Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

The library’s new rule states: “Mobile phones must be set to silent in the reading room. Calls may be taken in the lobby.” Where may visitors take phone calls?

  1. AIn the reading room
  2. BAnywhere in the library
  3. CIn the lobby
  4. DNowhere in the building
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

The author writes: “If we let students use calculators in maths class, soon they will forget how to add, then they won’t be able to manage money, and eventually our economy will collapse.” What type of flawed reasoning is this?

  1. AAn appeal to a famous person
  2. BAn exaggerated chain of consequences
  3. CA conclusion based on careful data
  4. DA fair comparison of two options
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

У лікарняному відділенні відношення медсестер до помічників медсестер становить 3 : 8. Медсестер — 15. Скільки помічників медсестер x там?

3 : 815
x =
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна

Для благодійного збору в лікарні є 24 квитків лотереї. 3/4 з них продають першого дня, а 1/2 квитків, що залишилися, — другого дня. Скільки квитків x залишилося непроданими?

243/41/2
x =
5.Анатомія людиниСередня

У якій структурі сперматозоїди дозрівають і зберігаються після виходу з яєчка?

  1. AПридаток яєчка
  2. BЗвивисті сім'яні канальці
  3. CПередміхурова залоза
  4. DСім'яний пухирець
6.Анатомія людиниСкладна

Чому вдихнуте стороннє тіло частіше застрягає в правому головному бронху, ніж у лівому?

  1. AЛівий бронх закриває надгортанник
  2. BПравий бронх вужчий і горизонтальніший
  3. CПравий бронх ширший, коротший і вертикальніший
  4. DУ правій легені сильніший потік повітря через положення серця
7.Фізіологія людиниСередня

Що спричиняє перший тон серця (S1)?

  1. AНаповнення передсердь кров'ю
  2. BЗакриття аортального та легеневого клапанів
  3. CЗакриття мітрального та тристулкового клапанів
  4. DВідкриття аортального клапана
8.Фізіологія людиниСкладна

Під час фізичного навантаження кровотік до активних скелетних м'язів значно зростає. Яка головна причина?

  1. AСерце перекачує кров лише до м'язів
  2. BСимпатична стимуляція звужує артеріоли м'язів через альфа-рецептори
  3. CПарасимпатична система розширює всі артерії
  4. DМісцеві метаболіти, як-от CO₂, H⁺, K⁺ і аденозин, розширюють артеріоли
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Яка послідовність комплементарна ланцюгу ДНК A-T-G-C-C-A?

  1. AU-A-C-G-G-U
  2. BG-C-A-T-T-G
  3. CA-T-G-C-C-A
  4. DT-A-C-G-G-T
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Дослідження виявляє, що в містечках із більшими продажами морозива також більше випадків утоплення. Який висновок найкращий?

  1. AУтоплення спричиняє купівлю морозива
  2. BДані мають бути хибними, бо такий зв'язок взагалі не має сенсу
  3. CСпоживання морозива спричиняє утоплення людей
  4. DВони корелюють, можливо, тому що обидва показники зростають у спекотну погоду
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

In the reaction Zn + Cu²⁺ → Zn²⁺ + Cu, which species loses electrons?

  1. ACu
  2. BZn²⁺
  3. CCu²⁺
  4. DZn
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Зрівноважте рівняння __C₃H₈ + __O₂ → __CO₂ + __H₂O. Який коефіцієнт перед O₂?

  1. A10
  2. B5
  3. C3
  4. D4
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”

  1. Abut
  2. Bnor
  3. Cso
  4. Dor
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence avoids a double negative?

  1. AI don’t have any questions.
  2. BI don’t have no questions.
  3. CI don’t have hardly any questions.
  4. DI haven’t got none questions.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

Choose the meaning of the word in bold: “A patient with a weak swallow is at risk of aspiration.”

  1. ABreathing food or fluid into the lungs
  2. BFalling when getting out of bed at night
  3. CBleeding from the stomach lining
  4. DLosing a large amount of weight
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

What does the term oophorectomy mean?

  1. ASurgical removal of the uterus
  2. BSurgical removal of a testis
  3. CSurgical removal of an ovary
  4. DSurgical removal of a fallopian tube

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: C · In the lobby

Чому це відповідь

Calls may be taken in the lobby; phones must be silent in the reading room.

