p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)
Phương pháp
Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.
Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Các bước trong hệ mét
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Cân nặng và chiều dài
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Đơn vị đo lường gia đình
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Viết đại lượng đã cho kèm đơn vị của nó và đơn vị bạn muốn có.
Chọn giá trị tương đương: 1000 giữa kg, g, mg và mcg hoặc L và mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Viết dưới dạng phân số sao cho đơn vị không cần bị triệt tiêu; với một tốc độ, dùng một phân số cho mỗi đơn vị thay đổi.
Kiểm tra chiều: đơn vị nhỏ hơn cho con số lớn hơn.
Chỉ làm tròn đáp án cuối cùng, theo độ chính xác mà câu hỏi nêu.
Đọc hiểu (thi đầu vào)
Phương pháp
Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.
Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Phương pháp
Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.
Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Phương pháp
Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.
Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.
Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.
2Bài tập
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
Giải tìm x: 12 − 3x = 27.
12 − 3x = 27
x =
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
Tính 2 3/4 × 1 8/9. Nhấp vào đáp án ở dạng tối giản.
2 3/4 × 1 8/9
11 31/68
22 2/3
35 7/36
414 5/13
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịTrung bình
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Một liều thuốc được ghi vào lúc 5:10 AM. Mục nào là cùng thời điểm đó trên đồng hồ 24 giờ? Nhấp vào mục đó.
5:10 AM
105:10
204:10
306:10
417:10
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịKhó
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Trong một ca trực, bệnh nhân uống 1 cup (chén) trong số trà, 4 tbsp trong số thực phẩm bổ sung dạng lỏng, 8 fl oz trong số nước ép, 1½ tsp trong số siro ho. Dùng các giá trị tương đương đã cho, hãy tìm tổng lượng uống vào V tính bằng mL.
1 cup (chén) = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL1 fl oz = 30 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình
Glass recycling saves energy, because melting recycled glass takes less heat than making new glass from sand. Glass can be recycled again and again without losing quality. Which detail supports the idea that glass recycling saves energy?
AGlass does not lose quality when recycled.
BMelting recycled glass takes less heat than making new glass.
CGlass can be recycled again and again.
DNew glass is made from sand.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó
The author writes: “Since the hospital started a quiet hour from 2 to 3 p.m., patients report sleeping better. However, the survey asked only patients on one ward, during one week.” What does the second sentence do?
AIt shows patients slept worse.
BIt limits how far the result can be applied.
CIt proves it works on every ward.
DIt explains why the quiet hour started.
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình
Choose the meaning of the word in bold: “The patient was reluctant to take the new medicine.”
AUnable
BForgetful
CUnwilling
DEager
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó
Choose the meaning of the word in bold: “The child with croup had loud stridor.”
AAn extra sound from a heart valve
BHigh-pitched noisy breathing
CSnoring during deep sleep
DFine crackles at the lung bases
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình
Which sentence uses a pronoun that agrees with its antecedent?
AEach of the boxes has its own label.
BEach of the boxes have its own label.
CEach of the boxes has their own label.
DEach of the boxes has it’s own label.
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó
Which sentence is punctuated correctly with an essential clause?
AThe medication, that she needs, is out of stock.
BThe medication, that she needs is out of stock.
CThe medication that she needs, is out of stock.
DThe medication that she needs is out of stock.
11.Giải phẫu ngườiTrung bình
Dây thần kinh sọ nào chi phối cơ thang và cơ ức đòn chũm?
AThần kinh lang thang (X)
BThần kinh phụ (XI)
CThần kinh mặt (VII)
DThần kinh hạ thiệt (XII)
12.Giải phẫu ngườiKhó
Một vết đâm cắt đứt nửa trái của tủy sống ở T10. Kiểu mất chức năng nào được dự kiến ở dưới tổn thương?
AChỉ mất cảm giác đau và nhiệt ở cả hai bên
BYếu bên phải và mất cảm giác bản thể ở bên phải, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên trái
CMất mọi cảm giác và vận động chỉ ở bên trái
DYếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải
13.Sinh lý học ngườiTrung bình
Huyết áp động mạch trung bình xấp xỉ bằng:
AThể tích nhát bóp × tổng sức cản mạch máu ngoại vi
BCung lượng tim × tổng sức cản ngoại vi
CNhịp tim × thể tích nhát bóp
DCung lượng tim ÷ nhịp tim
14.Sinh lý học ngườiKhó
Vì sao hemoglobin bào thai có ái lực với oxy cao hơn hemoglobin người lớn?
AMáu thai có pH cao hơn
BNó chứa nhiều sắt hơn trong mỗi heme
CNó có năm tiểu đơn vị thay vì bốn
DNó gắn 2,3-BPG yếu hơn
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Điều gì quyết định hình dạng và chức năng của một protein?
ATrình tự các amino acid của nó
BSố nhóm phosphate mà nó mang
CThứ tự các acid béo trong màng
DLượng glucose trong tế bào
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Two parents are both carriers of cystic fibrosis, an autosomal recessive disorder. They have three children. What is the probability that none of the three is affected?
A27/64
B1/64
C9/16
D3/4
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
How is 0,00045 written in scientific notation?
A4,5 × 10⁻⁴
B4,5 × 10⁻⁵
C4,5 × 10⁴
D4,5 × 10⁻³
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Một dung dịch có nồng độ ion hydrogen là 1 × 10⁻⁹ mol/L. pH của nó là bao nhiêu, và nó có tính acid hay base?
ApH −9, acid
BpH 9, base
CpH 9, acid
DpH 5, acid
3Dung dịch
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: x = −5
Giải phương trình: làm cùng một việc cho cả hai vế cho đến khi x đứng một mình. Hoàn tác các phép tính theo thứ tự ngược lại: trước tiên hoàn tác cộng hoặc trừ, rồi đến nhân hoặc chia. Phá ngoặc bằng tính chất phân phối, a(x + b) = ax + ab, và gom các số hạng chứa x về một vế. Kiểm tra đáp án bằng cách thế ngược lại.
Trừ 12 ở cả hai vế.
−3x = 15
Chia cả hai vế cho −3.
x = −5
Kiểm tra
12 − 3·(−5) = 27
Đáp số
x = −5
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: 5 7/36
Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.
Phân số có tử lớn hơn mẫu
2 3/4 = 11/4
1 8/9 = 17/9
Nhân
11/4 × 17/9 = 187/36
Rút gọn
187/36 = 5 7/36
Đáp số
5 7/36
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: 05:10
Đồng hồ 24 giờ: từ 1 giờ chiều trở đi, cộng 12 vào giờ (3:45 PM = 15:45). Từ nửa đêm đến 12:59 AM là 00:00–00:59, và 12:00–12:59 PM giữ nguyên 12:00–12:59. Khi đổi ngược, trừ 12 từ các giờ 13–23 và thêm PM; giờ 00 trở thành 12 AM. Hãy tính thời gian qua nửa đêm thành hai phần: đến 24:00 (00:00), rồi từ 00:00 trở đi.
Quy đổi giờ
5 AM → 05
Đáp số
05:10
Đáp số
05:10
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: V = 547,5 mL
Đơn vị đo lường gia đình và cân nặng: các kỳ thi điều dưỡng dùng các giá trị tương đương làm tròn: 1 muỗng cà phê (tsp) = 5 mL, 1 muỗng canh (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 ounce chất lỏng (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, và 1 cup = 8 fl oz = 240 mL. Về cân nặng, 1 kg = 2,2 lb và 1 lb = 16 oz; về chiều dài, 1 inch = 2,54 cm. Hãy thiết lập phép quy đổi sao cho đơn vị bạn không cần bị triệt tiêu.
Từng mục theo mL
1 cup (chén) = 1·240 = 240 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
8 fl oz = 8·30 = 240 mL
1½ tsp = 1,5·5 = 7,5 mL
Cộng
V = 240 + 60 + 240 + 7,5 = 547,5 mL
Đáp số
V = 547,5 mL
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
Vì sao đây là đáp án
Needing less heat directly supports the claim about saving energy. The other details are about quality and raw materials.
Đáp số
B · Melting recycled glass takes less heat than making new glass.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: B · It limits how far the result can be applied.
Vì sao đây là đáp án
The second sentence notes that the evidence comes from one ward over one week, so the result may not apply generally.
Đáp số
B · It limits how far the result can be applied.
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: C · Unwilling
Vì sao đây là đáp án
Reluctant means unwilling and hesitant to do something.
Đáp số
C · Unwilling
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: B · High-pitched noisy breathing
Vì sao đây là đáp án
Stridor is a harsh, high-pitched breathing sound caused by obstruction of the upper airway.
Đáp số
B · High-pitched noisy breathing
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: A · Each of the boxes has its own label.
Vì sao đây là đáp án
“Each” takes a singular verb (has) and, for things, the singular possessive “its”. “It’s” means “it is”.
Đáp số
A · Each of the boxes has its own label.
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: D · The medication that she needs is out of stock.
Vì sao đây là đáp án
“That she needs” identifies which medication is meant, so it is essential and is not set off with commas.
Đáp số
D · The medication that she needs is out of stock.
11.Giải phẫu người
Đáp số: B · Thần kinh phụ (XI)
Vì sao đây là đáp án
Thần kinh phụ (XI) chi phối cơ ức đòn chũm và cơ thang. Tổn thương làm yếu động tác quay đầu và nhún vai.
Đáp số
B · Thần kinh phụ (XI)
12.Giải phẫu người
Đáp số: D · Yếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải
Vì sao đây là đáp án
Trong hội chứng Brown-Séquard, bó vỏ gai và cột sau bị mất ở cùng bên, còn bó gai đồi thị, bắt chéo gần chỗ vào, gây mất cảm giác đau và nhiệt ở bên đối diện.
Đáp số
D · Yếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải
13.Sinh lý học người
Đáp số: B · Cung lượng tim × tổng sức cản ngoại vi
Vì sao đây là đáp án
Áp lực = lưu lượng × sức cản, nên MAP ≈ CO × TPR. Thay đổi cung lượng tim hoặc sức cản mạch máu đều làm thay đổi huyết áp.
Đáp số
B · Cung lượng tim × tổng sức cản ngoại vi
14.Sinh lý học người
Đáp số: D · Nó gắn 2,3-BPG yếu hơn
Vì sao đây là đáp án
Các chuỗi gamma của HbF gắn 2,3-BPG kém, nên đường cong dịch sang trái. Điều này cho phép máu thai lấy oxy từ máu mẹ ở nhau thai.
Đáp số
D · Nó gắn 2,3-BPG yếu hơn
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · Trình tự các amino acid của nó
Vì sao đây là đáp án
Trình tự amino acid (cấu trúc bậc một) quyết định cách chuỗi cuộn gấp, và hình dạng cuộn gấp quyết định protein làm gì.
Đáp số
A · Trình tự các amino acid của nó
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · 27/64
Vì sao đây là đáp án
For each child, P(unaffected) = 3/4. For three independent children, multiply: 3/4 × 3/4 × 3/4 = 27/64, about 42%.
Đáp số
A · 27/64
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · 4,5 × 10⁻⁴
Vì sao đây là đáp án
The decimal point moves 4 places to the right to give 4,5, so the exponent is −4. Numbers smaller than 1 have negative exponents.
Đáp số
A · 4,5 × 10⁻⁴
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · pH 9, base
Vì sao đây là đáp án
pH = −log(10⁻⁹) = 9. pH trên 7 là base. Dấu trừ trong định nghĩa làm cho pH dương.
Đáp số
B · pH 9, base
Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. HESI là nhãn hiệu của Elsevier; tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.