Câu hỏi luyện tập kiểu TEAS (cả bốn phần): gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 16 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Đọc hiểu (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Hãy đọc câu hỏi trước để biết bạn đang tìm gì.
  2. Lướt đoạn văn để nắm chủ đề và ý chính; câu đầu hoặc câu cuối thường nêu ra điều đó.
  3. Quay lại đúng những dòng trả lời câu hỏi.
  4. Với câu suy luận, hãy chọn phương án mà các manh mối ủng hộ mạnh nhất, không phải phương án đi xa hơn.
  5. Với nhãn và bảng, hãy áp dụng mọi quy tắc phù hợp với trường hợp và làm phép tính nhỏ một cách cẩn thận.

Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Thứ tự thực hiện phép tính
ngoặc → lũy thừa → × ÷ (từ trái sang phải) → + − (từ trái sang phải)
Phân số
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Phần trăm
p% của N = (p/100)·N; phần trăm = phần/toàn bộ × 100
Phần trăm thay đổi
(mới − ban đầu)/ban đầu × 100
Giảm giá, rồi thuế
giá × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Tỉ lệ thức
a/b = c/d → ad = bc
Trung bình, trung vị, yếu vị, khoảng biến thiên
tổng/số lượng; giá trị giữa của danh sách đã sắp xếp; xuất hiện nhiều nhất; lớn nhất − nhỏ nhất
Độ dài, dung tích, thời gian
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Nhiệt độ
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; chênh lệch 1 °C = 1,8 °F
Diện tích
hình chữ nhật l·w, tam giác ½·b·h, hình tròn π·r²
Chu vi và chu vi đường tròn
hình chữ nhật 2l + 2w, hình tròn π·d = 2π·r
Thể tích
hình hộp l·w·h, hình trụ π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Tốc độ
quãng đường ÷ thời gian (thời gian tính bằng giờ cho mph hoặc km/h)

Phương pháp

  1. Đọc câu cuối trước: chính xác thì đề hỏi gì, và theo đơn vị hay dạng nào (tối giản, xu gần nhất, một chữ số thập phân)?
  2. Viết các số về cùng một dạng: đổi hỗn số thành phân số có tử lớn hơn mẫu, phần trăm thành số thập phân, và giờ cùng phút về một đơn vị.
  3. Chọn phương pháp: PEMDAS cho biểu thức, mẫu số chung để cộng phân số, phần ÷ toàn bộ × 100 cho phần trăm, nhân chéo cho tỉ lệ thức, phép tính ngược cho phương trình.
  4. Làm từng bước một và viết ra từng dòng; chỉ làm tròn ở cuối cùng.
  5. Kiểm tra độ lớn của đáp án bằng ước lượng, và thế đáp án của phương trình trở lại.

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Tìm chủ ngữ và động từ của câu trước khi chọn dạng từ.
  2. Bỏ các cụm từ (of the …, along with …) và những người thêm vào (you and …) để kiểm tra sự hòa hợp và cách của đại từ.
  3. Kiểm tra từng mệnh đề: nó có đứng một mình được không? Nối các mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy + liên từ hoặc dấu chấm phẩy.
  4. Kiểm tra các từ bổ nghĩa và danh sách: cụm miêu tả đứng cạnh từ của nó, các mục cùng dạng.
  5. Về chọn từ và văn phong, hãy chọn phương án chính xác, trang trọng và ngắn gọn.

Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Phương pháp

  1. Đọc cả câu và tìm manh mối ngữ cảnh: một định nghĩa, một sự tương phản, một ví dụ hoặc quan hệ nguyên nhân–kết quả.
  2. Tách một từ lạ thành tiền tố, gốc từ và hậu tố rồi dịch nghĩa từng phần.
  3. Đọc một thuật ngữ y khoa từ hậu tố ngược về đầu (hepat-itis: viêm gan).
  4. Đặt từng lựa chọn vào câu và kiểm tra xem nghĩa còn phù hợp không.
  5. Chọn nghĩa được dùng trong câu này, dù từ đó còn có nghĩa thông thường khác.

2Bài tập

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)Trung bình

“The temperature dropped below freezing overnight. In the morning, the puddles on the path were hard and slippery.” Why were the puddles hard?

  1. AThe sun had dried them out.
  2. BSomeone had covered them with sand.
  3. CThe water in them had frozen into ice.
  4. DRain had fallen on them all night.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)Khó

A study compares two groups of patients after knee surgery. Group A did physiotherapy three times a week; Group B did it once a week. After two months, Group A could walk farther. The groups were similar in age and health at the start. Why does it matter that the groups were similar at the start?

  1. AIt makes physiotherapy the more likely cause.
  2. BIt proves that age has no effect on recovery.
  3. CIt means that Group B did not have surgery.
  4. DIt shows that once a week is the best amount.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Trung bình

Giá một cuốn sách giáo khoa thay đổi từ $418 thành $209. Phần trăm giảm là bao nhiêu p?

418 → 209
p = %
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)Khó

Giải tìm x: 4(x − 2) = 6x − 22.

4(x − 2) = 6x − 22
x =
5.Giải phẫu ngườiTrung bình

Dây thần kinh sọ nào điều khiển cử động của lưỡi?

  1. AThần kinh hạ thiệt (XII)
  2. BThần kinh lang thang (X)
  3. CThần kinh lưỡi hầu (IX)
  4. DThần kinh mặt (VII)
6.Giải phẫu ngườiKhó

Vì sao cực gần của xương thuyền có nguy cơ hoại tử vô mạch sau gãy ở eo xương?

  1. ANguồn cấp máu của nó chủ yếu đi vào từ đầu xa
  2. BNó hoàn toàn không có nguồn cấp máu
  3. CĐộng mạch duy nhất của nó chạy qua xương nguyệt
  4. DNó chỉ được dẫn lưu bởi một tĩnh mạch duy nhất dễ bị đông
7.Sinh lý học ngườiTrung bình

Nhóm máu ABO nào có cả kháng thể kháng A và kháng B trong huyết tương?

  1. ANhóm O
  2. BNhóm B
  3. CNhóm AB
  4. DNhóm A
8.Sinh lý học ngườiKhó

Ở người bệnh suy giáp nguyên phát, bạn kỳ vọng:

  1. ATSH thấp và T4 tự do cao
  2. BTSH cao và T4 tự do thấp
  3. CTSH cao và T4 tự do cao
  4. DTSH thấp và T4 tự do thấp
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What is a chromosomal translocation?

  1. AA piece of a chromosome is copied twice and stays in the same place
  2. BOne DNA base is replaced by another base
  3. CA piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome
  4. DA piece of a chromosome is flipped around in place
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Plants in waterlogged soil take up fewer mineral ions, even when the ions are plentiful. What is the best explanation?

  1. AWater dilutes the ions so much that roots cannot detect them
  2. BWaterlogged roots carry out more photosynthesis
  3. CRoot cells lack oxygen, so less ATP is made for active transport
  4. DMineral ions only enter by osmosis, and osmosis stops in wet soil
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

What is the oxidation number of an element in its uncombined (elemental) form, such as Fe or O₂?

  1. AIt equals the group number
  2. B+1
  3. C0
  4. D−1
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

2 mol H₂ và 2 mol O₂ được trộn và phản ứng theo 2H₂ + O₂ → 2H₂O. Chất phản ứng nào là chất hết trước (chất giới hạn)?

  1. AKhông chất nào, vì lượng bằng nhau
  2. BNước, vì nó là sản phẩm
  3. CHydrogen, vì 2 mol H₂ chỉ dùng 1 mol O₂
  4. DOxygen, vì có ít oxygen hơn hydrogen
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Trung bình

In formal English, which word politely asks for permission? “___ I leave early today?”

  1. AMust
  2. BWill
  3. CMay
  4. DWould
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)Khó

Choose the correct verb: “If she had studied, she ___ the exam.”

  1. Awould pass
  2. Bwill have passed
  3. Cwould have passed
  4. Dwould of passed
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Trung bình

Choose the meaning of the word in bold: “Both of the patient’s ankles showed oedema.”

  1. ADry, scaly and cracked skin
  2. BSwelling caused by excess fluid
  3. CBruising caused by an injury
  4. DLoss of feeling and movement in the feet
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)Khó

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s seizures were refractory to standard treatment.”

  1. APartly hidden
  2. BNot responding
  3. CResponding quickly
  4. DCaused directly

3Dung dịch

1.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: C · The water in them had frozen into ice.

Vì sao đây là đáp án

Water freezes into ice below freezing temperatures, making the puddles hard and slippery.

Đáp số

C · The water in them had frozen into ice.
2.Đọc hiểu (thi đầu vào)

Đáp số: A · It makes physiotherapy the more likely cause.

Vì sao đây là đáp án

If the groups started out alike, differences in age or health are unlikely to explain the result, so the extra physiotherapy is a more likely cause.

Đáp số

A · It makes physiotherapy the more likely cause.
3.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: p = 50 %

Phần trăm nghĩa là trên một trăm: p% của một số là (p/100) × số đó. Để tìm A là bao nhiêu phần trăm của B, chia A cho B rồi nhân với 100. Phần trăm thay đổi so sánh sự thay đổi với giá trị ban đầu: phần trăm thay đổi = (mới − ban đầu)/ban đầu × 100.

Thay đổi

209 − 418 = −209

So sánh với giá trị ban đầu

p = 209/418 × 100 = 50%

Đáp số

p = 50%
4.Toán tiền điều dưỡng (thi đầu vào)

Đáp số: x = 7

Giải phương trình: làm cùng một việc cho cả hai vế cho đến khi x đứng một mình. Hoàn tác các phép tính theo thứ tự ngược lại: trước tiên hoàn tác cộng hoặc trừ, rồi đến nhân hoặc chia. Phá ngoặc bằng tính chất phân phối, a(x + b) = ax + ab, và gom các số hạng chứa x về một vế. Kiểm tra đáp án bằng cách thế ngược lại.

Phân phối

4x − 8 = 6x − 22

Gom các số hạng

-2x = −14

Chia

x = −14/-2 = 7

Đáp số

x = 7
5.Giải phẫu người

Đáp số: A · Thần kinh hạ thiệt (XII)

Vì sao đây là đáp án

Thần kinh hạ thiệt chi phối các cơ nội tại và hầu hết các cơ ngoại lai của lưỡi. Tổn thương làm lưỡi thè ra lệch về bên bị ảnh hưởng.

Đáp số

A · Thần kinh hạ thiệt (XII)
6.Giải phẫu người

Đáp số: A · Nguồn cấp máu của nó chủ yếu đi vào từ đầu xa

Vì sao đây là đáp án

Các nhánh của động mạch quay đi vào xương thuyền chủ yếu ở phía xa và chảy ngược về phía gần. Đường gãy qua eo xương có thể cắt nguồn máu của cực gần, gây hoại tử vô mạch.

Đáp số

A · Nguồn cấp máu của nó chủ yếu đi vào từ đầu xa
7.Sinh lý học người

Đáp số: A · Nhóm O

Vì sao đây là đáp án

Người nhóm O không có kháng nguyên A hay B và tạo cả kháng A lẫn kháng B. Nhóm AB có cả hai kháng nguyên và không có kháng thể nào.

Đáp số

A · Nhóm O
8.Sinh lý học người

Đáp số: B · TSH cao và T4 tự do thấp

Vì sao đây là đáp án

Khi tuyến giáp suy, T4 thấp làm mất phản hồi âm và tuyến yên tăng TSH. TSH thấp kèm T4 thấp sẽ gợi ý suy giáp thứ phát (do tuyến yên).

Đáp số

B · TSH cao và T4 tự do thấp
9.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · A piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome

Vì sao đây là đáp án

In a translocation a segment moves to a non-homologous chromosome. Some translocations are linked to cancers, such as the Philadelphia chromosome in chronic myeloid leukaemia.

Đáp số

C · A piece of one chromosome attaches to a non-matching chromosome
10.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Root cells lack oxygen, so less ATP is made for active transport

Vì sao đây là đáp án

Root hair cells absorb many ions by active transport, which needs ATP from aerobic respiration. Waterlogged soil has little air, so the roots get little oxygen and make less ATP.

Đáp số

C · Root cells lack oxygen, so less ATP is made for active transport
11.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · 0

Vì sao đây là đáp án

An element on its own has an oxidation number of 0, because there is no transfer or unequal sharing of electrons with a different element.

Đáp số

C · 0
12.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · Hydrogen, vì 2 mol H₂ chỉ dùng 1 mol O₂

Vì sao đây là đáp án

2 mol H₂ chỉ cần 1 mol O₂, nên còn dư 1 mol O₂. Hydrogen hết trước và giới hạn lượng nước (2 mol).

Đáp số

C · Hydrogen, vì 2 mol H₂ chỉ dùng 1 mol O₂
13.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: C · May

Vì sao đây là đáp án

“May” asks for or gives permission in formal English. “Must” shows obligation and “will” refers to the future.

Đáp số

C · May
14.Ngữ pháp & cách dùng ngôn ngữ tiếng Anh (thi đầu vào)

Đáp số: C · would have passed

Vì sao đây là đáp án

The third conditional uses “if + had + past participle” and “would have + past participle”. “Would of” is a misspelling of “would’ve”.

Đáp số

C · would have passed
15.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: B · Swelling caused by excess fluid

Vì sao đây là đáp án

Oedema (US: edema) is swelling caused by fluid collecting in the body tissues.

Đáp số

B · Swelling caused by excess fluid
16.Từ vựng chăm sóc sức khỏe (thi đầu vào)

Đáp số: B · Not responding

Vì sao đây là đáp án

Refractory means resistant to treatment or not responding to it.

Đáp số

B · Not responding

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions