Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“Jess studied the map carefully, then folded it and set off down the left-hand trail without hesitating.” What does “without hesitating” suggest?

  1. AShe was lost and confused.
  2. BShe had never seen a map.
  3. CShe was sure which way to go.
  4. DShe secretly wanted to go back home.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

“The nurse explained the new inhaler to Mr. Brown and then asked him to show her how he would use it.” Why did the nurse most likely ask him to demonstrate?

  1. ATo find out whether he liked the inhaler
  2. BTo check that he had understood correctly
  3. CTo save time during the teaching session
  4. DTo test whether the inhaler was faulty
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Một đôi giày giá $230,00. Nó đang giảm giá 10%, và thuế bán hàng 5% được cộng vào giá đã giảm. Giá cuối cùng P là bao nhiêu? Làm tròn đến xu gần nhất.

$230,00−10%+5%
P = $
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Một phòng tập thể dục thu phí đăng ký một lần là $40 cộng $12 mỗi tháng. Maria đã trả tổng cộng $88. Cô ấy đã là hội viên được bao nhiêu tháng n?

$40$12/tháng$88
n = tháng
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Ở người trưởng thành, tủy sống thường kết thúc ở đâu?

  1. AỞ xương cụt
  2. BỞ mức khoảng T10
  3. CỞ mức xương cùng
  4. DỞ mức khoảng đốt sống L1–L2
6.Giải phẫu ngườiKhó

Một vết đâm cắt đứt nửa trái của tủy sống ở T10. Kiểu mất chức năng nào được dự kiến ở dưới tổn thương?

  1. AYếu bên phải và mất cảm giác bản thể ở bên phải, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên trái
  2. BYếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải
  3. CMất mọi cảm giác và vận động chỉ ở bên trái
  4. DChỉ mất cảm giác đau và nhiệt ở cả hai bên
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Trong pha nào của chu kỳ tim cả bốn van tim đều đóng trong khi áp lực tâm thất tăng?

  1. ACo đẳng tích
  2. BTâm thu nhĩ
  3. CĐổ đầy nhanh
  4. DTống máu nhanh
8.Sinh lý học ngườiKhó

Cơ chế nào chủ yếu tạo ra gradient nồng độ ở tủy thận?

  1. ALọc cầu thận
  2. BHệ thống nhân dòng ngược chiều của quai Henle
  3. CBài tiết urê vào ống lượn gần
  4. DADH tác động lên nhánh xuống
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Điều gì xảy ra trong phiên mã?

  1. AMột bản sao mRNA của gene được tạo ra từ DNA
  2. BMột protein được xây dựng từ thông điệp của mRNA
  3. CCác amino acid được nối với nhau tại ribosome
  4. DToàn bộ phân tử DNA được sao chép trước khi phân chia
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Some viruses are surrounded by a lipid envelope taken from the host cell's membrane. Why are these viruses usually inactivated easily by soap and alcohol?

  1. AEnveloped viruses have no proteins at all
  2. BSoap and alcohol dissolve the viral DNA directly
  3. CThe envelope is made of chitin, which soap digests
  4. DSoap and alcohol break up the lipid envelope
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂ là loại phản ứng nào?

  1. APhản ứng hóa hợp
  2. BPhản ứng phân hủy
  3. CPhản ứng trao đổi kép
  4. DPhản ứng thế đơn
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

How many grams of NaCl are in 250 mL of 0,9% (w/v) normal saline?

  1. A22,5 g
  2. B9 g
  3. C2,25 g
  4. D0,9 g
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

Choose the correct word: “___ been a long day for the staff.”

  1. AIts
  2. BIt
  3. CIts’
  4. DIt’s
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Which revision fixes the comma splice by making one clause dependent? “The alarm sounded, the staff moved patients to safety.”

  1. AThe alarm sounded. The staff moved patients to safety.
  2. BThe alarm sounded; the staff moved patients to safety.
  3. CThe alarm sounded, so the staff moved patients to safety.
  4. DWhen the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s recovery was gradual.”

  1. AComplete
  2. BSlow and steady
  3. CSudden
  4. DUnexpected
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Which word is closest in meaning to prudent?

  1. AAnxious
  2. BSensible
  3. CReckless
  4. DLazy

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · She was sure which way to go.

Vì sao đây là đáp án

Setting off without hesitating after studying the map shows she was confident about the route.

Đáp số

C · She was sure which way to go.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: B · To check that he had understood correctly

Vì sao đây là đáp án

Asking a patient to demonstrate (a “teach-back” or return demonstration) lets the nurse confirm that the patient can use the device correctly.

Đáp số

B · To check that he had understood correctly
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: P = 217,3 $

Giảm giá và thuế bán hàng: giảm giá d% còn lại (100 − d)% của giá; thuế t% cộng thêm t% của giá đã giảm. Làm theo thứ tự đó: giá × (1 − d/100), rồi × (1 + t/100). Chỉ làm tròn tiền đến xu gần nhất ở cuối cùng.

Giá đã giảm

$230,00 × 0,9 = $207,00

Cộng thuế

P = $207,00 × 1,05 = $217,35

Đáp số

P = $217,35
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: n = 4 tháng

Bài toán có lời văn: đặt tên cho ẩn số (ví dụ x = số tháng), viết các dữ kiện thành một phương trình, giải nó, và kiểm tra xem đáp án có hợp lý với câu chuyện không. Một khoản phí cố định cộng với đơn giá cho mỗi đơn vị cho ra tổng = phí + đơn giá × số đơn vị.

Phương trình

40 + 12n = 88

Giải

12n = 48
n = 48/12 = 4

Đáp số

n = 4 tháng
5.Giải phẫu người

Đáp số: D · Ở mức khoảng đốt sống L1–L2

Vì sao đây là đáp án

Ở người trưởng thành, tủy sống tận cùng ở chóp tủy gần L1–L2. Bên dưới đó là đuôi ngựa, đó là lý do chọc dò thắt lưng được thực hiện ở L3–L4 hoặc L4–L5.

Đáp số

D · Ở mức khoảng đốt sống L1–L2
6.Giải phẫu người

Đáp số: B · Yếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải

Vì sao đây là đáp án

Trong hội chứng Brown-Séquard, bó vỏ gai và cột sau bị mất ở cùng bên, còn bó gai đồi thị, bắt chéo gần chỗ vào, gây mất cảm giác đau và nhiệt ở bên đối diện.

Đáp số

B · Yếu bên trái và mất cảm giác bản thể ở bên trái, mất cảm giác đau và nhiệt ở bên phải
7.Sinh lý học người

Đáp số: A · Co đẳng tích

Vì sao đây là đáp án

Sau khi các van nhĩ thất đóng, tâm thất co chống lại các van bán nguyệt đang đóng. Áp lực tăng mà không có thay đổi thể tích cho đến khi van động mạch chủ và van động mạch phổi mở.

Đáp số

A · Co đẳng tích
8.Sinh lý học người

Đáp số: B · Hệ thống nhân dòng ngược chiều của quai Henle

Vì sao đây là đáp án

Nhánh lên vận chuyển tích cực NaCl vào mô kẽ mà không cho nước theo, và dòng chảy ngược chiều nhân lên thành gradient dốc, sau đó ADH dùng gradient này để cô đặc nước tiểu.

Đáp số

B · Hệ thống nhân dòng ngược chiều của quai Henle
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · Một bản sao mRNA của gene được tạo ra từ DNA

Vì sao đây là đáp án

Phiên mã sao chép thông tin của một gene sang RNA thông tin. Sau đó dịch mã dùng mRNA tại ribosome để xây dựng protein.

Đáp số

A · Một bản sao mRNA của gene được tạo ra từ DNA
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · Soap and alcohol break up the lipid envelope

Vì sao đây là đáp án

Soap and alcohol disrupt lipid membranes, so the envelope and its attachment proteins fall apart and the virus can no longer infect cells. Viruses without an envelope tend to be harder to inactivate.

Đáp số

D · Soap and alcohol break up the lipid envelope
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · Phản ứng thế đơn

Vì sao đây là đáp án

Kẽm thế chỗ hydrogen trong HCl: A + BC → AC + B, là phản ứng thế đơn.

Đáp số

D · Phản ứng thế đơn
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · 2,25 g

Vì sao đây là đáp án

0,9 g per 100 mL × 250 mL = 0,9 × 2,5 = 2,25 g. A full 1 L bag would contain 9 g.

Đáp số

C · 2,25 g
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: D · It’s

Vì sao đây là đáp án

“It’s” can mean “it is” or “it has”. Here “It has been a long day” makes sense, so the contraction is needed.

Đáp số

D · It’s
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.

Vì sao đây là đáp án

B, C and D also fix the comma splice, but they keep both clauses independent. Only A adds the subordinating conjunction “when”, which makes the first clause dependent.

Đáp số

D · When the alarm sounded, the staff moved patients to safety.
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: B · Slow and steady

Vì sao đây là đáp án

Gradual means happening slowly over time, step by step.

Đáp số

B · Slow and steady
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: B · Sensible

Vì sao đây là đáp án

Prudent means showing care and good judgement, which is being sensible.

Đáp số

B · Sensible

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions