Sinh học: Di truyền học và Sinh học tế bào: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 4 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Di truyền học

Phép lai một tính (Aa × Aa)
kiểu gen 1 : 2 : 1, kiểu hình 3 : 1
Phép lai hai tính
kiểu hình 9 : 3 : 3 : 1
Hardy–Weinberg
p + q = 1, p² + 2pq + q² = 1
Các gen độc lập
nhân các xác suất

2Bài tập

1.Di truyền họcTrung bình
♂♀Xb​YXb​XB​

bệnh mù màu đỏ-lục là bệnh lặn liên kết X (alen b). Một người mẹ mang gen bệnh, XBXb, có con với một người cha bị bệnh, XbY. Các giao tử của người mẹ chạy dọc bên cạnh. Nhấp vào ô cho một con trai bị bệnh.

♀ XBXb♂ XbY
  1. 1Xb × Xb
  2. 2Xb × Y
  3. 3XB × Xb
  4. 4XB × Y
2.Di truyền họcKhó
AAAa?Aa?aap (A)q (a)p (A)q (a)q² = 0,09f = ?

Một tính trạng lặn ảnh hưởng đến 9% của một quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy–Weinberg. Tỉ lệ f của quần thể là người mang gen (dị hợp tử) là bao nhiêu?

q² = 0,09
f =
3.Sinh học tế bàoTrung bình

Nhãn nào được thêm vào ở bộ Golgi để đưa các enzyme đến lysosome?

  1. AMannose-6-phosphate
  2. BTrình tự KDEL
  3. CUbiquitin
  4. DTín hiệu định vị nhân
4.Sinh học tế bàoKhó

Trong thí nghiệm của Griffith năm 1928, chuột được tiêm phế cầu khuẩn dạng trơn (S) đã bị giết bằng nhiệt cộng với vi khuẩn dạng nhám (R) còn sống thì chết. Điều này cho thấy gì?

  1. AVi khuẩn R tự nó đã gây độc
  2. BChuột tạo ra vi khuẩn S từ vi khuẩn R
  3. CMột chất từ các tế bào S đã chết biến đổi tế bào R thành dạng gây độc
  4. DNhiệt không giết được vi khuẩn S

3Dung dịch

1.Di truyền học

Đáp số: Xb × Y

Bảng Punnett: các giao tử của một bên bố mẹ chạy dọc phía trên, của bên kia chạy dọc bên cạnh. Mỗi ô ghép giao tử phía trên nó với giao tử bên cạnh, và mọi ô đều có khả năng như nhau. Tính trạng lặn chỉ biểu hiện khi cả hai alen đều lặn; với tính trạng liên kết X, con trai nhận X duy nhất từ mẹ.

Điền bảng

XbXb, XbY, XBXb, XBY

Tìm ô

Xb × Y = XbY

Đáp số

Ô Xb × Y → XbY
2.Di truyền học

Đáp số: f = 0,42

Hardy–Weinberg: trong một quần thể lớn giao phối ngẫu nhiên và không có chọn lọc, các tần số alen p (trội) và q (lặn), p + q = 1, cho các tần số kiểu gen p², 2pq và q².

Tần số alen

q = √0,09 = 0,3
p = 1 − 0,3 = 0,7

Người mang gen

2pq = 2·0,7·0,3 = 0,42

Đáp số

f = 0,42
3.Sinh học tế bào

Đáp số: A · Mannose-6-phosphate

Vì sao đây là đáp án

Trong bộ Golgi, các enzyme lysosome nhận mannose-6-phosphate. Các thụ thể gắn nhãn này đóng gói chúng vào các túi hướng đến lysosome.

Đáp số

A · Mannose-6-phosphate
4.Sinh học tế bào

Đáp số: C · Một chất từ các tế bào S đã chết biến đổi tế bào R thành dạng gây độc

Vì sao đây là đáp án

Có thứ gì đó từ chủng S bị giết bằng nhiệt đã biến vi khuẩn R còn sống thành kiểu S gây độc. Griffith gọi đó là biến nạp; "nhân tố biến nạp" sau này được chứng minh là DNA.

Đáp số

C · Một chất từ các tế bào S đã chết biến đổi tế bào R thành dạng gây độc

ExamProblems · examproblems.com/courses/biology