Практика з природничих наук у стилі TEAS: шпаргалка-підсумок

Аркуші з формулами, ключові кроки методів для кожної теми та 8 задач для практики, з повними розв’язками наприкінці.

Нові задачіНазад до курсу

У вікні друку виберіть «Зберегти як PDF», щоб зберегти копію на пристрої.

1Формули та методи

Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Назвіть тему питання: частини клітини, транспорт, поділ, ДНК і синтез білка, спадковість, біомолекули, мікроорганізми чи планування експерименту.
  2. Пригадайте ключове правило: A–T і G–C, дифузія від високої до низької концентрації, вода рухається в бік більшої кількості розчиненої речовини, мітоз зберігає, а мейоз зменшує вдвічі кількість хромосом.
  3. Для схрещувань запишіть генотипи батьків, випишіть гамети й заповніть решітку Пеннета, перш ніж рахувати.
  4. Для експериментів позначте незалежну, залежну та контрольовані змінні й запитайте, чи дані підтверджують висновок, чи лише дають на нього натяк.
  5. Звіряйте кожен варіант із поставленим питанням, а не лише з тим, чи є він правдивим твердженням.

Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Метод

  1. Визначте, що дано і що питають: частинки, формулу, зміну агрегатного стану, концентрацію, pH чи масу.
  2. Користуйтеся періодичною таблицею: атомний номер дає кількість протонів, група — кількість валентних електронів і звичайний заряд іона.
  3. Зрівнюйте рівняння лише коефіцієнтами, елемент за елементом, кисень і водень наприкінці.
  4. Для кількостей рухайтеся так: маса → молі → мольне відношення → молі → маса, а для розчинів використовуйте M = mol/L і C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Пам’ятайте, що pH логарифмічний: одна одиниця — це множник 10.

2Задачі для практики

1.Анатомія людиниСередня

Який черепний нерв іннервує трапецієподібний і груднинно-ключично-соскоподібний м'язи?

  1. AБлукаючий нерв (X)
  2. BЛицевий нерв (VII)
  3. CДодатковий нерв (XI)
  4. DПід'язиковий нерв (XII)
2.Анатомія людиниСкладна

Після інсульту пацієнт говорить плавно, але вживає безглузді слова й не розуміє мовлення. Де найімовірніше ураження?

  1. AПівкуля мозочка
  2. BПередцентральна звивина недомінантної півкулі
  3. CНижня лобова звивина домінантної півкулі
  4. DЗадня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
3.Фізіологія людиниСередня

Життєва ємність легень — це сума яких легеневих об'ємів?

  1. AЗалишкового об'єму та резервного об'єму видиху
  2. BРезервного об'єму вдиху та залишкового об'єму
  3. CДихального об'єму та залишкового об'єму
  4. DДихального об'єму, резервного об'єму вдиху та резервного об'єму видиху
4.Фізіологія людиниСкладна

Чому висока травма спинного мозку вище T1 загрожує низьким тиском?

  1. AНирки повністю припиняють виділяти ренін
  2. BПерервано симпатичну іннервацію судин і серця
  3. CДіафрагмальний нерв більше не керує тонусом артерій
  4. DПерервано блукаючий нерв, тож ЧСС зростає
5.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Коли відбувається кросинговер між гомологічними хромосомами?

  1. AУ S-фазі інтерфази
  2. BУ телофазі II мейозу
  3. CВ анафазі мітозу
  4. DУ профазі I мейозу
6.Біологія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Five recovery times in days are 5, 6, 6, 7 and 30. Which value best describes a typical recovery time, and why?

  1. AThe mean of 10,8, because it uses every value
  2. BThe maximum of 30, because it shows the worst case
  3. CThe median of 6, because the outlier pulls the mean up
  4. DThe range of 25, because it shows the spread
7.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСередня

Which assumption is made about an ideal gas?

  1. AIts particles lose energy in every collision
  2. BIts particles have no attraction to each other
  3. CIts particles are large, closely packed and strongly attracted
  4. DIts particles stay still at room temperature
8.Хімія для вступних іспитів на медсестринствоСкладна

Why does atomic radius decrease from left to right across a period?

  1. AThe atoms lose electrons across the period
  2. BEach element adds a new electron shell
  3. CNeutrons push the electrons outward less strongly
  4. DMore protons pull the electrons of the same outer shell closer

3Розчини

1.Анатомія людини

Відповідь: C · Додатковий нерв (XI)

Чому це відповідь

Додатковий нерв (XI) іннервує груднинно-ключично-соскоподібний і трапецієподібний м'язи. Його ушкодження послаблює повертання голови й знизування плечима.

Відповідь

C · Додатковий нерв (XI)
2.Анатомія людини

Відповідь: D · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі

Чому це відповідь

Це афазія Верніке (сенсорна), спричинена ушкодженням зони Верніке в задній частині верхньої скроневої звивини. Ураження зони Брока в нижній лобовій звивині спричиняє неплавну афазію.

Відповідь

D · Задня частина верхньої скроневої звивини домінантної півкулі
3.Фізіологія людини

Відповідь: D · Дихального об'єму, резервного об'єму вдиху та резервного об'єму видиху

Чому це відповідь

Життєва ємність = РОвд + ДО + РОвид. Вона не охоплює залишкового об'єму, який завжди залишається в легенях.

Відповідь

D · Дихального об'єму, резервного об'єму вдиху та резервного об'єму видиху
4.Фізіологія людини

Відповідь: B · Перервано симпатичну іннервацію судин і серця

Чому це відповідь

Симпатичні волокна виходять зі спинного мозку на рівні T1–L2. Ушкодження вище знімає судинний тонус і симпатичну стимуляцію серця, а блукаючий нерв працює: гіпотензія й брадикардія (нейрогенний шок).

Відповідь

B · Перервано симпатичну іннервацію судин і серця
5.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · У профазі I мейозу

Чому це відповідь

У профазі I гомологічні хромосоми утворюють пари й обмінюються ділянками. Цей кросинговер створює нові комбінації алелів у гаметах.

Відповідь

D · У профазі I мейозу
6.Біологія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: C · The median of 6, because the outlier pulls the mean up

Чому це відповідь

The mean is (5 + 6 + 6 + 7 + 30) ÷ 5 = 10,8, which is higher than four of the five values because of the outlier. The median, 6, is less affected and better shows the typical value.

Відповідь

C · The median of 6, because the outlier pulls the mean up
7.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: B · Its particles have no attraction to each other

Чому це відповідь

An ideal gas is imagined to have particles of negligible volume, no attractions between them and perfectly elastic collisions. Real gases behave nearly this way at ordinary conditions.

Відповідь

B · Its particles have no attraction to each other
8.Хімія для вступних іспитів на медсестринство

Відповідь: D · More protons pull the electrons of the same outer shell closer

Чому це відповідь

Across a period, each element has one more proton but its outer electrons are in the same shell with similar shielding. The stronger nuclear charge pulls the electrons in, so the atom gets smaller.

Відповідь

D · More protons pull the electrons of the same outer shell closer

Це незалежні навчальні матеріали. ExamProblems не пов’язаний з організацією, що проводить цей іспит, і не схвалений нею; назву іспиту вжито лише для опису змісту. ATI TEAS — торговельна марка Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); ця організація не пов’язана з ExamProblems, не підтримує його і не ручається за його точність.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice