Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“I was born in 1950 in a small farming village. Every morning I walked three miles to school, even in the snow.” What type of source is this most likely?

  1. AA textbook, a secondary source
  2. BA dictionary entry about villages
  3. CA primary source, such as a memoir
  4. DA science report about snow
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“Hannah had always been the first to raise her hand. Since the accident, she sat at the back of the room and rarely spoke.” What does the contrast suggest?

  1. AHannah was always shy and quiet.
  2. BHannah enjoyed sitting at the back.
  3. CHannah moved to a new school after the accident.
  4. DThe accident changed Hannah’s behaviour.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Giải tìm x: 9(x + 13) = 180.

9(x + 13) = 180
x =
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Một buổi gây quỹ của bệnh viện có 60 vé xổ số. 1/4 số vé được bán trong ngày đầu, và 1/3 số vé còn lại được bán trong ngày thứ hai. Còn lại bao nhiêu vé x chưa bán?

601/41/3
x =
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Loại biểu mô nào lót phần lớn khí quản?

  1. ABiểu mô chuyển tiếp
  2. BBiểu mô vuông đơn
  3. CBiểu mô lát tầng
  4. DBiểu mô trụ giả tầng có lông chuyển
6.Giải phẫu ngườiKhó

Viêm ruột thừa giai đoạn sớm thường được cảm nhận là cơn đau mơ hồ quanh rốn. Vì sao?

  1. AViêm lan trước tiên đến thành bụng ở vùng rốn
  2. BRuột thừa nằm ngay sau rốn
  3. CThần kinh hoành dẫn cơn đau đến rốn
  4. DCác sợi thần kinh tạng của nó vào tủy ở T10, giống như da vùng rốn
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Phức bộ QRS trên điện tâm đồ biểu thị điều gì?

  1. AKhử cực tâm thất
  2. BKhử cực tâm nhĩ
  3. CTái cực tâm thất
  4. DTái cực tâm nhĩ
8.Sinh lý học ngườiKhó

Sau nhiều ngày nôn dai dẳng dịch dạ dày, rối loạn acid–base nào nhiều khả năng nhất?

  1. ANhiễm toan hô hấp
  2. BNhiễm kiềm hô hấp
  3. CNhiễm kiềm chuyển hóa
  4. DNhiễm toan chuyển hóa
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Identical twins raised in different homes have different body weights. What does this show?

  1. AThe phenotype depends on environment as well as genotype
  2. BBody weight is controlled by a single gene
  3. CThe twins must have different genotypes for body weight genes
  4. DMutations happened in every cell of one twin
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

People who carry one sickle cell allele are more resistant to malaria. Why is the allele common in regions where malaria is widespread?

  1. AThe allele is dominant, so it spreads by itself
  2. BMalaria causes the sickle cell mutation directly
  3. CNatural selection favours the heterozygotes there
  4. DPeople with two sickle alleles are fully healthy there
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

How many grams are in 2,5 kg?

  1. A2500 g
  2. B0,0025 g
  3. C25 g
  4. D250 g
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

A solution has a hydroxide ion concentration of 1 × 10⁻³ mol/L. What is its pH at 25 °C?

  1. A11
  2. B14
  3. C3
  4. D7
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Which spelling is correct for the adverb form of “true”?

  1. Atruly
  2. Btruelly
  3. Ctruley
  4. Dtruely
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which sentence places the modifier correctly to mean that the class had about 40 students?

  1. AThe instructor nearly taught 40 students.
  2. BThe instructor taught nearly 40 students.
  3. CNearly the instructor taught 40 students.
  4. DThe instructor taught 40 students nearly.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The medicine is very potent, so the dose is small.”

  1. ACheap
  2. BWeak
  3. CExpensive
  4. DPowerful
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Choose the meaning of the word in bold: “The abdominal incision showed signs of dehiscence.”

  1. AFormation of a thick scar
  2. BSeparation of the wound edges
  3. CInfection producing pus
  4. DComplete and rapid healing of the wound

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · A primary source, such as a memoir

Vì sao đây là đáp án

A first-hand account by someone who lived the events is a primary source. A textbook summarising others’ accounts would be secondary.

Đáp số

C · A primary source, such as a memoir
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: D · The accident changed Hannah’s behaviour.

Vì sao đây là đáp án

Hannah went from eager to withdrawn after the accident, suggesting it affected her deeply. “Always the first to raise her hand” rules out her always being shy.

Đáp số

D · The accident changed Hannah’s behaviour.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 7

Giải phương trình: làm cùng một việc cho cả hai vế cho đến khi x đứng một mình. Hoàn tác các phép tính theo thứ tự ngược lại: trước tiên hoàn tác cộng hoặc trừ, rồi đến nhân hoặc chia. Phá ngoặc bằng tính chất phân phối, a(x + b) = ax + ab, và gom các số hạng chứa x về một vế. Kiểm tra đáp án bằng cách thế ngược lại.

Chia cả hai vế cho 9 (hoặc phá ngoặc).

x + 13 = 20

Trừ 13 ở cả hai vế.

x = 7

Kiểm tra

9·(7 + 13) = 180

Đáp số

x = 7
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 30

Nhân và chia phân số: trước tiên đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu (2 1/3 = 7/3). Để nhân, nhân các tử số với nhau và các mẫu số với nhau. Để chia, giữ nguyên phân số thứ nhất, đổi ÷ thành ×, và lật ngược phân số thứ hai (nhân với số nghịch đảo của nó). Giản ước các thừa số chung và viết kết quả ở dạng tối giản dưới dạng hỗn số.

Sau ngày đầu

60 − 1/4·60 = 60 − 15 = 45

Sau ngày thứ hai

45 − 1/3·45 = 45 − 15 = 30

Đáp số

x = 30
5.Giải phẫu người

Đáp số: D · Biểu mô trụ giả tầng có lông chuyển

Vì sao đây là đáp án

Biểu mô hô hấp là biểu mô trụ giả tầng có lông chuyển với tế bào hình đài. Chất nhầy giữ lại các hạt và lông chuyển đẩy nó lên phía họng.

Đáp số

D · Biểu mô trụ giả tầng có lông chuyển
6.Giải phẫu người

Đáp số: D · Các sợi thần kinh tạng của nó vào tủy ở T10, giống như da vùng rốn

Vì sao đây là đáp án

Cơn đau tạng từ các cấu trúc ruột giữa được quy chiếu về khoanh da T10 quanh rốn. Khi phúc mạc thành bị viêm, cơn đau khu trú ở hố chậu phải.

Đáp số

D · Các sợi thần kinh tạng của nó vào tủy ở T10, giống như da vùng rốn
7.Sinh lý học người

Đáp số: A · Khử cực tâm thất

Vì sao đây là đáp án

Sóng P là khử cực tâm nhĩ, phức bộ QRS là khử cực tâm thất và sóng T là tái cực tâm thất. Tái cực tâm nhĩ bị che trong QRS.

Đáp số

A · Khử cực tâm thất
8.Sinh lý học người

Đáp số: C · Nhiễm kiềm chuyển hóa

Vì sao đây là đáp án

Nôn làm mất HCl, và sự tiết acid của dạ dày để lại bicarbonate trong máu. Mất thể tích và kali thấp góp phần duy trì nhiễm kiềm.

Đáp số

C · Nhiễm kiềm chuyển hóa
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · The phenotype depends on environment as well as genotype

Vì sao đây là đáp án

Since identical twins have the same genotype, differences between them must come largely from the environment, such as diet and activity. Phenotype results from both genes and environment.

Đáp số

A · The phenotype depends on environment as well as genotype
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Natural selection favours the heterozygotes there

Vì sao đây là đáp án

Heterozygotes are protected against malaria and do not have sickle cell disease, so they survive and reproduce more. This heterozygote advantage keeps the allele common even though homozygotes are ill.

Đáp số

C · Natural selection favours the heterozygotes there
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · 2500 g

Vì sao đây là đáp án

Multiply by 1000 to go from kilograms to grams: 2,5 × 1000 = 2500 g. Going to a smaller unit always gives a bigger number.

Đáp số

A · 2500 g
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · 11

Vì sao đây là đáp án

pOH = −log(10⁻³) = 3, so pH = 14 − 3 = 11. Answering 3 confuses pOH with pH.

Đáp số

A · 11
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: A · truly

Vì sao đây là đáp án

“Truly” drops the e of “true” before -ly. Most words keep the e (sincerely, lovely), so it is a common spelling exception.

Đáp số

A · truly
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: B · The instructor taught nearly 40 students.

Vì sao đây là đáp án

“Nearly 40 students” means about 40. “Nearly taught” means the teaching almost happened but did not.

Đáp số

B · The instructor taught nearly 40 students.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: D · Powerful

Vì sao đây là đáp án

Potent means strong and effective, so a small amount has a large effect.

Đáp số

D · Powerful
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: B · Separation of the wound edges

Vì sao đây là đáp án

Dehiscence is the partial or complete separation of the edges of a surgical wound.

Đáp số

B · Separation of the wound edges

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions