають першого дня, а 1/3 квитків, що залишилися, — другого дня. Скільки квитків x залишилося непроданими?

481/41/3
x =
5.Анатомія людиниСередня

Який черепний нерв керує рухами язика?

  1. AБлукаючий нерв (X)
  2. BЯзикоглотковий нерв (IX)
  3. CЛицевий нерв (VII)
  4. DПід'язиковий нерв (XII)
6.Анатомія людиниСкладна

Чому вдихнуте стороннє тіло частіше застрягає в правому головному бронху, ніж у лівому?

  1. AПравий бронх ширший, коротший і вертикальніший
  2. BПравий бронх вужчий і горизонтальніший
  3. CУ правій легені сильніший потік повітря через положення серця
  4. DЛівий бронх закриває надгортанник
7.Фізіологія людиниСередня

Який рецептор стимулюється під час удару по сухожилку надколінка в колінному рефлексі?

  1. AТільце Пачіні
  2. BСухожилковий орган Гольджі
  3. CНоцицептор
  4. DМ'язове веретено
8.Фізіологія людиниСкладна

При перніціозній анемії аутоімунне руйнування парієтальних клітин шлунка веде до анемії, бо:

  1. AВтрачається гастрин, тож кістковий мозок більше не стимулюється
  2. BВтрачається пепсин, тож гемоглобін не може утворюватися
  3. CВтрачається внутрішній фактор, тож вітамін B12 не всмоктується
  4. DВтрачається кислота, тож залізо не всмоктується в жодній формі
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Sickle cell disease is caused by a single base change that replaces one amino acid in haemoglobin. What type of mutation is this?

  1. AA missense mutation
  2. BA silent mutation
  3. CA frameshift mutation
  4. DA nonsense mutation
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A point mutation changes a codon in the middle of a gene into a stop codon. What is the most likely effect?

  1. AA protein that is longer than normal
  2. BA protein with one different amino acid
  3. CNo change, because stop codons are ignored
  4. DA shortened protein that usually does not work
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

In a reaction at equilibrium, a product is continuously removed. What happens?

  1. AMore product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
  2. BThe reactants run out immediately
  3. CThe reaction rate drops to zero
  4. DThe equilibrium shifts to the left to form more reactants
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Why does food cook faster in a pressure cooker?

  1. AThe higher pressure lowers the boiling point
  2. BPressure itself breaks down the food, regardless of temperature
  3. CThe higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter
  4. DSteam is trapped, so the water boils at a lower temperature
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the correct form: “She ___ work nights, but now she works days.”

  1. Auses to
  2. Buse to
  3. Cusing to
  4. Dused to
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Choose the correct word: “She is the nurse ___ I think will be promoted.”

  1. Awho
  2. Bwhich
  3. Cwhom
  4. Dwhose
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “The mortality rate from the disease has fallen.”

  1. ARecovery
  2. BDeath
  3. CBirth
  4. DIllness
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The wound edges were approximated with sutures.”

  1. ACleaned thoroughly
  2. BBrought close together
  3. CMeasured roughly
  4. DPulled apart

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · The count matches three doses given during the shift.

Чому це відповідь

30 − 27 = 3 tablets, which matches three doses given during the shift, so the count is correct.

Відповідь

C · The count matches three doses given during the shift.
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · Composed

Чому це відповідь

Calmly lighting candles and telling stories shows he stayed composed (calm and in control) rather than frightened.

Відповідь

B · Composed
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 28

Десяткові дроби: щоб додати або відняти, вирівняйте коми. Щоб помножити, перемножте як цілі числа й дайте добутку стільки десяткових знаків, скільки мають обидва множники разом. Щоб поділити на десятковий дріб, перенесіть кому в обох числах на однакову кількість розрядів праворуч, поки дільник не стане цілим числом.

Перенесіть коми й поділіть

Помножте обидва числа на 10, щоб дільник став цілим числом.

x = 11,2 ÷ 0,4 = 28

Відповідь

x = 28
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 24

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Після першого дня

48 − 1/4·48 = 48 − 12 = 36

Після другого дня

36 − 1/3·36 = 36 − 12 = 24

Відповідь

x = 24
5.Анатомія людини

Відповідь: D · Під'язиковий нерв (XII)

Чому це відповідь

Під'язиковий нерв іннервує власні й більшість зовнішніх м'язів язика. За його ураження висунутий язик відхиляється в бік ураження.

Відповідь

D · Під'язиковий нерв (XII)
6.Анатомія людини

Відповідь: A · Правий бронх ширший, коротший і вертикальніший

Чому це відповідь

Правий головний бронх ширший, коротший і продовжує трахею майже по прямій, тож аспіровані предмети зазвичай потрапляють у нього.

Відповідь

A · Правий бронх ширший, коротший і вертикальніший
7.Фізіологія людини

Відповідь: D · М'язове веретено

Чому це відповідь

Удар по сухожилку розтягує м'язові веретена чотириголового м'яза. Їхні аферентні волокна утворюють синапси безпосередньо на мотонейронах у моносинаптичному рефлексі, що скорочує м'яз.

Відповідь

D · М'язове веретено
8.Фізіологія людини

Відповідь: C · Втрачається внутрішній фактор, тож вітамін B12 не всмоктується

Чому це відповідь

Парієтальні клітини секретують внутрішній фактор, потрібний для всмоктування B12 у термінальному відділі клубової кишки. Дефіцит B12 порушує синтез ДНК і спричиняє мегалобластну анемію.

Відповідь

C · Втрачається внутрішній фактор, тож вітамін B12 не всмоктується
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · A missense mutation

Чому це відповідь

A substitution that changes one amino acid is a missense mutation. In sickle cell disease, glutamic acid is replaced by valine, which makes haemoglobin molecules stick together at low oxygen levels.

Відповідь

A · A missense mutation
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · A shortened protein that usually does not work

Чому це відповідь

The ribosome stops at the new stop codon, so the protein is cut short and usually loses its function. A change to a different amino acid would be a missense mutation.

Відповідь

D · A shortened protein that usually does not work
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right

Чому це відповідь

Removing product lowers its concentration, so the system shifts forward (to the right) to replace it. Industry uses this to raise yields.

Відповідь

A · More product keeps forming as the equilibrium shifts to the right
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · The higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter

Чому це відповідь

Sealing the pot raises the pressure, so water must reach a higher temperature (above 100 °C) before it boils. The hotter water cooks food faster. Autoclaves use the same idea to sterilise equipment.

Відповідь

C · The higher pressure raises the boiling point, so the water is hotter
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · used to

Чому це відповідь

“Used to” + base verb describes a past habit or state that is no longer true. The d is often not heard in speech but must be written.

Відповідь

D · used to
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · who

Чому це відповідь

Without the interrupting “I think”, the clause is “___ will be promoted”. The pronoun is the subject of “will be”, so “who” is correct.

Відповідь

A · who
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Death

Чому це відповідь

Mortality refers to death; the mortality rate is the number of deaths in a population.

Відповідь

B · Death
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Brought close together

Чому це відповідь

In medicine, to approximate wound edges is to bring them together so the wound can heal. In everyday use it can also mean “estimate”.

Відповідь

B · Brought close together

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions