Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“The nurse checked the patient’s wristband, asked his name and date of birth, and compared them with the medicine order before giving the tablet.” Why did the nurse most likely do these checks?

  1. ATo see whether he had visitors waiting
  2. BTo decide what the patient should eat for lunch
  3. CTo find out how long the patient would stay
  4. DTo make sure the medicine went to the right patient
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

The author writes: “For many years, doctors advised long bed rest for a strained back. Later research found that staying gently active usually helps people recover sooner.” What is the author mainly showing?

  1. ADoctors are usually wrong about back pain.
  2. BMedical advice can change as new evidence appears.
  3. CLong bed rest is still the best cure.
  4. DResearch on back pain is no longer needed.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Số lần bấm nút gọi trong một khoa qua 7 đêm lần lượt là 7, 10, 17, 29, 4, 28, 30. Trung vị m là bao nhiêu?

7, 10, 17, 29, 4, 28, 30
m =
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Một buổi gây quỹ của bệnh viện có 84 vé xổ số. 3/4 số vé được bán trong ngày đầu, và 1/3 số vé còn lại được bán trong ngày thứ hai. Còn lại bao nhiêu vé x chưa bán?

843/41/3
x =
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Cơ quan nào sau đây nằm sau phúc mạc?

  1. AĐại tràng ngang
  2. BDạ dày
  3. CLách
  4. DThận
6.Giải phẫu ngườiKhó

Cơ nào "mở khóa" gối đang duỗi hết bằng cách xoay ngoài xương đùi trên xương chày khi bắt đầu gập?

  1. ACơ khoeo
  2. BCơ bụng chân
  3. CCơ nhị đầu đùi
  4. DCơ may
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Hormone nào được vỏ thượng thận tiết ra để đáp ứng với ACTH?

  1. AAldosterone, như đáp ứng chính
  2. BThyroxine
  3. CCortisol
  4. DAdrenaline
8.Sinh lý học ngườiKhó

Vì sao thợ lặn sâu có nguy cơ bệnh giảm áp khi nổi lên nhanh?

  1. AOxy trở nên độc ở bề mặt
  2. BNitơ hòa tan ở áp suất cao tạo bọt khi áp suất giảm
  3. CPhổi xẹp khi áp suất giảm
  4. DCarbon dioxide không thể rời phổi đủ nhanh
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Which kind of mutation can be passed on to a person's children?

  1. AA mutation in a white blood cell during infection
  2. BA mutation in a skin cell caused by sunlight
  3. CA mutation in a liver cell caused by alcohol
  4. DA mutation in a cell that forms eggs or sperm
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Một tế bào của một loài động vật có 20 nhiễm sắc thể. Mỗi giao tử của nó có bao nhiêu nhiễm sắc thể sau giảm phân bình thường?

  1. A10
  2. B20
  3. C40
  4. D5
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Dung dịch có pH 3 so với dung dịch có pH 5 thì thế nào?

  1. ACó nhiều ion hydrogen hơn 100 lần
  2. BCó số ion hydrogen bằng nhau
  3. CCó nhiều ion hydrogen hơn 2 lần
  4. DCó ít ion hydrogen hơn 100 lần
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

What is the net ionic equation for the neutralisation of any strong acid by any strong base?

  1. ANa⁺ + Cl⁻ → NaCl
  2. BH⁺ + Cl⁻ → HCl
  3. CH⁺ + OH⁻ → H₂O
  4. DH₂ + O₂ → H₂O₂
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which sentence uses a comma correctly between adjectives?

  1. AIt was a, long tiring shift.
  2. BIt was a long, tiring shift.
  3. CIt was a long, tiring, shift.
  4. DIt was a long tiring, shift.
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which revision is the most concise? “The nurse made a decision to conduct an assessment of the wound.”

  1. AThe nurse decided to assess the wound.
  2. BThe nurse made the decision of assessing the wound.
  3. CThe nurse decided to conduct an assessment of the wound.
  4. DA decision was made by the nurse to assess the wound.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “Subsequent blood tests were all normal.”

  1. ARepeated daily
  2. BVery costly
  3. CDone earlier
  4. DComing after
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

What does the term encephalitis mean?

  1. AInflammation of the membranes around the brain
  2. BSwelling of the face and scalp
  3. CInflammation of the brain
  4. DDisease of the spinal cord

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · To make sure the medicine went to the right patient

Vì sao đây là đáp án

Checking the wristband, name and date of birth against the order confirms the patient’s identity, preventing medicine errors.

Đáp số

D · To make sure the medicine went to the right patient
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: B · Medical advice can change as new evidence appears.

Vì sao đây là đáp án

The passage contrasts earlier advice with newer findings, showing how evidence can change medical advice. It does not say doctors are usually wrong.

Đáp số

B · Medical advice can change as new evidence appears.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: m = 17

Trung bình, trung vị, yếu vị và khoảng biến thiên: trung bình (số trung bình cộng) là tổng chia cho số lượng giá trị. Trung vị là giá trị ở giữa khi các giá trị đã được sắp xếp; nếu có số lượng giá trị chẵn thì nó là trung bình của hai giá trị giữa. Yếu vị là giá trị xuất hiện nhiều nhất. Khoảng biến thiên là giá trị lớn nhất trừ giá trị nhỏ nhất.

Sắp xếp các giá trị

4, 7, 10, 17, 28, 29, 30

Ở giữa

m = 17

Đáp số

m = 17
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 14

Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.

Sau ngày đầu

84 − 3/4·84 = 84 − 63 = 21

Sau ngày thứ hai

21 − 1/3·21 = 21 − 7 = 14

Đáp số

x = 14
5.Giải phẫu người

Đáp số: D · Thận

Vì sao đây là đáp án

Thận nằm sau phúc mạc thành. Dạ dày, lách và đại tràng ngang nằm trong phúc mạc và có mạc treo hoặc dây chằng.

Đáp số

D · Thận
6.Giải phẫu người

Đáp số: A · Cơ khoeo

Vì sao đây là đáp án

Khi duỗi hết, gối bị khóa nhờ xoay trong xương đùi. Cơ khoeo xoay ngoài xương đùi trên xương chày cố định để mở khóa, giúp động tác gập có thể bắt đầu.

Đáp số

A · Cơ khoeo
7.Sinh lý học người

Đáp số: C · Cortisol

Vì sao đây là đáp án

ACTH từ thùy trước tuyến yên kích thích giải phóng cortisol từ vùng bó. Adrenaline đến từ tủy thượng thận.

Đáp số

C · Cortisol
8.Sinh lý học người

Đáp số: B · Nitơ hòa tan ở áp suất cao tạo bọt khi áp suất giảm

Vì sao đây là đáp án

Ở độ sâu, nhiều nitơ hòa tan trong mô hơn. Nếu áp suất giảm quá nhanh, nó thoát khỏi dung dịch thành bọt trong mô và máu, gây ra "bệnh bends".

Đáp số

B · Nitơ hòa tan ở áp suất cao tạo bọt khi áp suất giảm
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · A mutation in a cell that forms eggs or sperm

Vì sao đây là đáp án

Germline mutations, in cells that form gametes, can be inherited. Somatic mutations in body cells, such as UV damage in skin, affect only that person and may cause cancer, but are not passed to children.

Đáp số

D · A mutation in a cell that forms eggs or sperm
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · 10

Vì sao đây là đáp án

Giảm phân tạo ra các giao tử đơn bội có số nhiễm sắc thể bằng một nửa số lưỡng bội: 20 / 2 = 10.

Đáp số

A · 10
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · Có nhiều ion hydrogen hơn 100 lần

Vì sao đây là đáp án

pH có thang logarit: chênh lệch 2 đơn vị nghĩa là nồng độ H⁺ gấp 10² = 100 lần, và dung dịch có pH thấp hơn có tính acid mạnh hơn.

Đáp số

A · Có nhiều ion hydrogen hơn 100 lần
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · H⁺ + OH⁻ → H₂O

Vì sao đây là đáp án

Strong acids and bases are fully ionised, so their other ions (such as Na⁺ and Cl⁻) are spectators. The only actual change is H⁺ combining with OH⁻ to form water.

Đáp số

C · H⁺ + OH⁻ → H₂O
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: B · It was a long, tiring shift.

Vì sao đây là đáp án

“Long” and “tiring” are coordinate adjectives (long and tiring), so a comma separates them. No comma goes between the last adjective and the noun.

Đáp số

B · It was a long, tiring shift.
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · The nurse decided to assess the wound.

Vì sao đây là đáp án

“Made a decision” becomes “decided” and “conduct an assessment of” becomes “assess”. C fixes only one phrase, B is still wordy and D adds the passive voice.

Đáp số

A · The nurse decided to assess the wound.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Coming after

Vì sao đây là đáp án

Subsequent means following in time or order.

Đáp số

D · Coming after
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: C · Inflammation of the brain

Vì sao đây là đáp án

Encephalitis is inflammation of the brain tissue, while meningitis is inflammation of the meninges.

Đáp số

C · Inflammation of the brain

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions