p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)
Phương pháp
Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.
Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Các bước trong hệ mét
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Cân nặng và chiều dài
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Đơn vị đo lường gia đình
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Viết đại lượng đã cho kèm đơn vị của nó và đơn vị bạn muốn có.
Chọn giá trị tương đương: 1000 giữa kg, g, mg và mcg hoặc L và mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Viết dưới dạng phân số sao cho đơn vị không cần bị triệt tiêu; với một tốc độ, dùng một phân số cho mỗi đơn vị thay đổi.
Kiểm tra chiều: đơn vị nhỏ hơn cho con số lớn hơn.
Chỉ làm tròn đáp án cuối cùng, theo độ chính xác mà câu hỏi nêu.
Đọc hiểu (thi đầu vào)
Phương pháp
Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.
Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Phương pháp
Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.
Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Phương pháp
Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.
Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.
Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.
2Bài tập
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
Tính 3 2/3 × 2 1/2. Nhấp vào đáp án ở dạng tối giản.
3 2/3 × 2 1/2
11 7/15
211
39 1/6
46 1/3
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
Phân số hoặc hỗn số tối giản nào bằng số thập phân 2,81? Nhấp vào nó.
2,81
11 19/81
22 81/1000
310 1/10
42 81/100
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịTrung bình
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Một liều thuốc được ghi vào lúc 17:20 (đồng hồ 24 giờ). Mục nào là cùng thời điểm đó trên đồng hồ 12 giờ? Nhấp vào mục đó.
17:20
17:20 PM
25:20 PM
34:20 PM
45:20 AM
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vịKhó
Bài tập luyện tập (giá trị tự tạo, không phải hướng dẫn lâm sàng). Đơn thuốc ghi ½ tsp hỗn dịch uống ba lần mỗi ngày trong 14 ngày. Dùng 1 tsp = 5 mL, cần bao nhiêu mL V cho cả đợt điều trị?
½ tspba lần mỗi ngày14 ngày1 tsp = 5 mL
V = mL
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình
“The doctor explained that the medicine would work best if taken at the same time every day. Mr. Ali set an alarm on his phone for 9 p.m.” Why did Mr. Ali set an alarm?
ATo know when to stop taking the medicine
BTo remind him to call the doctor
CTo take the medicine at the same time daily
DTo wake up early for work the next day
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó
“Critics called the plan reckless, but the mayor pointed to three nearby cities where the same plan had cut traffic by a fifth.” How does the mayor support the plan?
ABy promising to cancel the plan
BBy admitting that the plan is reckless
CBy attacking the critics personally
DBy giving examples of where the plan has worked
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình
Choose the meaning of the word in bold: “She felt vertigo every time she stood up quickly.”
AA spinning sensation
BBlurred vision
CRinging in the ears
DTightness in the chest
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó
Which word is closest in meaning to robust?
AUncertain
BRecent
CFragile
DStrong
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình
Choose the correct verb: “Every nurse and doctor ___ a badge.”
Aare wearing
Bwears
Cwear
Dhave worn
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó
Which sentence contains an error in subject–verb agreement?
AThe album of photos is poor.
BThe quality of the photos are poor.
CEach photo in the album is poor.
DThe photos in the album are poor.
11.Giải phẫu ngườiTrung bình
Dây thần kinh nào chi phối cơ hoành?
ACác thần kinh liên sườn
BThần kinh lang thang
CThần kinh phụ
DThần kinh hoành
12.Giải phẫu ngườiKhó
Điện tâm đồ cho thấy nhồi máu ở các chuyển đạo II, III và aVF (thành dưới). Động mạch vành nào thường bị tắc nhất?
ANhánh chéo thứ nhất
BThân chung động mạch vành trái
CĐộng mạch vành phải
DĐộng mạch liên thất trước
13.Sinh lý học ngườiTrung bình
Vì sao đường cong phân ly oxy–hemoglobin có hình chữ S?
AOxy hòa tan tốt hơn trong huyết tương ở áp suất riêng phần cao
BViệc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
CHồng cầu đổi kích thước khi nhận oxy
DHemoglobin chỉ có thể gắn một phân tử oxy
14.Sinh lý học ngườiKhó
Vì sao suy thất trái gây phù phổi?
ACác động mạch phế quản bị tắc
BÁp lực nhĩ trái tăng làm tăng áp suất thủy tĩnh mao mạch phổi
CÁp suất keo huyết tương ở phổi tăng mạnh
DTâm thất phải bơm ít máu hơn vào phổi
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Vi khuẩn thường sinh sản như thế nào?
ABằng giảm phân
BBằng phân đôi
CBằng cách nảy chồi ra virus
DBằng cách tạo hạt
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Một đột biến điểm đổi codon GAA thành GAG, và cả hai đều mã hóa acid glutamic. Đây là loại đột biến nào?
AĐột biến đồng nghĩa (đột biến im lặng)
BĐột biến vô nghĩa
CĐột biến dịch khung
DMất đoạn nhiễm sắc thể
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
What is the molar mass of sodium chloride, NaCl (Na = 23, Cl = 35,5 g/mol)?
A81,5 g/mol
B58,5 g/mol
C12,5 g/mol
D23 g/mol
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
What fraction of a radioactive isotope remains after three half-lives?
A1/8
B1/6
C1/9
D1/3
3Dung dịch
1.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: 9 1/6
Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.
Phân số có tử lớn hơn mẫu
3 2/3 = 11/3
2 1/2 = 5/2
Nhân
11/3 × 5/2 = 55/6
Rút gọn
55/6 = 9 1/6
Đáp số
9 1/6
2.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)
Đáp số: 2 81/100
Phân số, số thập phân và phần trăm là ba cách viết cùng một số. Phân số → số thập phân: chia tử số cho mẫu số. Số thập phân → phần trăm: nhân với 100 (dời dấu sang phải hai vị trí). Phần trăm → số thập phân: chia cho 100. Số thập phân → phân số: viết các chữ số trên 10, 100 hoặc 1000 (mỗi chữ số thập phân một số 0) rồi rút gọn.
Trên một lũy thừa của mười
0,81 = 81/100
Rút gọn
81/100
2,81 = 2 81/100
Đáp số
2 81/100
3.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: 5:20 PM
Đồng hồ 24 giờ: từ 1 giờ chiều trở đi, cộng 12 vào giờ (3:45 PM = 15:45). Từ nửa đêm đến 12:59 AM là 00:00–00:59, và 12:00–12:59 PM giữ nguyên 12:00–12:59. Khi đổi ngược, trừ 12 từ các giờ 13–23 và thêm PM; giờ 00 trở thành 12 AM. Hãy tính thời gian qua nửa đêm thành hai phần: đến 24:00 (00:00), rồi từ 00:00 trở đi.
Quy đổi giờ
17 − 12 = 5 → PM
Đáp số
5:20 PM
Đáp số
5:20 PM
4.Toán điều dưỡng và quy đổi đơn vị
Đáp số: V = 105 mL
Phân tích thứ nguyên: viết đại lượng đã cho, rồi nhân với các hệ số quy đổi viết dưới dạng phân số (ví dụ 60 min/1 h hoặc 1 mg/1000 mcg) sao cho mỗi đơn vị không cần xuất hiện một lần ở tử số và một lần ở mẫu số và triệt tiêu nhau. Khi chỉ còn đơn vị cần tìm, hãy tính. Dùng các giá trị tương đương mà đề bài cho và chỉ làm tròn đáp án cuối cùng.
Thể tích mỗi liều
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
Cả đợt điều trị
V = 2,5 mL × 3/ngày × 14 = 105 mL
Đáp số
V = 105 mL
5.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: C · To take the medicine at the same time daily
Vì sao đây là đáp án
The doctor said the medicine works best at the same time each day, so the alarm helps him take it at 9 p.m. every day.
Đáp số
C · To take the medicine at the same time daily
6.Đọc hiểu (thi đầu vào)
Đáp số: D · By giving examples of where the plan has worked
Vì sao đây là đáp án
The mayor uses evidence from other cities where the plan reduced traffic.
Đáp số
D · By giving examples of where the plan has worked
7.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: A · A spinning sensation
Vì sao đây là đáp án
Vertigo is a sensation that you or your surroundings are spinning.
Đáp số
A · A spinning sensation
8.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)
Đáp số: D · Strong
Vì sao đây là đáp án
Robust means strong and healthy or able to withstand stress.
Đáp số
D · Strong
9.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: B · wears
Vì sao đây là đáp án
When “each” or “every” comes before a compound subject joined by “and”, the subject is treated as singular and takes a singular verb.
Đáp số
B · wears
10.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)
Đáp số: B · The quality of the photos are poor.
Vì sao đây là đáp án
In the first sentence the subject is “quality” (singular), so it should be “is poor”. The others agree.
Đáp số
B · The quality of the photos are poor.
11.Giải phẫu người
Đáp số: D · Thần kinh hoành
Vì sao đây là đáp án
Thần kinh hoành (rễ C3–C5) là nguồn chi phối vận động cho cơ hoành. Vì vậy tổn thương tủy cổ cao trên C3 làm ngừng hô hấp tự nhiên.
Đáp số
D · Thần kinh hoành
12.Giải phẫu người
Đáp số: C · Động mạch vành phải
Vì sao đây là đáp án
Thành dưới thường được động mạch vành phải cấp máu qua động mạch liên thất sau (tuần hoàn ưu thế phải), nên nhồi máu thành dưới phần lớn là do tắc động mạch vành phải.
Đáp số
C · Động mạch vành phải
13.Sinh lý học người
Đáp số: B · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
Vì sao đây là đáp án
Hemoglobin cho thấy sự gắn hợp tác: mỗi O₂ đã gắn làm tăng ái lực của các vị trí còn lại, tạo nên đường cong hình chữ S.
Đáp số
B · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
14.Sinh lý học người
Đáp số: B · Áp lực nhĩ trái tăng làm tăng áp suất thủy tĩnh mao mạch phổi
Vì sao đây là đáp án
Thất trái suy làm áp lực dồn ngược vào nhĩ trái và các tĩnh mạch phổi. Áp suất thủy tĩnh mao mạch cao đẩy dịch vào mô kẽ phổi và phế nang.
Đáp số
B · Áp lực nhĩ trái tăng làm tăng áp suất thủy tĩnh mao mạch phổi
15.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · Bằng phân đôi
Vì sao đây là đáp án
Một vi khuẩn sao chép nhiễm sắc thể vòng của nó và tách thành hai tế bào giống hệt nhau. Điều này có thể xảy ra cứ 20–30 phút trong điều kiện thuận lợi.
Đáp số
B · Bằng phân đôi
16.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · Đột biến đồng nghĩa (đột biến im lặng)
Vì sao đây là đáp án
Vì nhiều codon mã hóa cùng một amino acid, một số thay đổi base không làm đổi protein. Đó là đột biến đồng nghĩa (im lặng).
Đáp số
A · Đột biến đồng nghĩa (đột biến im lặng)
17.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · 58,5 g/mol
Vì sao đây là đáp án
23 + 35,5 = 58,5 g/mol. Molar masses of compounds are found by adding the atomic masses of every atom in the formula.
Đáp số
B · 58,5 g/mol
18.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: A · 1/8
Vì sao đây là đáp án
After each half-life the amount is halved: 1 → 1/2 → 1/4 → 1/8. After n half-lives, (1/2)ⁿ remains.
Đáp số
A · 1/8
Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. HESI là nhãn hiệu của Elsevier; tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.