p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)
Phương pháp
Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.
Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Các bước trong hệ mét
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Cân nặng và chiều dài
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Đơn vị đo lường gia đình
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Viết đại lượng đã cho kèm đơn vị của nó và đơn vị bạn muốn có.
Chọn giá trị tương đương: 1000 giữa kg, g, mg và mcg hoặc L và mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Viết dưới dạng phân số sao cho đơn vị không cần bị triệt tiêu; với một tốc độ, dùng một phân số cho mỗi đơn vị thay đổi.
Kiểm tra chiều: đơn vị nhỏ hơn cho con số lớn hơn.
Chỉ làm tròn đáp án cuối cùng, theo độ chính xác mà câu hỏi nêu.
Đọc hiểu (thi đầu vào)
Phương pháp
Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.
Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Phương pháp
Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.
Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Phương pháp
Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.
Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.
Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.
2Bài tập
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
Số lần bấm nút gọi trong một khoa qua 7 đêm lần lượt là 15, 36, 16, 36, 26, 2, 15. Trung vị m là bao nhiêu?
15, 36, 16, 36, 26, 2, 15
m =
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
Tuổi người mẹ bằng 3 lần tuổi con trai cộng thêm 4 tuổi. Tổng tuổi hai mẹ con là 44 tuổi. Con trai bao nhiêu tuổi x?
Σ = 44
x = năm
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịTrung bình
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Một bệnh nhân cao 4 ft 5 in. Dùng 1 ft = 12 in và 1 in = 2,54 cm, hãy tìm chiều cao h tính bằng centimet, làm tròn đến centimet nguyên gần nhất.
4 ft 5 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịKhó
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Một ca truyền cung cấp 0,5 mg/h. Hãy biểu diễn tốc độ liều D này theo mcg/min. Làm tròn đến một chữ số thập phân.
0,5 mg/h1 mg = 1000 mcg1 h = 60 min
D = mcg/min
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình
“After the hospital put hand sanitiser by every bed, staff used it far more often, and infection rates on the ward fell.” What can be reasonably concluded?
AInfection rates rose after the change.
BHand sanitiser is the only way to stop infection.
CEasier access may have improved hand hygiene.
DStaff did not clean their hands before at all.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó
Medicine schedule: “Tablet A: every 12 hours. Tablet B: every 8 hours.” Both are first given at 8 a.m. At what time will both tablets next be due together?
AMidnight the same day
B4 p.m. the same day
C8 a.m. the next day
D8 p.m. the same day
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình
Choose the meaning of the word in bold: “The patient complained of general malaise.”
AA skin rash
BA sharp pain in one particular place
CA high fever
DA vague feeling of being unwell
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó
What does the term hepatitis mean?
ARemoval of the liver
BInflammation of the liver
CEnlargement of the liver
DStudy of the liver
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình
What is the subject of this sentence? “Behind the curtain stood a tall man.”
Aman
Bcurtain
Cbehind
Dstood
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó
Choose the correct verb: “Neither the nurses nor the doctor ___ aware of the change.”
Awas
Bare
Chave been
Dwere
11.Giải phẫu ngườiTrung bình
Sự thụ tinh thường xảy ra nhiều nhất ở đâu?
ABuồng trứng
BBóng của vòi tử cung
CCổ tử cung
DThân tử cung
12.Giải phẫu ngườiKhó
Ở thai nhi, ống động mạch nối thân động mạch phổi với động mạch chủ. Sau khi sinh nó trở thành gì?
ADây chằng tĩnh mạch
BDây chằng động mạch
CDây chằng tròn
DHố bầu dục
13.Sinh lý học ngườiTrung bình
Hormone nào được vỏ thượng thận tiết ra để đáp ứng với ACTH?
AThyroxine
BAdrenaline
CAldosterone, như đáp ứng chính
DCortisol
14.Sinh lý học ngườiKhó
Một người bệnh nhiễm toan ceton do đái tháo đường thở sâu và nhanh. Mô hình nào được kỳ vọng trên khí máu?
ApH cao, bicarbonate thấp và PaCO₂ thấp
BpH thấp, bicarbonate bình thường và PaCO₂ cao
CpH thấp, bicarbonate cao và PaCO₂ cao
DpH thấp, bicarbonate thấp và PaCO₂ thấp
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Cấu trúc nào có ở cả tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực?
ALưới nội chất
BTy thể
CNhân
DRibosome
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Cyanide stops mitochondria from making ATP. Which process in the affected cells would stop first?
AFacilitated diffusion of glucose down its gradient
BPumping of Na⁺ and K⁺ by the sodium-potassium pump
CSimple diffusion of oxygen into the cell
DOsmosis of water across the membrane
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Water climbs up a narrow glass tube. Which property mainly causes this?
AAdhesion of water to the glass
BWater's high boiling point
CEvaporation of water from the tube
DLow density of water
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
A strip of magnesium is burned in air and the white ash weighs more than the original strip. Why?
AOxygen from the air has combined with the magnesium
BThe ash absorbed water from the flame
CMagnesium atoms became heavier when heated
DMass was created during the reaction
3Dung dịch
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: m = 16
Trung bình, trung vị, yếu vị và khoảng biến thiên: trung bình (số trung bình cộng) là tổng chia cho số lượng giá trị. Trung vị là giá trị ở giữa khi các giá trị đã được sắp xếp; nếu có số lượng giá trị chẵn thì nó là trung bình của hai giá trị giữa. Yếu vị là giá trị xuất hiện nhiều nhất. Khoảng biến thiên là giá trị lớn nhất trừ giá trị nhỏ nhất.
Sắp xếp các giá trị
2, 15, 15, 16, 26, 36, 36
Ở giữa
m = 16
Đáp số
m = 16
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: x = 10 năm
Bài toán có lời văn: đặt tên cho ẩn số (ví dụ x = số tháng), viết các dữ kiện thành một phương trình, giải nó, và kiểm tra xem đáp án có hợp lý với câu chuyện không. Một khoản phí cố định cộng với đơn giá cho mỗi đơn vị cho ra tổng = phí + đơn giá × số đơn vị.
Phương trình
x + (3x + 4) = 44
Giải
4x = 40
x = 10
Đáp số
x = 10 năm
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: h = 135 cm
Đơn vị đo lường gia đình và cân nặng: các kỳ thi điều dưỡng dùng các giá trị tương đương làm tròn: 1 muỗng cà phê (tsp) = 5 mL, 1 muỗng canh (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 ounce chất lỏng (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, và 1 cup = 8 fl oz = 240 mL. Về cân nặng, 1 kg = 2,2 lb và 1 lb = 16 oz; về chiều dài, 1 inch = 2,54 cm. Hãy thiết lập phép quy đổi sao cho đơn vị bạn không cần bị triệt tiêu.
Chiều cao tính bằng inch
4·12 + 5 = 53 in
Inch sang centimet
h = 53·2,54 = 134,6 ≈ 135 cm
Đáp số
h = 135 cm
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: D = 8,3 mcg/min
Phân tích thứ nguyên: viết đại lượng đã cho, rồi nhân với các hệ số quy đổi viết dưới dạng phân số (ví dụ 60 min/1 h hoặc 1 mg/1000 mcg) sao cho mỗi đơn vị không cần xuất hiện một lần ở tử số và một lần ở mẫu số và triệt tiêu nhau. Khi chỉ còn đơn vị cần tìm, hãy tính. Dùng các giá trị tương đương mà đề bài cho và chỉ làm tròn đáp án cuối cùng.
Thiết lập chuỗi quy đổi
D = 0,5 mg/h × (1000 mcg/1 mg) × (1 h/60 min)
Tính toán
D = 500/60 = 8,333 ≈ 8,3 mcg/min
Đáp số
D = 8,3 mcg/min
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: C · Easier access may have improved hand hygiene.
Vì sao đây là đáp án
Placing sanitiser close by led to more frequent use, and infections fell. It is reasonable to say easier access may have helped, but not that it is the only way.
Đáp số
C · Easier access may have improved hand hygiene.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: C · 8 a.m. the next day
Vì sao đây là đáp án
Tablet A is due at 8 p.m. and 8 a.m.; Tablet B at 4 p.m., midnight and 8 a.m. The first shared time is 8 a.m. the next day, 24 hours later.
Đáp số
C · 8 a.m. the next day
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: D · A vague feeling of being unwell
Vì sao đây là đáp án
Malaise is a general feeling of discomfort or illness without a specific cause.
Đáp số
D · A vague feeling of being unwell
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: B · Inflammation of the liver
Vì sao đây là đáp án
Hepat/o (liver) + -itis (inflammation). An enlarged liver is hepatomegaly.
Đáp số
B · Inflammation of the liver
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: A · man
Vì sao đây là đáp án
The sentence means “A tall man stood behind the curtain.” The subject is “man”; “curtain” is the object of the preposition.
Đáp số
A · man
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: A · was
Vì sao đây là đáp án
When subjects are joined by “or” or “nor”, the verb agrees with the nearer subject. “Doctor” is singular, so the verb is “was”.
Đáp số
A · was
11.Giải phẫu người
Đáp số: B · Bóng của vòi tử cung
Vì sao đây là đáp án
Sự thụ tinh thường xảy ra ở bóng của vòi tử cung (vòi trứng). Sau đó phôi di chuyển đến tử cung để làm tổ.
Đáp số
B · Bóng của vòi tử cung
12.Giải phẫu người
Đáp số: B · Dây chằng động mạch
Vì sao đây là đáp án
Ống động mạch đóng lại sau khi sinh và trở thành dây chằng động mạch. Lỗ bầu dục trở thành hố bầu dục và ống tĩnh mạch trở thành dây chằng tĩnh mạch.
Đáp số
B · Dây chằng động mạch
13.Sinh lý học người
Đáp số: D · Cortisol
Vì sao đây là đáp án
ACTH từ thùy trước tuyến yên kích thích giải phóng cortisol từ vùng bó. Adrenaline đến từ tủy thượng thận.
Đáp số
D · Cortisol
14.Sinh lý học người
Đáp số: D · pH thấp, bicarbonate thấp và PaCO₂ thấp
Vì sao đây là đáp án
Các acid ceton tiêu thụ bicarbonate, gây nhiễm toan chuyển hóa. Thở Kussmaul làm giảm PaCO₂ như một sự bù trừ hô hấp.
Đáp số
D · pH thấp, bicarbonate thấp và PaCO₂ thấp
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: D · Ribosome
Vì sao đây là đáp án
Mọi tế bào đều có ribosome, màng tế bào, tế bào chất và DNA. Các bào quan có màng bao như nhân và ty thể chỉ có ở sinh vật nhân thực.
Đáp số
D · Ribosome
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · Pumping of Na⁺ and K⁺ by the sodium-potassium pump
Vì sao đây là đáp án
Only active transport uses ATP, so the sodium-potassium pump fails when ATP runs out. Diffusion, osmosis and facilitated diffusion are passive and are driven by concentration gradients.
Đáp số
B · Pumping of Na⁺ and K⁺ by the sodium-potassium pump
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · Adhesion of water to the glass
Vì sao đây là đáp án
Water molecules are attracted to the polar glass surface (adhesion) and pull the column up, while cohesion holds the column together. This is capillary action.
Đáp số
A · Adhesion of water to the glass
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · Oxygen from the air has combined with the magnesium
Vì sao đây là đáp án
2Mg + O₂ → 2MgO. The ash includes oxygen atoms taken from the air, so it weighs more than the magnesium alone. In a closed system, total mass would not change.
Đáp số
A · Oxygen from the air has combined with the magnesium
Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. HESI là nhãn hiệu của Elsevier; tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.