Тестові питання у стилі TEAS (усі чотири розділи): шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 16 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Метод

  1. Спершу прочитайте питання, щоб знати, що шукаєте.
  2. Перегляньте текст, щоб знайти тему й головну думку; їх часто формулює перше або останнє речення.
  3. Поверніться до точних рядків, що відповідають на питання.
  4. Для висновків обирайте варіант, який найсильніше підтверджують підказки, а не той, що йде далі.
  5. Для етикеток і таблиць застосовуйте кожне правило, яке підходить до випадку, і уважно робіть невеликі обчислення.

Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Порядок дій
дужки → степені → × ÷ (зліва направо) → + − (зліва направо)
Дроби
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Відсоток
p% від N = (p/100)·N; відсоток = частина/ціле × 100
Відсоткова зміна
(нове − початкове)/початкове × 100
Знижка, потім податок
ціна × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Пропорція
a/b = c/d → ad = bc
Середнє, медіана, мода, розмах
сума/кількість; середина впорядкованого списку; найчастіше значення; max − min
Довжина, місткість, час
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Температура
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; зміна на 1 °C = 1,8 °F
Площа
прямокутник l·w, трикутник ½·b·h, круг π·r²
Периметр і довжина кола
прямокутник 2l + 2w, коло π·d = 2π·r
Об’єм
паралелепіпед l·w·h, циліндр π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Швидкість
відстань ÷ час (час у годинах для mph або km/h)

Метод

  1. Спершу прочитайте останнє речення: що саме питають і в якій одиниці чи формі (нескоротний дріб, найближчий цент, один десятковий знак)?
  2. Запишіть числа в одній формі: перетворіть мішані числа на неправильні дроби, відсотки на десяткові дроби, а години й хвилини в одну одиницю.
  3. Оберіть метод: PEMDAS для виразів, спільний знаменник для додавання дробів, частина ÷ ціле × 100 для відсотків, перехресне множення для пропорцій, обернені дії для рівнянь.
  4. Працюйте крок за кроком і записуйте кожен рядок; округлюйте лише наприкінці.
  5. Перевіряйте порядок відповіді оцінкою, а відповідь рівняння підставляйте назад.

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Метод

  1. Знайдіть підмет і присудок речення, перш ніж обирати форму.
  2. Відкиньте зайві звороти (of the …, along with …) і додаткових осіб (you and …), щоб перевірити узгодження та відмінок займенника.
  3. Перевірте кожне речення: чи може воно стояти окремо? З’єднуйте незалежні речення комою із сполучником або крапкою з комою.
  4. Перевірте означення та переліки: описовий зворот поруч зі своїм словом, елементи в одній формі.
  5. Для вибору слова й стилю обирайте точний, офіційний і лаконічний варіант.

Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Метод

  1. Прочитайте все речення й пошукайте підказку в контексті: визначення, протиставлення, приклад або причину й наслідок.
  2. Розбийте незнайоме слово на префікс, корінь і суфікс і перекладіть кожну частину.
  3. Читайте медичний термін від суфікса до початку (hepat-itis: запалення печінки).
  4. Підставте кожен варіант у речення й перевірте, чи значення ще пасує.
  5. Оберіть значення, вжите в цьому реченні, навіть якщо в слова є інше повсякденне значення.

2Задачі для практики

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Середня

“I can’t believe they cancelled the concert again,” Mia sighed, throwing the tickets on the table. “That’s the third time this year.” What is Mia’s tone?

  1. AHopeful and calm
  2. BFrustrated
  3. CAmused
  4. DGrateful
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)Складна

The author writes: “For many years, doctors advised long bed rest for a strained back. Later research found that staying gently active usually helps people recover sooner.” What is the author mainly showing?

  1. AMedical advice can change as new evidence appears.
  2. BResearch on back pain is no longer needed.
  3. CDoctors are usually wrong about back pain.
  4. DLong bed rest is still the best cure.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Середня

За рецептом на 6 склянок борошна випікають 2 порцій кексів. З такою самою нормою скільки склянок борошна x потрібно для 5 порцій?

6 : 2x : 5
x = склянок
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)Складна
3 1/372 1/105 5/6

Обчисліть 3 1/2 × 1 2/3. Клацніть відповідь у нескоротному вигляді.

3 1/2 × 1 2/3
  1. 13 1/3
  2. 27
  3. 32 1/10
  4. 45 5/6
5.Анатомія людиниСередня

Яка кістка зап'ястка ламається найчастіше, зазвичай після падіння на випрямлену руку?

  1. AЧовноподібна
  2. BГорохоподібна
  3. CГачкувата
  4. DПівмісяцева
6.Анатомія людиниСкладна

Після інсульту пацієнт говорить плавно, але вживає безглузді слова й не розуміє мовлення. Де найімовірніше ураження?

  1. AПередцентральна звивина недомінантної півкулі
  2. BЗадня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
  3. CПівкуля мозочка
  4. DНижня лобова звивина домінантної півкулі
7.Фізіологія людиниСередня

Чому при неконтрольованому цукровому діабеті глюкоза з'являється в сечі?

  1. AПрофільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум
  2. BЗбірна трубочка активно секретує глюкозу
  3. CІнсулін потрібен для реабсорбції глюкози в канальці
  4. DКлубочок перестає фільтрувати глюкозу
8.Фізіологія людиниСкладна

Аналіз газів артеріальної крові пацієнта: pH 7,30, PaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg), бікарбонат у нормі. Яке порушення найімовірніше?

  1. AМетаболічний ацидоз
  2. BГострий респіраторний ацидоз
  3. CРеспіраторний алкалоз
  4. DКомпенсований метаболічний алкалоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Why does each type of virus infect only certain kinds of cells?

  1. AIt can only enter cells that have no nucleus
  2. BIt can only enter cells that are dividing by meiosis at that time
  3. CIt must find cells with the same DNA as its own
  4. DIt must attach to specific receptor proteins on the cell surface
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

A patient breathes very slowly, so carbon dioxide builds up in the blood. What happens to the blood pH, and why?

  1. AIt rises, because CO₂ removes hydrogen ions
  2. BIt falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
  3. CIt stays the same, because CO₂ does not dissolve in blood
  4. DIt rises, because CO₂ is a base
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

What is 380 mmHg in atmospheres?

  1. A2 atm
  2. B0,38 atm
  3. C380 atm
  4. D0,5 atm
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Using PV = nRT with R = 0,082 L·atm/(mol·K), how many moles of gas are in 24,6 L at 1 atm and 300 K?

  1. A0,5 mol
  2. B1 mol
  3. C300 mol
  4. D2 mol
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Середня

Which is the correct possessive of “children”?

  1. Achildrens
  2. Bchildrens’
  3. Cchildren’
  4. Dchildren’s
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)Складна

Which sentence avoids a double negative?

  1. AI don’t have any questions.
  2. BI don’t have hardly any questions.
  3. CI don’t have no questions.
  4. DI haven’t got none questions.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Середня

What does the root pulmon/o refer to?

  1. AMuscles
  2. BBlood vessels
  3. CPulse
  4. DLungs
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)Складна

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s seizures were described as idiopathic.”

  1. AInherited from the parents
  2. BOf unknown cause
  3. CCaused by an infection
  4. DCaused by medical treatment

3Розчини

1.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: B · Frustrated

Чому це відповідь

Sighing, throwing the tickets and noting it is the third cancellation show frustration.

Відповідь

B · Frustrated
2.Розуміння прочитаного (вступні іспити)

Відповідь: A · Medical advice can change as new evidence appears.

Чому це відповідь

The passage contrasts earlier advice with newer findings, showing how evidence can change medical advice. It does not say doctors are usually wrong.

Відповідь

A · Medical advice can change as new evidence appears.
3.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: x = 15 склянок

Відношення й пропорції: відношення a : b порівнює дві величини. У пропорції два відношення рівні, a/b = c/d, і її розв’язують перехресним множенням: a·d = b·c. Щоб поділити величину у відношенні m : n, розділіть її на m + n рівних частин; одна частка — це m частин, інша — n частин.

Пропорція

6/2 = x/5

Перемножте навхрест і розв’яжіть

2·x = 30
x = 30/2 = 15 склянок

Відповідь

x = 15 склянок
4.Математика для вступу на медсестринство (вступний іспит)

Відповідь: 5 5/6

Множення й ділення дробів: спершу перетворіть мішані числа на неправильні дроби (2 1/3 = 7/3). Щоб помножити, перемножте чисельники та знаменники. Щоб поділити, залиште перший дріб, замініть ÷ на × і переверніть другий дріб (помножте на обернений до нього). Скоротіть спільні множники й запишіть результат у нескоротному вигляді як мішане число.

Неправильні дроби

3 1/2 = 7/2
1 2/3 = 5/3

Перемножте

7/2 × 5/3 = 35/6

Скоротіть

35/6 = 5 5/6

Відповідь

5 5/6
5.Анатомія людини

Відповідь: A · Човноподібна

Чому це відповідь

Човноподібна кістка ламається найчастіше серед кісток зап'ястка. Болючість в анатомічній табакерці — ключова клінічна ознака.

Відповідь

A · Човноподібна
6.Анатомія людини

Відповідь: B · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі

Чому це відповідь

Це афазія Верніке (сенсорна), спричинена ушкодженням зони Верніке в задній частині верхньої скроневої звивини. Ураження зони Брока в нижній лобовій звивині спричиняє неплавну афазію.

Відповідь

B · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
7.Фізіологія людини

Відповідь: A · Профільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум

Чому це відповідь

Переносники SGLT проксимального канальця можуть реабсорбувати лише певну кількість глюкози. Коли глюкоза плазми висока, профільтроване навантаження перевищує цей максимум, і надлишок виводиться.

Відповідь

A · Профільтроване навантаження перевищує канальцевий транспортний максимум
8.Фізіологія людини

Відповідь: B · Гострий респіраторний ацидоз

Чому це відповідь

Низький pH із високим CO₂ вказує на респіраторний ацидоз. Бікарбонат ще не зріс, отже нирки не компенсували: він гострий.

Відповідь

B · Гострий респіраторний ацидоз
9.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · It must attach to specific receptor proteins on the cell surface

Чому це відповідь

Viral surface proteins bind to particular receptor molecules on host cells. Only cells with the right receptors can be infected; for example, HIV binds the CD4 protein on helper T cells.

Відповідь

D · It must attach to specific receptor proteins on the cell surface
10.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood

Чому це відповідь

CO₂ combines with water to form carbonic acid, which releases hydrogen ions. More CO₂ therefore lowers the pH and makes the blood more acidic (respiratory acidosis).

Відповідь

B · It falls, because CO₂ forms carbonic acid in the blood
11.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · 0,5 atm

Чому це відповідь

380 mmHg ÷ 760 mmHg/atm = 0,5 atm. This is about the air pressure near the top of a very high mountain.

Відповідь

D · 0,5 atm
12.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · 1 mol

Чому це відповідь

n = PV ÷ RT = (1 × 24,6) ÷ (0,082 × 300) = 24,6 ÷ 24,6 = 1 mol.

Відповідь

B · 1 mol
13.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: D · children’s

Чому це відповідь

Irregular plurals that do not end in s take ’s: children’s, women’s, people’s.

Відповідь

D · children’s
14.Граматика та вживання англійської мови (вступні іспити)

Відповідь: A · I don’t have any questions.

Чому це відповідь

Two negatives (don’t + no, don’t + hardly) cancel each other in standard English. Use one negative: don’t … any.

Відповідь

A · I don’t have any questions.
15.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: D · Lungs

Чому це відповідь

Pulmon/o means lung, as in pulmonary embolism.

Відповідь

D · Lungs
16.Лексика сфери охорони здоров’я (вступні іспити)

Відповідь: B · Of unknown cause

Чому це відповідь

Idiopathic means arising from an unknown cause.

Відповідь

B · Of unknown cause

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions