p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)
Phương pháp
Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.
Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Các bước trong hệ mét
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Cân nặng và chiều dài
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Đơn vị đo lường gia đình
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Viết đại lượng đã cho kèm đơn vị của nó và đơn vị bạn muốn có.
Chọn giá trị tương đương: 1000 giữa kg, g, mg và mcg hoặc L và mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Viết dưới dạng phân số sao cho đơn vị không cần bị triệt tiêu; với một tốc độ, dùng một phân số cho mỗi đơn vị thay đổi.
Kiểm tra chiều: đơn vị nhỏ hơn cho con số lớn hơn.
Chỉ làm tròn đáp án cuối cùng, theo độ chính xác mà câu hỏi nêu.
Đọc hiểu (thi đầu vào)
Phương pháp
Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.
Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Phương pháp
Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.
Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Phương pháp
Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.
Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.
Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.
2Bài tập
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
Giải tìm x: 5x + 13 = 53.
5x + 13 = 53
x =
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
Trong một ngày mùa xuân, nhiệt độ ngoài trời tăng 24 °C. Nhiệt độ đã tăng bao nhiêu độ Fahrenheit Δ?
Δ = 24 °C
Δ = °F
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịTrung bình
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Nhiệt độ của bệnh nhân là 37,6 °C. Hãy quy đổi sang độ Fahrenheit T bằng °F = °C × 9/5 + 32. Làm tròn đến một chữ số thập phân.
37,6 °C
T = °F
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịKhó
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Kết quả hemoglobin là 7,7 g/dL. Hãy biểu diễn theo g/L Hb.
7,7 g/dL1 L = 10 dL
Hb = g/L
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình
“The new staff canteen has more seats and longer opening hours. However, the prices have gone up, and some staff now bring lunch from home.” What is the most likely reason some staff bring lunch from home?
AThe canteen serves only breakfast.
BThe canteen closes earlier than before.
CThe canteen has too few seats now.
DThe canteen has become more expensive.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó
“The nurse noted: ‘Patient states pain is 7 out of 10 at 9 a.m. Medicine given. At 10 a.m., patient states pain is 3 out of 10.’” Which conclusion is best supported by the note?
AThe patient refused the medicine.
BThe patient reported less pain after the medicine.
CThe patient’s pain grew worse during the hour.
DThe medicine removed all of the patient’s pain.
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình
Choose the meaning of the word in bold: “Wearing gloves is mandatory when handling body fluids.”
ADiscouraged
BRequired
COptional
DUncommon
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó
Which word is closest in meaning to ameliorate?
APostpone
BDamage
CImprove
DMeasure
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình
Choose the correct word: “The nurse gave me good ___ about my diet.”
Aadvize
Badvice
Cadvices
Dadvise
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó
Which spelling is correct for the word that means “a special right or advantage”?
Apriviledge
Bprivilage
Cprivilege
Dprivelege
11.Giải phẫu ngườiTrung bình
Nhóm cơ nào ở mặt trước đùi duỗi gối?
ACơ gân kheo
BCác cơ mông
CCơ tứ đầu đùi
DCác cơ khép
12.Giải phẫu ngườiKhó
Sau một cơn đột quỵ, bệnh nhân nói trôi chảy nhưng dùng những từ vô nghĩa và không hiểu lời nói. Tổn thương nhiều khả năng nằm ở đâu?
AHồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế
BHồi trước trung tâm của bán cầu không ưu thế
CBán cầu tiểu não
DHồi trán dưới của bán cầu ưu thế
13.Sinh lý học ngườiTrung bình
Điều gì gây ra tiếng tim thứ nhất (S1)?
AĐóng van hai lá và van ba lá
BĐóng van động mạch chủ và van động mạch phổi
CMáu đổ đầy tâm nhĩ
DMở van động mạch chủ
14.Sinh lý học ngườiKhó
Khi bắt đầu sốt, người bệnh run và cảm thấy lạnh dù thân nhiệt đang tăng. Vì sao?
ARa mồ hôi đã làm mát cơ thể quá nhiều
BCác thụ thể nhiệt ở da bị phá hủy
CChất gây sốt nâng điểm đặt của vùng dưới đồi lên trên thân nhiệt hiện tại
DCơ thể mất khả năng sinh nhiệt
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Ở kỳ nào của nguyên phân các chromatid chị em bị kéo về hai cực đối diện?
AKỳ giữa
BKỳ đầu
CKỳ sau
DGian kỳ
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Two plants are crossed, and about half of the offspring show the dominant trait and half show the recessive trait. What are the most likely genotypes of the parents?
AHeterozygous × heterozygous
BHeterozygous × homozygous recessive
CHomozygous dominant × heterozygous
DHomozygous dominant × homozygous recessive
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
A piece of metal has a density of 8 g/cm³ and a volume of 5 cm³. What is its mass?
A40 g
B13 g
C0,625 g
D1,6 g
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Orange bromine water is shaken with two hydrocarbons. With hexene it turns colourless; with hexane it stays orange. What does this show?
ABoth contain double bonds, but hexane reacts more slowly
BHexane contains a C=C double bond; hexene does not
CHexene contains a C=C double bond; hexane does not
DHexene is an alcohol and hexane is an acid
3Dung dịch
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: x = 8
Giải phương trình: làm cùng một việc cho cả hai vế cho đến khi x đứng một mình. Hoàn tác các phép tính theo thứ tự ngược lại: trước tiên hoàn tác cộng hoặc trừ, rồi đến nhân hoặc chia. Phá ngoặc bằng tính chất phân phối, a(x + b) = ax + ab, và gom các số hạng chứa x về một vế. Kiểm tra đáp án bằng cách thế ngược lại.
Trừ 13 ở cả hai vế.
5x = 40
Chia cả hai vế cho 5.
x = 8
Kiểm tra
5·8 + 13 = 53
Đáp số
x = 8
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: Δ = 43,2 °F
Thang nhiệt độ: °F = °C × 9/5 + 32 và °C = (°F − 32) × 5/9. Một độ chênh nhiệt độ được đổi mà không có số 32, vì số 32 chỉ dịch điểm không: chênh lệch 1 °C là chênh lệch 1,8 °F.
Chỉ là độ chênh: không có 32
Δ = 24 × 9/5 = 43,2 °F
Đáp số
Δ = 43,2 °F
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: T = 99,7 °F
Nhiệt độ: °C = (°F − 32) × 5/9 và °F = °C × 9/5 + 32. Khi đổi từ °F, trừ 32 trước khi nhân; khi đổi từ °C, cộng 32 sau khi nhân. Kiểm tra nhanh: 37 °C là 98,6 °F, và mỗi 1 °C là 1,8 °F.
Nhân với 9/5
37,6·9/5 = 67,68
Cộng 32
T = 67,68 + 32 = 99,68 ≈ 99,7 °F
Đáp số
T = 99,7 °F
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: Hb = 77 g/L
Phân tích thứ nguyên: viết đại lượng đã cho, rồi nhân với các hệ số quy đổi viết dưới dạng phân số (ví dụ 60 min/1 h hoặc 1 mg/1000 mcg) sao cho mỗi đơn vị không cần xuất hiện một lần ở tử số và một lần ở mẫu số và triệt tiêu nhau. Khi chỉ còn đơn vị cần tìm, hãy tính. Dùng các giá trị tương đương mà đề bài cho và chỉ làm tròn đáp án cuối cùng.
Chuyển đổi
Hb = 7,7 g/dL × 10 dL/L = 77 g/L
Đáp số
Hb = 77 g/L
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: D · The canteen has become more expensive.
Vì sao đây là đáp án
After “However”, the passage mentions higher prices and then staff bringing lunch. More seats and longer hours are improvements.
Đáp số
D · The canteen has become more expensive.
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: B · The patient reported less pain after the medicine.
Vì sao đây là đáp án
Pain fell from 7 to 3, so the patient reported less pain after the medicine. Since pain was still 3, it was not removed completely.
Đáp số
B · The patient reported less pain after the medicine.
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: B · Required
Vì sao đây là đáp án
Mandatory means required by a rule or law.
Đáp số
B · Required
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: C · Improve
Vì sao đây là đáp án
To ameliorate is to make something better or more bearable.
Đáp số
C · Improve
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: B · advice
Vì sao đây là đáp án
“Advice” is the noun (a suggestion). “Advise” is the verb (to give advice). “Advice” is uncountable, so “advices” is not used.
Đáp số
B · advice
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: C · privilege
Vì sao đây là đáp án
“Privilege” is spelled p-r-i-v-i-l-e-g-e, with no d and an i in the second syllable.
Đáp số
C · privilege
11.Giải phẫu người
Đáp số: C · Cơ tứ đầu đùi
Vì sao đây là đáp án
Cơ tứ đầu đùi (cơ thẳng đùi và ba cơ rộng) duỗi gối thông qua dây chằng bánh chè. Các cơ gân kheo gập gối.
Đáp số
C · Cơ tứ đầu đùi
12.Giải phẫu người
Đáp số: A · Hồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế
Vì sao đây là đáp án
Đây là chứng mất ngôn ngữ Wernicke (tiếp nhận), do tổn thương vùng Wernicke ở hồi thái dương trên sau. Vùng Broca ở hồi trán dưới gây mất ngôn ngữ không trôi chảy.
Đáp số
A · Hồi thái dương trên sau của bán cầu ưu thế
13.Sinh lý học người
Đáp số: A · Đóng van hai lá và van ba lá
Vì sao đây là đáp án
S1 ("lub") do đóng các van nhĩ thất lúc bắt đầu tâm thu. S2 ("dub") là tiếng đóng các van bán nguyệt.
Đáp số
A · Đóng van hai lá và van ba lá
14.Sinh lý học người
Đáp số: C · Chất gây sốt nâng điểm đặt của vùng dưới đồi lên trên thân nhiệt hiện tại
Vì sao đây là đáp án
Chất gây sốt kích hoạt prostaglandin E₂ ở vùng dưới đồi, nâng điểm đặt lên. Cho đến khi thân nhiệt đạt điểm đặt mới, các đáp ứng tăng nhiệt như run xảy ra.
Đáp số
C · Chất gây sốt nâng điểm đặt của vùng dưới đồi lên trên thân nhiệt hiện tại
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: C · Kỳ sau
Vì sao đây là đáp án
Ở kỳ sau, các tâm động tách đôi và các sợi thoi phân bào kéo các chromatid chị em về hai đầu đối diện. Tiếp theo là kỳ cuối, khi các màng nhân mới hình thành.
Đáp số
C · Kỳ sau
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · Heterozygous × homozygous recessive
Vì sao đây là đáp án
A 1 : 1 ratio is typical of Aa × aa, a heterozygote crossed with a homozygous recessive. Aa × Aa gives 3 : 1, and any cross with an AA parent gives only dominant offspring.
Đáp số
B · Heterozygous × homozygous recessive
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · 40 g
Vì sao đây là đáp án
Mass = density × volume = 8 g/cm³ × 5 cm³ = 40 g. Dividing would give the wrong units.
Đáp số
A · 40 g
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: C · Hexene contains a C=C double bond; hexane does not
Vì sao đây là đáp án
Bromine reacts with C=C double bonds by addition, so its colour disappears. Alkanes like hexane are saturated and do not react this way, so bromine water is a test for unsaturation.
Đáp số
C · Hexene contains a C=C double bond; hexane does not
Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. HESI là nhãn hiệu của Elsevier; tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.