Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“Remember to take your medicine,” Mr. Okafor’s daughter called as she left. He nodded, but an hour later the pill was still on the kitchen table next to his untouched glass of water. What can you infer?

  1. AThe medicine had already been taken.
  2. BMr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
  3. CHis daughter took the medicine with her.
  4. DMr. Okafor took two pills instead of one.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“Supporters of the new law say it will reduce noise at night. Opponents say it will hurt businesses that stay open late. Both sides agree that residents deserve a good night’s sleep.” On what do both sides agree?

  1. AThe law will hurt late-night businesses.
  2. BBusinesses should close at sunset.
  3. CResidents should be able to sleep well.
  4. DThe law will reduce noise at night.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Giải tìm x: 8(x + 5) = −24.

8(x + 5) = −24
x =
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Sau khi được tăng lương 10%, một trợ lý điều dưỡng kiếm được $165 mỗi tuần. Lương hằng tuần x trước khi tăng là bao nhiêu, tính bằng đô la?

$165+10%
x = $
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Hệ thần kinh giao cảm rời hệ thần kinh trung ương từ các đoạn tủy sống nào?

  1. AChỉ vùng cùng (S2–S4)
  2. BChỉ vùng cổ
  3. CNgực và thắt lưng trên (T1–L2)
  4. DSọ và cùng
6.Giải phẫu ngườiKhó

Thoát vị đĩa đệm sau bên điển hình giữa L4 và L5 thường chèn ép rễ thần kinh nào nhất?

  1. AL5
  2. BL4
  3. CL3
  4. DS1
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Albumin huyết tương thấp, như trong bệnh gan nặng, gây phù chủ yếu vì:

  1. AMao mạch trở nên không thấm
  2. BDẫn lưu bạch huyết tăng
  3. CÁp suất keo huyết tương giảm
  4. DÁp suất thủy tĩnh mao mạch giảm
8.Sinh lý học ngườiKhó

Trong hẹp van động mạch chủ lâu dài, thất trái thích nghi như thế nào?

  1. AKhông thay đổi vì van không phải một phần của tâm thất
  2. BThành mỏng đi kèm giãn
  3. CPhì đại đồng tâm với thành dày hơn
  4. DTeo cơ do làm việc ít hơn
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

A seedling is 4 cm tall at week 1, 8 cm at week 2, 12 cm at week 3 and 16 cm at week 4. If the trend continues, how tall will it be at week 6?

  1. A32 cm
  2. B24 cm
  3. C20 cm
  4. D18 cm
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

In uncontrolled diabetes, glucose appears in the urine and the person passes large volumes of urine. What is the best explanation?

  1. AGlucose makes the kidneys absorb more water
  2. BInsulin makes the kidneys filter more blood
  3. CGlucose in the kidney filtrate holds water by osmosis
  4. DGlucose is broken down into water in the bladder
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Water climbs up a narrow glass tube. Which property mainly causes this?

  1. AWater's high boiling point
  2. BAdhesion of water to the glass
  3. CLow density of water
  4. DEvaporation of water from the tube
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

In the reaction 2Na + Cl₂ → 2NaCl, which substance is the oxidising agent?

  1. ANa⁺
  2. BNa
  3. CNaCl
  4. DCl₂
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which phrase uses the possessive form of “everyone” correctly?

  1. Aevery one’s’ opinion
  2. Beveryones opinion
  3. Ceveryone’s opinion
  4. Deveryones’ opinion
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which sentence uses the past perfect correctly to show which action happened first?

  1. AShe has eaten before the test began.
  2. BShe had eaten before the test began.
  3. CShe had eaten before the test had began.
  4. DShe eats before the test had begun.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a seizure in the waiting room.”

  1. AA blockage of blood flow to part of the brain
  2. BA sharp, stabbing pain in the head
  3. CA sudden stopping of the heartbeat
  4. DA sudden burst of abnormal brain activity
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

What does the term nocturia mean?

  1. AProducing very little urine
  2. BSweating heavily during the night
  3. CBeing unable to sleep at night
  4. DWaking at night to pass urine

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: B · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.

Vì sao đây là đáp án

The pill and the untouched water are still on the table, so he has not taken it yet.

Đáp số

B · Mr. Okafor forgot or chose not to take his medicine.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · Residents should be able to sleep well.

Vì sao đây là đáp án

The last sentence says both sides agree that residents deserve a good night’s sleep. They disagree about the law’s effects.

Đáp số

C · Residents should be able to sleep well.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = −8

Giải phương trình: làm cùng một việc cho cả hai vế cho đến khi x đứng một mình. Hoàn tác các phép tính theo thứ tự ngược lại: trước tiên hoàn tác cộng hoặc trừ, rồi đến nhân hoặc chia. Phá ngoặc bằng tính chất phân phối, a(x + b) = ax + ab, và gom các số hạng chứa x về một vế. Kiểm tra đáp án bằng cách thế ngược lại.

Chia cả hai vế cho 8 (hoặc phá ngoặc).

x + 5 = −3

Trừ 5 ở cả hai vế.

x = −8

Kiểm tra

8·(−8 + 5) = −24

Đáp số

x = −8
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 150 $

Phần trăm ngược: khi một giá trị đã được tăng hoặc giảm một số phần trăm, giá trị mới là một phần trăm của giá trị ban đầu, chứ không phải ngược lại. Sau khi giảm giá 20%, giá bằng 80% giá gốc, nên giá gốc = giá mới ÷ 0,80. Đừng bao giờ cộng 20% trở lại vào giá mới.

Thiết lập phương trình

1,1 · x = 165

Giải

x = 165/1,1 = $150,00

Đáp số

x = $150,00
5.Giải phẫu người

Đáp số: C · Ngực và thắt lưng trên (T1–L2)

Vì sao đây là đáp án

Các nơron giao cảm trước hạch nằm ở sừng bên từ T1 đến L2. Hệ phó giao cảm có đường ra sọ–cùng.

Đáp số

C · Ngực và thắt lưng trên (T1–L2)
6.Giải phẫu người

Đáp số: A · L5

Vì sao đây là đáp án

Thoát vị sau bên L4–L5 thường chèn vào rễ L5 đi ngang qua, gây yếu động tác duỗi ngón chân cái và tê mu bàn chân.

Đáp số

A · L5
7.Sinh lý học người

Đáp số: C · Áp suất keo huyết tương giảm

Vì sao đây là đáp án

Albumin tạo ra phần lớn áp suất keo huyết tương, kéo dịch trở lại mao mạch. Khi albumin giảm, nhiều dịch ở lại trong mô hơn.

Đáp số

C · Áp suất keo huyết tương giảm
8.Sinh lý học người

Đáp số: C · Phì đại đồng tâm với thành dày hơn

Vì sao đây là đáp án

Quá tải áp lực làm thành thất dày lên (phì đại đồng tâm) để giữ căng thẳng thành bình thường. Quá tải thể tích, như trong hở van, thay vào đó gây giãn.

Đáp số

C · Phì đại đồng tâm với thành dày hơn
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · 24 cm

Vì sao đây là đáp án

The plant grows 4 cm each week. Two more weeks after week 4 gives 16 + 4 + 4 = 24 cm. Predicting beyond measured data (extrapolation) assumes the trend continues.

Đáp số

B · 24 cm
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Glucose in the kidney filtrate holds water by osmosis

Vì sao đây là đáp án

When blood glucose is very high, the kidneys cannot reabsorb all the glucose. The extra glucose in the filtrate lowers its water potential, so less water is reabsorbed and more urine is produced.

Đáp số

C · Glucose in the kidney filtrate holds water by osmosis
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · Adhesion of water to the glass

Vì sao đây là đáp án

Water molecules are attracted to the polar glass surface (adhesion) and pull the column up, while cohesion holds the column together. This is capillary action.

Đáp số

B · Adhesion of water to the glass
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · Cl₂

Vì sao đây là đáp án

Chlorine gains electrons from sodium (Cl₂ → 2Cl⁻), so it is reduced and acts as the oxidising agent. Sodium loses electrons, is oxidised and is the reducing agent.

Đáp số

D · Cl₂
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: C · everyone’s opinion

Vì sao đây là đáp án

Indefinite pronouns such as everyone and somebody form the possessive with ’s: everyone’s, somebody’s.

Đáp số

C · everyone’s opinion
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: B · She had eaten before the test began.

Vì sao đây là đáp án

Eating happened before the test began, so it takes the past perfect (had eaten). The later action is in the simple past (began).

Đáp số

B · She had eaten before the test began.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · A sudden burst of abnormal brain activity

Vì sao đây là đáp án

A seizure is a sudden surge of electrical activity in the brain that can cause shaking or loss of awareness.

Đáp số

D · A sudden burst of abnormal brain activity
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Waking at night to pass urine

Vì sao đây là đáp án

Nocturia is the need to wake up at night to pass urine.

Đáp số

D · Waking at night to pass urine

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions