Sinh học: Di truyền học và Sinh học tế bào: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 4 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Di truyền học

Phép lai một tính (Aa × Aa)
kiểu gen 1 : 2 : 1, kiểu hình 3 : 1
Phép lai hai tính
kiểu hình 9 : 3 : 3 : 1
Hardy–Weinberg
p + q = 1, p² + 2pq + q² = 1
Các gen độc lập
nhân các xác suất

2Bài tập

1.Di truyền họcTrung bình
♂♀XB​YXB​Xb​

bệnh mù màu đỏ-lục là bệnh lặn liên kết X (alen b). Một người mẹ mang gen bệnh, XBXb, có con với một người cha không bị bệnh, XBY. Các giao tử của người mẹ chạy dọc bên cạnh. Nhấp vào ô cho một con trai bị bệnh.

♀ XBXb♂ XBY
  1. 1XB × XB
  2. 2XB × Y
  3. 3Xb × XB
  4. 4Xb × Y
2.Di truyền họcKhó
AAAa?Aa?aap (A)q (a)p (A)q (a)q² = 0,0001f = ?

Một tính trạng lặn ảnh hưởng đến 1 trên 10000 của một quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy–Weinberg. Tỉ lệ f của quần thể là người mang gen (dị hợp tử) là bao nhiêu?

q² = 0,0001
f =
3.Sinh học tế bàoTrung bình

Vì sao chèn một nucleotide đơn lẻ vào trình tự mã hóa thường có ảnh hưởng lớn?

  1. ANó làm lệch khung đọc của tất cả các codon phía sau
  2. BNó làm đổi loại đường trong khung xương DNA
  3. CNó luôn chỉ làm đổi một amino acid
  4. DNó làm gene ngừng được phiên mã thành RNA thông tin
4.Sinh học tế bàoKhó

Avery, MacLeod và McCarty xử lý dịch chiết biến nạp bằng các enzyme khác nhau. Kết quả nào cho thấy DNA là nhân tố biến nạp?

  1. AChỉ RNase phá hủy hoạt tính biến nạp
  2. BKhông enzyme nào có tác dụng
  3. CChỉ protease phá hủy hoạt tính biến nạp
  4. DChỉ DNase phá hủy hoạt tính biến nạp

3Dung dịch

1.Di truyền học

Đáp số: Xb × Y

Bảng Punnett: các giao tử của một bên bố mẹ chạy dọc phía trên, của bên kia chạy dọc bên cạnh. Mỗi ô ghép giao tử phía trên nó với giao tử bên cạnh, và mọi ô đều có khả năng như nhau. Tính trạng lặn chỉ biểu hiện khi cả hai alen đều lặn; với tính trạng liên kết X, con trai nhận X duy nhất từ mẹ.

Điền bảng

XBXB, XBY, XbXB, XbY

Tìm ô

Xb × Y = XbY

Đáp số

Ô Xb × Y → XbY
2.Di truyền học

Đáp số: f = 0,0198

Hardy–Weinberg: trong một quần thể lớn giao phối ngẫu nhiên và không có chọn lọc, các tần số alen p (trội) và q (lặn), p + q = 1, cho các tần số kiểu gen p², 2pq và q².

Tần số alen

q = √0,0001 = 0,01
p = 1 − 0,01 = 0,99

Người mang gen

2pq = 2·0,99·0,01 = 0,0198

Đáp số

f = 0,0198
3.Sinh học tế bào

Đáp số: A · Nó làm lệch khung đọc của tất cả các codon phía sau

Vì sao đây là đáp án

Sự chèn không phải bội số của ba gây đột biến dịch khung. Mọi codon phía sau đều được đọc khác đi, thường sớm gặp codon kết thúc.

Đáp số

A · Nó làm lệch khung đọc của tất cả các codon phía sau
4.Sinh học tế bào

Đáp số: D · Chỉ DNase phá hủy hoạt tính biến nạp

Vì sao đây là đáp án

Sự biến nạp vẫn xảy ra sau khi xử lý bằng protease và RNase, nhưng không xảy ra sau DNase. Điều này cho thấy DNA, chứ không phải protein hay RNA, mang thông tin di truyền.

Đáp số

D · Chỉ DNase phá hủy hoạt tính biến nạp

ExamProblems · examproblems.com/courses/biology