Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“Some people say that cats are unfriendly. My cat, Pepper, waits by the door every evening and sits on my lap while I read.” How does the writer use Pepper?

  1. AAs an example that goes against the claim
  2. BAs a reason to buy a new cat
  3. CAs a description of how to train a cat
  4. DAs proof that all cats are unfriendly
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

The sign at the pool reads: “Children under 8 must be accompanied by an adult in the water. Children 8 to 12 may swim alone if they pass the swim test. No one under 16 may use the diving board.” A 10-year-old has passed the swim test. What may the child do?

  1. ASwim only with an adult in the water
  2. BSwim alone and use the diving board
  3. CUse the diving board only with an adult
  4. DSwim alone, but not use the diving board
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Hai tình nguyện viên chia $210 theo tỉ số 7 : 3. Người có phần lớn hơn nhận được bao nhiêu x, tính bằng đô la?

$2107 : 3
x = $
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó
6 5/368 11/361 10/1324 11/12

Tính 3 5/6 × 2 1/6. Nhấp vào đáp án ở dạng tối giản.

3 5/6 × 2 1/6
  1. 16 5/36
  2. 28 11/36
  3. 31 10/13
  4. 424 11/12
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Loại biểu mô nào lót bàng quang?

  1. ABiểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)
  2. BBiểu mô lát đơn
  3. CBiểu mô trụ đơn
  4. DBiểu mô trụ giả tầng
6.Giải phẫu ngườiKhó

Một bệnh nhân không thể dạng cánh tay quá khoảng 15° sau khi gãy cổ phẫu thuật xương cánh tay, và tê vùng bên của vai. Dây thần kinh nào nhiều khả năng bị tổn thương nhất?

  1. AThần kinh ngực dài
  2. BThần kinh quay
  3. CThần kinh nách
  4. DThần kinh trên vai
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Vì sao glucose xuất hiện trong nước tiểu ở đái tháo đường không kiểm soát?

  1. AỐng góp chủ động bài tiết glucose
  2. BInsulin cần thiết cho tái hấp thu glucose ở ống thận
  3. CCầu thận ngừng lọc glucose
  4. DLượng glucose được lọc vượt quá ngưỡng vận chuyển tối đa của ống thận
8.Sinh lý học ngườiKhó

Lý do chính khiến tâm thất không co cùng lúc với tâm nhĩ là gì?

  1. ASự dẫn truyền bị làm chậm ở nút nhĩ thất
  2. BNút xoang phát xung hai lần mỗi nhịp
  3. CCác sợi Purkinje dẫn truyền chậm
  4. DTâm thất chỉ có thời kỳ trơ dài hơn
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Những base nào của DNA là purine?

  1. AAdenine và thymine
  2. BCytosine và thymine
  3. CAdenine và guanine
  4. DCytosine và guanine
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Một tế bào thực vật được đặt vào dung dịch muối đậm đặc. Màng và tế bào chất của nó tách khỏi thành tế bào. Hiện tượng này gọi là gì?

  1. AĐộ trương
  2. BLy giải
  3. CTeo tế bào (nhăn răng cưa)
  4. DCo nguyên sinh
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Dung dịch có pH 3 so với dung dịch có pH 5 thì thế nào?

  1. ACó ít ion hydrogen hơn 100 lần
  2. BCó số ion hydrogen bằng nhau
  3. CCó nhiều ion hydrogen hơn 100 lần
  4. DCó nhiều ion hydrogen hơn 2 lần
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Tế bào oxi hóa glucose thành CO₂ và nước, giống như khi đốt cháy glucose. Hô hấp tế bào khác với sự đốt cháy ở điểm nào?

  1. ANó không cần oxygen ở bất kỳ giai đoạn nào
  2. BNó giải phóng năng lượng qua nhiều bước nhỏ do enzyme điều khiển
  3. CNó tạo ra các sản phẩm khác với sự đốt cháy
  4. DNó giải phóng tổng năng lượng nhiều hơn hẳn so với đốt cháy cùng lượng glucose
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which spelling is correct for the adverb form of “true”?

  1. Atruelly
  2. Btruly
  3. Ctruley
  4. Dtruely
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which revision fixes the dangling modifier? “To pass the exam, studying every day is necessary.”

  1. ATo pass the exam, you need to study every day.
  2. BTo pass the exam, every day studying is necessary.
  3. CTo pass the exam, studying daily is necessary.
  4. DStudying every day, the exam is passed.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse noted pallor of the patient’s face and lips.”

  1. AYellow discolouration
  2. BA bluish colour
  3. CUnusual paleness
  4. DPatchy redness
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Which word is closest in meaning to alleviate?

  1. APostpone
  2. BWorsen
  3. CRelieve
  4. DConceal

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: A · As an example that goes against the claim

Vì sao đây là đáp án

The writer describes a friendly cat to argue against the claim that cats are unfriendly. One cat cannot prove a general rule, but it serves as a counter-example.

Đáp số

A · As an example that goes against the claim
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · Swim alone, but not use the diving board

Vì sao đây là đáp án

Ages 8–12 may swim alone after the test, but the diving board is for those 16 and over, so a 10-year-old may not use it.

Đáp số

D · Swim alone, but not use the diving board
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 147 $

Tỉ số và tỉ lệ thức: tỉ số a : b so sánh hai lượng. Trong tỉ lệ thức, hai tỉ số bằng nhau, a/b = c/d, và bạn giải bằng cách nhân chéo: a·d = b·c. Để chia một lượng theo tỉ số m : n, chia nó thành m + n phần bằng nhau; một phần chia được m phần, phần kia n phần.

Giá trị của một phần

210/(7 + 3) = 21

Phần lớn hơn

x = 7 × 21 = $147,00

Đáp số

x = $147,00
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: 8 11/36

Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.

Phân số có tử lớn hơn mẫu

3 5/6 = 23/6
2 1/6 = 13/6

Nhân

23/6 × 13/6 = 299/36

Rút gọn

299/36 = 8 11/36

Đáp số

8 11/36
5.Giải phẫu người

Đáp số: A · Biểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)

Vì sao đây là đáp án

Biểu mô chuyển tiếp có thể đổi hình dạng từ tế bào tròn sang dẹt khi bàng quang giãn ra, mà vẫn giữ được độ kín nước.

Đáp số

A · Biểu mô chuyển tiếp (biểu mô đường tiết niệu)
6.Giải phẫu người

Đáp số: C · Thần kinh nách

Vì sao đây là đáp án

Thần kinh nách quấn quanh cổ phẫu thuật của xương cánh tay. Nó chi phối cơ delta, cơ tròn bé và da vùng bên của vai (vùng "huy hiệu quân đội").

Đáp số

C · Thần kinh nách
7.Sinh lý học người

Đáp số: D · Lượng glucose được lọc vượt quá ngưỡng vận chuyển tối đa của ống thận

Vì sao đây là đáp án

Các chất mang SGLT ở ống lượn gần chỉ tái hấp thu được một lượng glucose nhất định. Khi glucose huyết tương cao, lượng lọc vượt quá mức tối đa này và phần dư được bài tiết.

Đáp số

D · Lượng glucose được lọc vượt quá ngưỡng vận chuyển tối đa của ống thận
8.Sinh lý học người

Đáp số: A · Sự dẫn truyền bị làm chậm ở nút nhĩ thất

Vì sao đây là đáp án

Nút nhĩ thất dẫn truyền chậm (trễ khoảng 0,1 giây), nên co bóp tâm nhĩ hoàn tất đổ đầy tâm thất trước khi khử cực tâm thất bắt đầu.

Đáp số

A · Sự dẫn truyền bị làm chậm ở nút nhĩ thất
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Adenine và guanine

Vì sao đây là đáp án

Adenine và guanine là purine, có cấu trúc hai vòng. Cytosine, thymine và uracil là pyrimidine, có một vòng. Mỗi cặp base gồm một purine và một pyrimidine, nhờ đó chuỗi xoắn có độ rộng không đổi.

Đáp số

C · Adenine và guanine
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · Co nguyên sinh

Vì sao đây là đáp án

Co nguyên sinh là hiện tượng tế bào chất của tế bào thực vật co lại tách khỏi thành tế bào khi nước rời đi bằng thẩm thấu. Teo tế bào là sự co lại của tế bào động vật, ly giải là sự vỡ tế bào, còn độ trương là áp suất của một tế bào căng đầy.

Đáp số

D · Co nguyên sinh
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Có nhiều ion hydrogen hơn 100 lần

Vì sao đây là đáp án

pH có thang logarit: chênh lệch 2 đơn vị nghĩa là nồng độ H⁺ gấp 10² = 100 lần, và dung dịch có pH thấp hơn có tính acid mạnh hơn.

Đáp số

C · Có nhiều ion hydrogen hơn 100 lần
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: B · Nó giải phóng năng lượng qua nhiều bước nhỏ do enzyme điều khiển

Vì sao đây là đáp án

Cả hai quá trình có cùng phương trình tổng quát, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, và giải phóng cùng tổng năng lượng. Hô hấp chia nó thành nhiều bước do enzyme xúc tác để năng lượng có thể được thu giữ (dưới dạng ATP) thay vì được giải phóng cùng lúc dưới dạng nhiệt và ánh sáng.

Đáp số

B · Nó giải phóng năng lượng qua nhiều bước nhỏ do enzyme điều khiển
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: B · truly

Vì sao đây là đáp án

“Truly” drops the e of “true” before -ly. Most words keep the e (sincerely, lovely), so it is a common spelling exception.

Đáp số

B · truly
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · To pass the exam, you need to study every day.

Vì sao đây là đáp án

The introductory phrase must describe the subject of the main clause. In A the subject “you” is the one who passes the exam.

Đáp số

A · To pass the exam, you need to study every day.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · Unusual paleness

Vì sao đây là đáp án

Pallor is an unusual paleness of the skin, often seen with anaemia or shock.

Đáp số

C · Unusual paleness
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · Relieve

Vì sao đây là đáp án

To alleviate is to make suffering or a problem less severe, which is to relieve it.

Đáp số

C · Relieve

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions