Luyện tiếng Anh & đọc hiểu kiểu TEAS: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 6 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants to get to know her students.
  2. BShe wants to finish the lesson early.
  3. CShe wants the students to stay silent.
  4. DShe wants to test the students’ spelling.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“Emma had practised her speech for weeks. When she stood before the crowd, her hands trembled, but her voice came out clear and strong.” Which statement best describes Emma at that moment?

  1. AAngry at the crowd for watching her so closely
  2. BUnprepared and unsure of her words
  3. CCalm and completely without fear
  4. DNervous inside but still able to speak well
3.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which sentence uses a comma correctly with an interjection?

  1. AOh, I forgot my badge.
  2. BOh I forgot, my badge.
  3. COh I forgot my, badge.
  4. DOh I, forgot my badge.
4.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which sentence uses dashes correctly to set off an interruption?

  1. AThe results — all three of them — were normal.
  2. BThe — results all three of them were normal.
  3. CThe results all three — of them were normal.
  4. DThe results all three of them were — normal.
5.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse explained the rationale for the procedure.”

  1. AThe risks only
  2. BThe price
  3. CThe reason behind it
  4. DThe length of time it will take
6.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Choose the meaning of the word in bold: “The tumour had metastasised to the liver.”

  1. ATurned into a cyst
  2. BShrunk after treatment
  3. CBeen removed by surgery
  4. DSpread from its original site

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: A · She wants to get to know her students.

Vì sao đây là đáp án

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Đáp số

A · She wants to get to know her students.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · Nervous inside but still able to speak well

Vì sao đây là đáp án

Trembling hands show nerves, but her clear voice shows she still spoke well. Her weeks of practice rule out being unprepared.

Đáp số

D · Nervous inside but still able to speak well
3.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · Oh, I forgot my badge.

Vì sao đây là đáp án

A mild interjection such as “oh” or “well” at the start of a sentence is followed by a comma.

Đáp số

A · Oh, I forgot my badge.
4.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · The results — all three of them — were normal.

Vì sao đây là đáp án

A pair of dashes sets off an interrupting phrase, just like a pair of commas but with more emphasis. The sentence still works if the phrase is removed.

Đáp số

A · The results — all three of them — were normal.
5.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · The reason behind it

Vì sao đây là đáp án

A rationale is the underlying reason or justification for an action.

Đáp số

C · The reason behind it
6.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Spread from its original site

Vì sao đây là đáp án

To metastasise (US: metastasize) is for cancer to spread from where it started to another part of the body.

Đáp số

D · Spread from its original site

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice