Điều dưỡng sức khỏe tâm thần: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 6 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Điều dưỡng sức khỏe tâm thần

Phương pháp

  1. Xác định có nguy cơ tức thì hay không: tự sát, bạo lực, cấp cứu do thuốc hoặc bệnh cơ thể.
  2. Ưu tiên an toàn: theo dõi sát, loại bỏ phương tiện gây hại, giảm căng thẳng, ngừng thuốc có hại, gọi trợ giúp.
  3. Chọn đáp ứng trị liệu: ghi nhận cảm xúc, đưa về thực tế, tránh trấn an giả tạo và các câu hỏi “tại sao”.
  4. Tôn trọng quyền của người bệnh: lựa chọn ít hạn chế nhất, sự đồng ý và bảo mật cùng các giới hạn của nó.

2Bài tập

1.Điều dưỡng sức khỏe tâm thầnTrung bình

Which feature helps distinguish normal grief from major depression?

  1. AIn grief, the person cannot feel any positive emotions or enjoy any memories of the person who died
  2. BIn grief, the person feels worthless and hopeless all the time
  3. CIn grief, painful feelings come in waves and self-esteem is usually kept
  4. DGrief always lasts less than 2 weeks
2.Điều dưỡng sức khỏe tâm thầnKhó

During a ward community meeting, several patients complain that the ward is too noisy at night. What reflects a therapeutic milieu?

  1. ADiscuss the problem openly and involve patients in finding a solution
  2. BTell the patients that the rules cannot be changed
  3. CAsk the patients to write their complaints down and then do nothing
  4. DEnd the meeting so the complaint is not discussed further
3.Tâm lý học lâm sàngTrung bình

Trong mô hình hai yếu tố về ám ảnh sợ (Mowrer), một chứng ám ảnh sợ được duy trì như thế nào?

  1. ANỗi sợ chỉ được học bằng cách quan sát người khác
  2. BCủng cố dương tính cho nỗi sợ bằng phần thưởng
  3. CSự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh
  4. DNgười khác trừng phạt hành vi tiếp cận, điều này củng cố chính nỗi sợ
4.Tâm lý học lâm sàngKhó

"Phán quyết chim Dodo" trong nghiên cứu trị liệu tâm lý đề cập đến phát hiện rằng:

  1. AThuốc luôn vượt trội hơn trị liệu tâm lý
  2. BChỉ có phân tâm học là hiệu quả cho trầm cảm
  3. CCác liệu pháp chính thống khác nhau thường cho kết quả tương tự nhau về đại thể
  4. DThân chủ không được điều trị nằm trong danh sách chờ cải thiện nhanh hơn thân chủ được điều trị
5.Dược lý họcTrung bình

What should the nurse teach a patient about taking levothyroxine?

  1. ATake it on an empty stomach, 30–60 minutes before breakfast
  2. BTake it with milk at dinner, as calcium protects the stomach lining
  3. CTake it together with the iron tablet to save time
  4. DTake it only on days when feeling tired
6.Dược lý họcKhó

During an alteplase infusion for acute ischaemic stroke, the patient develops a sudden severe headache and her level of consciousness falls. What is the nurse's first action?

  1. ASlow the infusion to half the rate and recheck in 30 minutes
  2. BGive paracetamol for the headache and continue the infusion
  3. CStop the alteplase infusion and notify the provider urgently
  4. DGive a bolus of heparin to prevent a new clot

3Dung dịch

1.Điều dưỡng sức khỏe tâm thần

Đáp số: C · In grief, painful feelings come in waves and self-esteem is usually kept

Vì sao đây là đáp án

In grief, sadness tends to come in waves linked to reminders of the loss, and positive memories and humour are possible. Pervasive worthlessness, self-loathing and hopelessness suggest depression.

Đáp số

C · In grief, painful feelings come in waves and self-esteem is usually kept
2.Điều dưỡng sức khỏe tâm thần

Đáp số: A · Discuss the problem openly and involve patients in finding a solution

Vì sao đây là đáp án

In a therapeutic milieu, the ward environment itself is used for treatment. Shared decision-making in community meetings builds responsibility, social skills and trust.

Đáp số

A · Discuss the problem openly and involve patients in finding a solution
3.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: C · Sự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh

Vì sao đây là đáp án

Nỗi sợ được hình thành qua điều kiện hóa cổ điển và được duy trì vì việc né tránh đối tượng gây sợ làm giảm lo âu, củng cố âm tính cho sự né tránh.

Đáp số

C · Sự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh
4.Tâm lý học lâm sàng

Đáp số: C · Các liệu pháp chính thống khác nhau thường cho kết quả tương tự nhau về đại thể

Vì sao đây là đáp án

Các phân tích tổng hợp thường thấy khác biệt nhỏ giữa các liệu pháp đã được xác lập, điều này được xem là ủng hộ các yếu tố chung như liên minh trị liệu. Một số rối loạn, như OCD và ám ảnh sợ, cho thấy ưu thế rõ rệt của các phương pháp đặc hiệu như tiếp xúc.

Đáp số

C · Các liệu pháp chính thống khác nhau thường cho kết quả tương tự nhau về đại thể
5.Dược lý học

Đáp số: A · Take it on an empty stomach, 30–60 minutes before breakfast

Vì sao đây là đáp án

Levothyroxine is best absorbed on an empty stomach, and calcium, iron and antacids should be taken some hours apart. It is taken every day, usually for life.

Đáp số

A · Take it on an empty stomach, 30–60 minutes before breakfast
6.Dược lý học

Đáp số: C · Stop the alteplase infusion and notify the provider urgently

Vì sao đây là đáp án

A sudden headache and neurological decline during thrombolysis suggest intracranial haemorrhage. The infusion is stopped at once and the provider is called for urgent assessment and imaging.

Đáp số

C · Stop the alteplase infusion and notify the provider urgently

ExamProblems · examproblems.com/courses/mental-health-nursing