1Công thức và phương pháp
Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh
Phương pháp
- Bắt đầu với các biện pháp phòng ngừa chuẩn cho mọi bệnh nhân: vệ sinh tay, phương tiện bảo hộ cá nhân (PPE) cho phơi nhiễm dự kiến, xử lý vật sắc nhọn an toàn.
- Thêm các biện pháp theo đường lây: tiếp xúc (áo choàng, găng tay), giọt bắn (khẩu trang y tế), trong không khí (N95, phòng áp lực âm).
- Giữ dụng cụ vô khuẩn luôn vô khuẩn: nếu nghi ngờ, nó không vô khuẩn; hãy thay, không bao giờ lau.
- Phòng ngừa tổn hại trong môi trường: các biện pháp phòng té ngã, dụng cụ cố định chỉ là biện pháp cuối cùng, RACE và PASS khi có cháy.
- Kiểm tra các đúng khi dùng thuốc, hai thông tin định danh và các biện pháp bảo vệ bổ sung cho thuốc nguy cơ cao; báo cáo sai sót và sự cố suýt xảy ra.
2Bài tập
1.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnhTrung bình
A patient has botulism after eating contaminated food. Which precautions are needed?
- AAirborne precautions
- BStandard precautions
- CDroplet precautions
- DContact precautions
2.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnhKhó
A nurse floated to an unfamiliar unit is asked to manage a device they have never been trained to use. What should the nurse do?
- AAsk the patient or the family to explain how the device works
- BLeave the device untouched and not tell anyone
- CTell the charge nurse and ask for help or a change of assignment
- DDo it anyway, using only the device manual and the instructions on the screen
3.Điều dưỡng cơ bảnTrung bình
When should discharge planning begin?
- AOn admission, or as early as possible
- BAfter the patient has gone home
- COn the morning of discharge
- DOnly after the doctor agrees to discharge
4.Điều dưỡng cơ bảnKhó
While counting an apical pulse, the nurse finds the rhythm is irregularly irregular and the radial rate is lower than the apical rate. Which rhythm is most likely?
- ASinus bradycardia
- BNormal sinus rhythm
- CSinus tachycardia
- DAtrial fibrillation
5.Vi sinh vật họcTrung bình
Đâu là một chức năng của hệ bổ thể?
- ATạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn
- BTạo hồng cầu mới
- CSản xuất kháng thể chống lại các kháng nguyên mới gặp
- DTrình diện kháng nguyên cho tế bào T
6.Vi sinh vật họcKhó
Trong thí nghiệm của Griffith năm 1928, chuột chết sau khi được tiêm phế cầu trơn (S) bị giết bằng nhiệt trộn với phế cầu nhám (R) còn sống. Điều này cho thấy gì?
- AVirus mang gen giữa các vi khuẩn
- BPhế cầu nhám luôn có độc lực mạnh hơn phế cầu trơn
- CMột "nhân tố biến nạp" từ vi khuẩn chết có thể biến vi khuẩn vô hại thành vi khuẩn độc lực
- DNhiệt không giết được phế cầu
3Dung dịch
1.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh
Đáp số: B · Standard precautions
Vì sao đây là đáp án
Botulism is caused by a toxin and does not spread from person to person, so standard precautions are used. Suspected cases are reported to public health at once.
2.Kiểm soát nhiễm khuẩn và an toàn người bệnh
Đáp số: C · Tell the charge nurse and ask for help or a change of assignment
Vì sao đây là đáp án
Accepting a task beyond one’s competence puts the patient at risk. The nurse explains the limit to the charge nurse, who can arrange help, training or reassignment.
C · Tell the charge nurse and ask for help or a change of assignment
3.Điều dưỡng cơ bản
Đáp số: A · On admission, or as early as possible
Vì sao đây là đáp án
Starting discharge planning early allows time for teaching, equipment, referrals and support at home, reducing delays and readmissions.
A · On admission, or as early as possible
4.Điều dưỡng cơ bản
Đáp số: D · Atrial fibrillation
Vì sao đây là đáp án
Atrial fibrillation gives an irregularly irregular pulse, and some beats are too weak to be felt at the wrist, causing a pulse deficit. It should be reported and confirmed with an ECG.
5.Vi sinh vật học
Đáp số: A · Tạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn
Vì sao đây là đáp án
Các protein bổ thể phủ lên vi sinh vật để thực bào (opsonin hóa), thu hút tế bào miễn dịch và tạo phức hợp tấn công màng đục lỗ trên một số vi khuẩn.
A · Tạo lỗ trên màng của một số vi khuẩn
6.Vi sinh vật học
Đáp số: C · Một "nhân tố biến nạp" từ vi khuẩn chết có thể biến vi khuẩn vô hại thành vi khuẩn độc lực
Vì sao đây là đáp án
Một chất từ chủng S đã chết biến vi khuẩn R sống thành vi khuẩn S có vỏ nang và độc lực. Avery, MacLeod và McCarty sau đó chứng minh nhân tố biến nạp này là DNA.
C · Một "nhân tố biến nạp" từ vi khuẩn chết có thể biến vi khuẩn vô hại thành vi khuẩn độc lực