Відповідь

C · In the lobby
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · An exaggerated chain of consequences

Чому це відповідь

The author claims one small step will lead to extreme results without evidence for each link. This is a “slippery slope” argument.

Відповідь

B · An exaggerated chain of consequences
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 40

Відношення й пропорції: відношення a : b порівнює дві величини. У пропорції два відношення рівні, a/b = c/d, і її розв’язують перехресним множенням: a·d = b·c. Щоб поділити величину у відношенні m : n, розділіть її на m + n рівних частин; одна частка — це m частин, інша — n частин.

Одна частина

15/3 = 5

Помічники

x = 8 × 5 = 40

Відповідь

x = 40
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 3

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Після першого дня

24 − 3/4·24 = 24 − 18 = 6

Після другого дня

6 − 1/2·6 = 6 − 3 = 3

Відповідь

x = 3
5.Анатомія людини

Відповідь: A · Придаток яєчка

Чому це відповідь

Сперматозоїди утворюються у звивистих сім'яних канальцях, а потім дозрівають і зберігаються в придатку яєчка, перш ніж перейти в сім'явиносну протоку.

Відповідь

A · Придаток яєчка
6.Анатомія людини

Відповідь: C · Правий бронх ширший, коротший і вертикальніший

Чому це відповідь

Правий головний бронх ширший, коротший і продовжує трахею майже по прямій, тож аспіровані предмети зазвичай потрапляють у нього.

Відповідь

C · Правий бронх ширший, коротший і вертикальніший
7.Фізіологія людини

Відповідь: C · Закриття мітрального та тристулкового клапанів

Чому це відповідь

S1 («лаб») спричиняє закриття атріовентрикулярних клапанів на початку систоли. S2 («даб») — закриття півмісяцевих клапанів.

Відповідь

C · Закриття мітрального та тристулкового клапанів
8.Фізіологія людини

Відповідь: D · Місцеві метаболіти, як-от CO₂, H⁺, K⁺ і аденозин, розширюють артеріоли

Чому це відповідь

Активна гіперемія: метаболіти, що утворюються в працюючому м'язі, місцево розслабляють гладкі м'язи артеріол, переважаючи симпатичну вазоконстрикцію в цій тканині.

Відповідь

D · Місцеві метаболіти, як-от CO₂, H⁺, K⁺ і аденозин, розширюють артеріоли
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · T-A-C-G-G-T

Чому це відповідь

Кожну основу замінюють її партнером: A→T, T→A, G→C, C→G. Використання U дало б копію РНК, а не ланцюг ДНК.

Відповідь

D · T-A-C-G-G-T
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Вони корелюють, можливо, тому що обидва показники зростають у спекотну погоду

Чому це відповідь

Кореляція не доводить причинності. Прихована змінна — тепла погода — збільшує і продаж морозива, і плавання.

Відповідь

D · Вони корелюють, можливо, тому що обидва показники зростають у спекотну погоду
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · Zn

Чому це відповідь

Zinc goes from 0 to +2, so it loses two electrons and is oxidised. Cu²⁺ gains those electrons and is reduced to copper metal.

Відповідь

D · Zn
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · 5

Чому це відповідь

C₃H₈ + 5O₂ → 3CO₂ + 4H₂O. У продуктах 3 × 2 + 4 × 1 = 10 атомів кисню, для чого потрібно 5 O₂.

Відповідь

B · 5
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: C · so

Чому це відповідь

“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.

Відповідь

C · so
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · I don’t have any questions.

Чому це відповідь

Two negatives (don’t + no, don’t + hardly) cancel each other in standard English. Use one negative: don’t … any.

Відповідь

A · I don’t have any questions.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: A · Breathing food or fluid into the lungs

Чому це відповідь

Aspiration is the inhaling of food, fluid or other material into the airway and lungs.

Відповідь

A · Breathing food or fluid into the lungs
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: C · Surgical removal of an ovary

Чому це відповідь

An oophorectomy is the removal of one or both ovaries.

Відповідь

C · Surgical removal of an ovary

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions