Luyện khoa học kiểu TEAS: gói ôn nước rút

Bảng công thức, các bước phương pháp chính cho từng chủ đề và 8 bài tập, kèm lời giải đầy đủ ở cuối.

Bài mớiQuay lại môn học

Trong cửa sổ in, hãy chọn “Lưu dưới dạng PDF” để giữ một bản trên thiết bị của bạn.

1Công thức và phương pháp

Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
  2. Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
  3. Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
  4. Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
  5. Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.

Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Phương pháp

  1. Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
  2. Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
  3. Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
  4. Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.

2Bài tập

1.Giải phẫu ngườiTrung bình

Xương nào của hộp sọ có lỗ chẩm (foramen magnum)?

  1. AXương đỉnh
  2. BXương bướm
  3. CXương thái dương
  4. DXương chẩm
2.Giải phẫu ngườiKhó

Điện tâm đồ cho thấy nhồi máu ở các chuyển đạo II, III và aVF (thành dưới). Động mạch vành nào thường bị tắc nhất?

  1. AĐộng mạch vành phải
  2. BThân chung động mạch vành trái
  3. CNhánh chéo thứ nhất
  4. DĐộng mạch liên thất trước
3.Sinh lý học ngườiTrung bình

Vì sao cơ tim không thể bị co cứng kiểu tetanus như cơ vân?

  1. AThời kỳ trơ dài của nó kéo dài gần bằng thời gian co bóp
  2. BNó không có vân
  3. CNó chỉ được điều khiển bởi hormone
  4. DLưới cơ tương của nó không có calci
4.Sinh lý học ngườiKhó

Sự thích nghi nào phát triển trong vài ngày đến vài tuần ở độ cao lớn?

  1. AHematocrit giảm
  2. BThận giữ bicarbonate tăng lên
  3. CErythropoietin tăng và nhiều hồng cầu hơn
  4. DThông khí giảm để tiết kiệm oxy
5.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

A patient's heart rate is measured four times: 70, 72, 74 and 80 beats per minute. What is the mean?

  1. A72 beats per minute
  2. B80 beats per minute
  3. C74 beats per minute
  4. D73 beats per minute
6.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

Một tế bào của một loài động vật có 20 nhiễm sắc thể. Mỗi giao tử của nó có bao nhiêu nhiễm sắc thể sau giảm phân bình thường?

  1. A10
  2. B5
  3. C20
  4. D40
7.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình

How does a mixture of iron filings and sulfur powder differ from the compound iron sulfide?

  1. AThe compound keeps the magnetic properties of iron
  2. BThe mixture is formed by a chemical reaction between the two elements
  3. CThe mixture has a fixed ratio of iron to sulfur
  4. DThe mixture can be separated physically, for example with a magnet
8.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó

A compound is 40% carbon, 6,7% hydrogen and 53,3% oxygen by mass (C = 12, H = 1, O = 16). What is its empirical formula?

  1. ACH₂O
  2. BCH₄O
  3. CC₂HO
  4. DCHO

3Dung dịch

1.Giải phẫu người

Đáp số: D · Xương chẩm

Vì sao đây là đáp án

Lỗ chẩm là một lỗ lớn ở xương chẩm, qua đó hành tủy tiếp nối thành tủy sống.

Đáp số

D · Xương chẩm
2.Giải phẫu người

Đáp số: A · Động mạch vành phải

Vì sao đây là đáp án

Thành dưới thường được động mạch vành phải cấp máu qua động mạch liên thất sau (tuần hoàn ưu thế phải), nên nhồi máu thành dưới phần lớn là do tắc động mạch vành phải.

Đáp số

A · Động mạch vành phải
3.Sinh lý học người

Đáp số: A · Thời kỳ trơ dài của nó kéo dài gần bằng thời gian co bóp

Vì sao đây là đáp án

Pha bình nguyên của điện thế hoạt động cơ tim tạo ra thời kỳ trơ dài, nên cơ giãn ra trước khi có thể bị kích thích lại. Điều này cho phép tim đổ đầy trở lại.

Đáp số

A · Thời kỳ trơ dài của nó kéo dài gần bằng thời gian co bóp
4.Sinh lý học người

Đáp số: C · Erythropoietin tăng và nhiều hồng cầu hơn

Vì sao đây là đáp án

Thiếu oxy kích thích EPO và sản xuất hồng cầu, làm tăng khả năng mang oxy. Tăng thông khí gây nhiễm kiềm, mà thận bù trừ bằng cách thải bicarbonate.

Đáp số

C · Erythropoietin tăng và nhiều hồng cầu hơn
5.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: C · 74 beats per minute

Vì sao đây là đáp án

70 + 72 + 74 + 80 = 296, and 296 ÷ 4 = 74 beats per minute.

Đáp số

C · 74 beats per minute
6.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · 10

Vì sao đây là đáp án

Giảm phân tạo ra các giao tử đơn bội có số nhiễm sắc thể bằng một nửa số lưỡng bội: 20 / 2 = 10.

Đáp số

A · 10
7.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: D · The mixture can be separated physically, for example with a magnet

Vì sao đây là đáp án

In a mixture the components are not chemically bonded, keep their properties and can be present in any ratio, so a magnet pulls out the iron. In iron sulfide the elements are bonded in a fixed ratio with new properties.

Đáp số

D · The mixture can be separated physically, for example with a magnet
8.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng

Đáp số: A · CH₂O

Vì sao đây là đáp án

In 100 g: C = 40 ÷ 12 ≈ 3,33 mol, H = 6,7 ÷ 1 = 6,7 mol, O = 53,3 ÷ 16 ≈ 3,33 mol. Dividing by 3,33 gives 1 : 2 : 1, so CH₂O.

Đáp số

A · CH₂O

Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-science-practice