Робочий аркуш «Пріоритезація та делегування» з відповідями

Which finding is one of the quick SOFA (qSOFA) criteria for possible sepsis?

1. ARespiratory rate of 22/min or more
2. BTemperature below 36,5 °C on one reading
3. CHeart rate below 60/min
4. DBlood glucose above 100 mg/dL

Що в делегуванні означають «правильні вказівки та комунікація»?

1. AЗаписати завдання лише в карту пацієнта
2. BСказати виконавцеві покладатися на власне судження
3. CПопросити виконавця повідомити про будь-які незвичні знахідки наприкінці зміни
4. DЧіткі, конкретні інструкції: що робити, коли і про що доповісти

When is the Apgar score usually assessed?

1. AAt the first postnatal clinic visit
2. BAt 1 and 5 minutes after birth
3. CBefore the baby is born
4. DOnly at 24 hours after birth

A child with fever and headache develops a purple rash that does not fade when pressed with a glass. What should the nurse do?

1. ATreat it as an emergency and escalate at once
2. BApply a soothing cream to the rash
3. CGive acetaminophen (paracetamol) and reassess in four hours
4. DAdvise the family to see their doctor next week

Which SBAR recommendation is the clearest?

1. A“I just wanted to let you know about him.”
2. B“He seems a bit off tonight, so maybe you could come up and do something about it.”
3. C“I will keep watching him and call again tomorrow.”
4. D“I would like you to see him within 15 minutes and consider a fluid bolus.”

A nurse sees a nursing assistant leave a confused patient’s bed in the highest position after care. What should the nurse do?

1. AAsk the family to lower the bed when they next visit
2. BLeave it because the patient is asleep
3. CLower the bed now and remind the assistant why it matters
4. DWrite it in the assistant’s yearly review only

LPN/LVN повідомляє, що у стабільного пацієнта тепер новий біль у грудях. Що має зробити дипломована медсестра?

1. AПопросити LPN/LVN впоратися з цим і доповісти наприкінці зміни
2. BПопросити помічника з догляду зняти ЕКГ і чекати результату
3. CСказати LPN/LVN дати нітрогліцерин за потреби без оцінювання
4. DОсобисто оцінити пацієнта й вирішити щодо наступних кроків

У пацієнта з центральним венозним катетером під час видалення катетера раптово виникають задишка, біль у грудях і падіння SpO₂. Що медсестра робить першою?

1. AЗакрити місце, повернути на лівий бік головою вниз, дати кисень і покликати на допомогу
2. BПромити катетер фізіологічним розчином, щоб усунути закупорку
3. CПопросити пацієнта робити повільні глибокі вдихи й продовжувати
4. DПосадити пацієнта і швидко завершити видалення катетера