1Công thức và phương pháp
Điều dưỡng sức khỏe tâm thần
Phương pháp
- Xác định có nguy cơ tức thì hay không: tự sát, bạo lực, cấp cứu do thuốc hoặc bệnh cơ thể.
- Ưu tiên an toàn: theo dõi sát, loại bỏ phương tiện gây hại, giảm căng thẳng, ngừng thuốc có hại, gọi trợ giúp.
- Chọn đáp ứng trị liệu: ghi nhận cảm xúc, đưa về thực tế, tránh trấn an giả tạo và các câu hỏi “tại sao”.
- Tôn trọng quyền của người bệnh: lựa chọn ít hạn chế nhất, sự đồng ý và bảo mật cùng các giới hạn của nó.
2Bài tập
1.Điều dưỡng sức khỏe tâm thầnTrung bình
In the termination phase of the nurse–patient relationship, which behaviour is common and should be expected?
- AThe patient asks for the relationship to start again from the beginning
- BThe patient may show anger, sadness or a return of earlier symptoms
- CThe patient finally begins to share their problems for the first time
- DThe patient always feels relieved and shows no feelings
2.Điều dưỡng sức khỏe tâm thầnKhó
A 20-year-old recovering from a first episode of psychosis smokes cannabis every day. What should the nurse include in teaching?
- ACannabis protects against psychosis and can replace his medicine
- BSmoking more cannabis will help him sleep and prevent relapse
- CCannabis has no effect on mental health
- DCannabis use increases the risk of psychotic symptoms returning
3.Tâm lý học lâm sàngTrung bình
Trong mô hình hai yếu tố về ám ảnh sợ (Mowrer), một chứng ám ảnh sợ được duy trì như thế nào?
- ACủng cố dương tính cho nỗi sợ bằng phần thưởng
- BNgười khác trừng phạt hành vi tiếp cận, điều này củng cố chính nỗi sợ
- CSự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh
- DNỗi sợ chỉ được học bằng cách quan sát người khác
4.Tâm lý học lâm sàngKhó
Một người đàn ông báo cáo cánh tay trái bị liệt sau một cuộc cãi vã dữ dội, nhưng khám thần kinh cho thấy những phát hiện không phù hợp với bất kỳ bệnh thần kinh nào đã biết. Chẩn đoán DSM-5 nào có khả năng nhất?
- AGiả vờ bệnh
- BRối loạn lo âu về bệnh tật
- CRối loạn sợ biến dạng cơ thể
- DRối loạn triệu chứng thần kinh chức năng (rối loạn chuyển di)
5.Dược lý họcTrung bình
A patient must mix regular (soluble) insulin and NPH (isophane) insulin in one syringe. What is the correct order?
- ADraw up the cloudy NPH insulin first, then the clear regular insulin
- BDraw up the clear regular insulin first, then the cloudy NPH insulin
- CDraw them up in separate syringes, then mix them in a cup
- DShake both vials hard, then draw them up in any order
6.Dược lý họcKhó
On admission, a patient's home medicine list includes warfarin for atrial fibrillation, but warfarin is not on the admission orders. What should the nurse do?
- AAssume the omission is intended and do nothing
- BTell the patient to stop warfarin permanently
- CClarify the omission with the prescriber (medication reconciliation)
- DGive the patient's own warfarin brought from home without an order
3Dung dịch
1.Điều dưỡng sức khỏe tâm thần
Đáp số: B · The patient may show anger, sadness or a return of earlier symptoms
Vì sao đây là đáp án
Ending a relationship can trigger feelings of loss, so regression, anger or sadness are common. The nurse prepares the patient for the ending from the start and helps them talk about these feelings.
B · The patient may show anger, sadness or a return of earlier symptoms
2.Điều dưỡng sức khỏe tâm thần
Đáp số: D · Cannabis use increases the risk of psychotic symptoms returning
Vì sao đây là đáp án
Cannabis, especially high-potency forms, is linked to a higher risk of psychosis and to relapse in people who have had a psychotic episode. A non-judgemental discussion and support to cut down are part of relapse prevention.
D · Cannabis use increases the risk of psychotic symptoms returning
3.Tâm lý học lâm sàng
Đáp số: C · Sự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh
Vì sao đây là đáp án
Nỗi sợ được hình thành qua điều kiện hóa cổ điển và được duy trì vì việc né tránh đối tượng gây sợ làm giảm lo âu, củng cố âm tính cho sự né tránh.
C · Sự né tránh làm giảm lo âu, điều này củng cố âm tính cho sự né tránh
4.Tâm lý học lâm sàng
Đáp số: D · Rối loạn triệu chứng thần kinh chức năng (rối loạn chuyển di)
Vì sao đây là đáp án
Rối loạn triệu chứng thần kinh chức năng gồm các triệu chứng vận động hoặc cảm giác không tương thích với các bệnh thần kinh đã được công nhận. Nó không đòi hỏi bằng chứng về nguyên nhân tâm lý hay việc triệu chứng là giả vờ.
D · Rối loạn triệu chứng thần kinh chức năng (rối loạn chuyển di)
5.Dược lý học
Đáp số: B · Draw up the clear regular insulin first, then the cloudy NPH insulin
Vì sao đây là đáp án
Drawing up regular insulin first prevents NPH from contaminating the regular insulin vial. NPH is gently rolled, not shaken, to mix it.
B · Draw up the clear regular insulin first, then the cloudy NPH insulin
6.Dược lý học
Đáp số: C · Clarify the omission with the prescriber (medication reconciliation)
Vì sao đây là đáp án
Medication reconciliation compares the patient's home medicines with current orders to find omissions, duplications and errors. The nurse raises the difference with the prescriber, who decides whether to continue, hold or change the drug.
C · Clarify the omission with the prescriber (medication reconciliation)