1Công thức và phương pháp
Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
- Gọi tên chủ đề của câu hỏi: các bộ phận của tế bào, vận chuyển, phân chia, DNA và tổng hợp protein, di truyền, phân tử sinh học, vi sinh vật hoặc thiết kế thí nghiệm.
- Nhớ quy tắc chính: A–T và G–C, khuếch tán từ nơi cao sang nơi thấp, nước di chuyển về phía có nhiều chất tan hơn, nguyên phân giữ còn giảm phân làm giảm một nửa số nhiễm sắc thể.
- Với các phép lai, hãy viết kiểu gen của bố mẹ, liệt kê các giao tử và điền bảng Punnett trước khi đếm.
- Với thí nghiệm, hãy gắn nhãn biến độc lập, biến phụ thuộc và biến được kiểm soát, và hỏi xem bằng chứng ủng hộ hay chỉ gợi ý kết luận.
- Kiểm tra từng lựa chọn với câu hỏi được hỏi, không chỉ xem nó có phải là phát biểu đúng hay không.
Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Phương pháp
- Xác định cái được cho và cái được hỏi: hạt, một công thức, một thay đổi trạng thái, một nồng độ, một pH hay một khối lượng.
- Dùng bảng tuần hoàn: số hiệu nguyên tử cho số proton, nhóm cho số electron hóa trị và điện tích ion thường gặp.
- Cân bằng phương trình chỉ bằng hệ số, từng nguyên tố một, oxy và hydro sau cùng.
- Với lượng chất, đi theo khối lượng → mol → tỉ lệ mol → mol → khối lượng, và với dung dịch dùng M = mol/L và C₁V₁ = C₂V₂.
- Nhớ rằng pH là thang logarit: một đơn vị là một hệ số 10.
2Bài tập
1.Giải phẫu ngườiTrung bình
Chỏm xương đùi khớp với cấu trúc nào?
- AMấu chuyển lớn
- BỔ cối
- CLỗ bịt
- DỔ chảo
2.Giải phẫu ngườiKhó
Trong chọc dò thắt lưng, dây chằng nào là dây chằng cuối cùng bị xuyên qua trước khi kim vào khoang ngoài màng cứng?
- ADây chằng trên gai
- BDây chằng liên gai
- CDây chằng vàng
- DDây chằng dọc sau
3.Sinh lý học ngườiTrung bình
Vì sao đường cong phân ly oxy–hemoglobin có hình chữ S?
- AViệc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
- BHemoglobin chỉ có thể gắn một phân tử oxy
- COxy hòa tan tốt hơn trong huyết tương ở áp suất riêng phần cao
- DHồng cầu đổi kích thước khi nhận oxy
4.Sinh lý học ngườiKhó
Một người bệnh tăng thông khí trong cơn hoảng loạn bị tê ngứa đầu ngón tay. Khí máu động mạch nhiều khả năng cho thấy điều gì?
- ApH thấp và PaCO₂ cao
- BpH cao và bicarbonate cao
- CpH cao và PaCO₂ thấp
- DpH thấp và bicarbonate thấp
5.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Hai bố mẹ dị hợp tử (Aa × Aa) được lai với nhau, và A trội hoàn toàn. Tỉ lệ kiểu hình dự kiến là bao nhiêu?
- A1 trội : 2 trung gian : 1 lặn
- BTất cả đều trội
- C3 trội : 1 lặn
- D1 trội : 1 lặn
6.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
HIV infects and destroys helper T cells. Why do people with untreated advanced HIV get infections that healthy people rarely get?
- AThe virus turns harmless microbes into pathogens
- BHIV kills the normal flora of the skin and gut
- CTheir immune response is too weak to control normally harmless microbes
- DHelper T cells make the antibiotics that the body needs to fight infection
7.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngTrung bình
Which reacts more vigorously with water, potassium or sodium?
- ASodium, because it has fewer electron shells to shield its electron
- BPotassium, because its outer electron is farther from the nucleus
- CSodium, because its outer electron is farther from the nucleus
- DThey react equally, because both are in group 1
8.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡngKhó
Cần bao nhiêu gam NaOH (khối lượng mol 40 g/mol) để pha 500 mL dung dịch 0,2 M?
- A8 g
- B4 g
- C0,1 g
- D40 g
3Dung dịch
1.Giải phẫu người
Đáp số: B · Ổ cối
Vì sao đây là đáp án
Ổ cối là ổ hình chén của xương chậu, được tạo bởi xương chậu (ilium), xương ngồi và xương mu. Ổ chảo là ổ khớp của vai.
2.Giải phẫu người
Đáp số: C · Dây chằng vàng
Vì sao đây là đáp án
Kim đi qua da, dây chằng trên gai và dây chằng liên gai, rồi dây chằng vàng vào khoang ngoài màng cứng, sau đó là màng cứng và màng nhện để vào khoang dưới nhện.
3.Sinh lý học người
Đáp số: A · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
Vì sao đây là đáp án
Hemoglobin cho thấy sự gắn hợp tác: mỗi O₂ đã gắn làm tăng ái lực của các vị trí còn lại, tạo nên đường cong hình chữ S.
A · Việc gắn một oxy giúp oxy tiếp theo gắn dễ hơn
4.Sinh lý học người
Đáp số: C · pH cao và PaCO₂ thấp
Vì sao đây là đáp án
Tăng thông khí thải quá nhiều CO₂ và gây nhiễm kiềm hô hấp cấp. Nhiễm kiềm làm tăng gắn calci với albumin, giảm calci ion hóa và gây tê ngứa.
5.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: C · 3 trội : 1 lặn
Vì sao đây là đáp án
Ba trong bốn tổ hợp (AA, Aa, Aa) mang ít nhất một A và biểu hiện tính trạng trội; chỉ aa biểu hiện tính trạng lặn.
6.Sinh học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: C · Their immune response is too weak to control normally harmless microbes
Vì sao đây là đáp án
Helper T cells activate B cells and cytotoxic T cells. When they are lost, the immune system cannot control microbes that it would normally keep in check, leading to opportunistic infections.
C · Their immune response is too weak to control normally harmless microbes
7.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus
Vì sao đây là đáp án
Potassium is below sodium in group 1. Its outer electron is farther from the nucleus and more shielded, so it is lost more easily and potassium reacts more vigorously.
B · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus
8.Hóa học cho kỳ thi đầu vào điều dưỡng
Đáp số: B · 4 g
Vì sao đây là đáp án
n = 0,2 mol/L × 0,5 L = 0,1 mol; khối lượng = 0,1 × 40 = 4 g. Dùng 500 thay vì 0,5 L cho kết quả lớn gấp 1000 lần.
Đây là tài liệu luyện tập độc lập. ExamProblems không liên kết với hay được xác nhận bởi tổ chức tổ chức kỳ thi này, và tên kỳ thi chỉ được dùng để mô tả nội dung. ATI TEAS là nhãn hiệu của Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); tổ chức này không liên kết với ExamProblems, không bảo trợ và không bảo đảm độ chính xác của nó.