Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“After the hospital put hand sanitiser by every bed, staff used it far more often, and infection rates on the ward fell.” What can be reasonably concluded?

  1. AStaff did not clean their hands before at all.
  2. BInfection rates rose after the change.
  3. CHand sanitiser is the only way to stop infection.
  4. DEasier access may have improved hand hygiene.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

Passage 1: “School uniforms reduce bullying because no one is teased about clothes.” Passage 2: “School uniforms limit students’ ability to express who they are.” What is the main difference between the two passages?

  1. AOne argues for uniforms and the other against.
  2. BBoth argue that uniforms cost too much.
  3. CBoth argue that uniforms should be banned.
  4. DOne gives facts while the other tells a personal story.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình
0510152025303540nh0246810

Biểu đồ đường cho thấy số người trong phòng chờ cứ 2 giờ một lần, từ giờ 0 đến giờ 10. Mức tăng lớn nhất Δ giữa hai lần đọc liền kề (cách nhau 2 giờ) là bao nhiêu?

Δ =
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Một công thức làm bánh dùng 12,5 cốc bột mì cho 5 mẻ bánh muffin. Với cùng tỉ lệ, cần bao nhiêu cốc bột mì x cho 6 mẻ?

12,5 : 5x : 6
x = cup (chén)
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Dây thần kinh sọ nào chi phối cơ thẳng ngoài của mắt?

  1. AThần kinh vận nhãn (III)
  2. BThần kinh ròng rọc (IV)
  3. CThần kinh vận nhãn ngoài (VI)
  4. DThần kinh thị giác (II)
6.Giải phẫu ngườiKhó

Cấu trúc nào đi qua ống bẹn ở nam giới?

  1. AThần kinh bịt
  2. BTĩnh mạch hiển lớn
  3. CThừng tinh
  4. DĐộng mạch đùi
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Vì sao đường cong phân ly oxy–hemoglobin có hình chữ S?

  1. AOxy hòa tan tốt hơn trong huyết tương ở áp suất riêng phần cao
  2. BHồng cầu đổi kích thước khi nhận oxy
  3. CHemoglobin chỉ có thể gắn một phân tử oxy
  4. DViệc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
8.Sinh lý học ngườiKhó

Một người bệnh tăng thông khí trong cơn hoảng loạn bị tê ngứa đầu ngón tay. Khí máu động mạch nhiều khả năng cho thấy điều gì?

  1. ApH cao và bicarbonate cao
  2. BpH thấp và bicarbonate thấp
  3. CpH cao và PaCO₂ thấp
  4. DpH thấp và PaCO₂ cao
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What are introns?

  1. ACodons that tell the ribosome to stop translation
  2. BShort pieces of DNA made on the lagging strand
  3. CCoding sections joined together to form the mature mRNA
  4. DNon-coding sections removed from pre-mRNA before translation
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Kidney tubule cells move glucose from the filtrate back into the blood, even when there is less glucose in the filtrate than in the cells. What does this show?

  1. AGlucose is moved by simple diffusion
  2. BGlucose is moved by osmosis
  3. CGlucose is moved by active transport
  4. DGlucose moves only down its gradient
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Which is larger, a sodium atom (Na) or a sodium ion (Na⁺)?

  1. AThe sodium atom
  2. BThe sodium ion
  3. CIt depends on the temperature
  4. DThey are the same size
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Which 1-litre solution lowers the freezing point of water the most?

  1. A0,5 M NaCl
  2. B1 M glucose
  3. C1 M CaCl₂
  4. D1 M NaCl
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Choose the correct pronoun: “The test was harder for my brother than for ___.”

  1. Amyself
  2. Bmine
  3. CI
  4. Dme
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which choice is the most concise way to write “due to the fact that”?

  1. Aowing to the fact of
  2. Bfor the reason being that
  3. Con account of the fact that
  4. Dbecause
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The artery was occluded by a clot.”

  1. AWidened
  2. BShortened
  3. CTorn
  4. DBlocked
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

What does the term anuria mean?

  1. AAbsence of urine production
  2. BPassing urine mainly at night
  3. CExcessive production of urine
  4. DPainful or burning urination

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · Easier access may have improved hand hygiene.

Vì sao đây là đáp án

Placing sanitiser close by led to more frequent use, and infections fell. It is reasonable to say easier access may have helped, but not that it is the only way.

Đáp số

D · Easier access may have improved hand hygiene.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: A · One argues for uniforms and the other against.

Vì sao đây là đáp án

Passage 1 gives a benefit of uniforms (less bullying), while Passage 2 gives a drawback (less self-expression), so they take opposite sides.

Đáp số

A · One argues for uniforms and the other against.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: Δ = 10

Đọc biểu đồ và bảng: đọc tiêu đề, các hạng mục và thang đo trước. Trên biểu đồ cột hoặc biểu đồ đường, hãy dóng từ đỉnh cột hoặc điểm sang trục tung; mỗi đường lưới là một bước của thang đo. Biểu đồ tròn cho thấy các phần của một tổng thể: một hình quạt p% biểu diễn p% của tổng và có góc bằng p% của 360°.

Thay đổi giữa các điểm liền kề

0→2: −5, 2→4: −10, 4→6: +10, 6→8: 0, 8→10: −5

Mức tăng lớn nhất

Δ = 10

Đáp số

Δ = 10
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 15 cup (chén)

Tỉ số và tỉ lệ thức: tỉ số a : b so sánh hai lượng. Trong tỉ lệ thức, hai tỉ số bằng nhau, a/b = c/d, và bạn giải bằng cách nhân chéo: a·d = b·c. Để chia một lượng theo tỉ số m : n, chia nó thành m + n phần bằng nhau; một phần chia được m phần, phần kia n phần.

Tỉ lệ thức

12,5/5 = x/6

Nhân chéo và giải

5·x = 75
x = 75/5 = 15 cup (chén)

Đáp số

x = 15 cup (chén)
5.Giải phẫu người

Đáp số: C · Thần kinh vận nhãn ngoài (VI)

Vì sao đây là đáp án

Thần kinh vận nhãn ngoài (VI) chi phối cơ thẳng ngoài. Tổn thương làm mắt không đưa ra ngoài được và gây nhìn đôi theo chiều ngang.

Đáp số

C · Thần kinh vận nhãn ngoài (VI)
6.Giải phẫu người

Đáp số: C · Thừng tinh

Vì sao đây là đáp án

Ống bẹn chứa thừng tinh ở nam giới và dây chằng tròn ở nữ giới. Các mạch đùi đi dưới dây chằng bẹn.

Đáp số

C · Thừng tinh
7.Sinh lý học người

Đáp số: D · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn

Vì sao đây là đáp án

Hemoglobin cho thấy sự gắn hợp tác: mỗi O₂ đã gắn làm tăng ái lực của các vị trí còn lại, tạo nên đường cong hình chữ S.

Đáp số

D · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
8.Sinh lý học người

Đáp số: C · pH cao và PaCO₂ thấp

Vì sao đây là đáp án

Tăng thông khí thải quá nhiều CO₂ và gây nhiễm kiềm hô hấp cấp. Nhiễm kiềm làm tăng gắn calci với albumin, giảm calci ion hóa và gây tê ngứa.

Đáp số

C · pH cao và PaCO₂ thấp
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation

Vì sao đây là đáp án

In eukaryotes, a gene's first RNA copy contains introns and exons. Introns are cut out by splicing, and the exons are joined to make the mature mRNA that leaves the nucleus.

Đáp số

D · Non-coding sections removed from pre-mRNA before translation
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Glucose is moved by active transport

Vì sao đây là đáp án

Moving glucose from a lower to a higher concentration goes against the gradient, so energy is needed. This is active transport, here powered by the sodium gradient set up by the sodium-potassium pump.

Đáp số

C · Glucose is moved by active transport
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · The sodium atom

Vì sao đây là đáp án

When Na loses its single outer electron, the whole third shell is empty, so Na⁺ (2, 8) is much smaller than Na (2, 8, 1). Positive ions are smaller than their atoms.

Đáp số

A · The sodium atom
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · 1 M CaCl₂

Vì sao đây là đáp án

Each CaCl₂ gives 3 ions (Ca²⁺ + 2Cl⁻), so 1 M CaCl₂ gives about 3 mol of particles. 1 M NaCl gives 2, 0,5 M NaCl gives 1 and 1 M glucose (which does not ionise) gives 1.

Đáp số

C · 1 M CaCl₂
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: D · me

Vì sao đây là đáp án

The object of a preposition takes the object form, so “for me” is correct, just as “for my brother” is.

Đáp số

D · me
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: D · because

Vì sao đây là đáp án

“Because” replaces the wordy phrase without changing the meaning.

Đáp số

D · because
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Blocked

Vì sao đây là đáp án

Occluded means closed off or obstructed.

Đáp số

D · Blocked
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: A · Absence of urine production

Vì sao đây là đáp án

Anuria is the absence (or near absence) of urine production, a sign of severe kidney failure or obstruction.

Đáp số

A · Absence of urine production

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions