HESI A2 风格练习：数学、英语、解剖生理、生物与化学：速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 18 道练习题，完整解答附在最后。

新题目返回课程

在打印窗口中选择“另存为 PDF”，即可在设备上保存一份副本。

1公式与方法

护理预科数学（入学考试）

运算顺序
括号 → 指数 → × ÷（从左到右）→ + −（从左到右）
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
百分比
N 的 p% = (p/100)·N；百分数 = 部分/整体 × 100
百分比变化
(新值 − 原值)/原值 × 100
先打折，再加税
价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例
a/b = c/d → ad = bc
平均数、中位数、众数、极差
总和/个数；排序后的中间值；出现最频繁的值；最大值 − 最小值
长度、容量、时间
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32， °C = (°F − 32)·5/9； 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
面积
长方形 l·w， 三角形 ½·b·h， 圆 π·r²
周长与圆周长
长方形 2l + 2w， 圆 π·d = 2π·r
体积
长方体 l·w·h， 圆柱 π·r²·h； 1000 cm³ = 1 L
速率
距离 ÷ 时间（mph 或 km/h 的时间以小时计）

方法

  1. 先读最后一句：到底问的是什么，要什么单位或形式（最简形式、精确到分、保留一位小数）？
  2. 把数写成同一种形式：带分数化成假分数，百分数化成小数，小时和分钟化成同一个单位。
  3. 选择方法：表达式用 PEMDAS，分数加减用公分母，百分数用部分 ÷ 整体 × 100，比例用交叉相乘，方程用逆运算。
  4. 一次做一步，并把每一行都写下来；只在最后才取整。
  5. 用估算检查答案的大小，方程的答案要代回去检验。

护理数学与单位换算

公制进位
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重和长度
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家用计量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 小时制
PM 1–11 点：加 12； 12 AM = 00:xx； 12 PM = 12:xx
给药速率
mcg/min × 60/1000 = mg/h
实验室换算系数
葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL； 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L； Hb 1 g/dL = 10 g/L

方法

  1. 写出已知量及其单位，以及你想要的单位。
  2. 选定等量关系：kg、g、mg 和 mcg 之间，或 L 和 mL 之间为 1000；1 kg = 2.2 lb；1 tsp = 5 mL，1 tbsp = 15 mL，1 fl oz = 30 mL，1 cup = 240 mL。
  3. 写成分数，使不需要的单位相互约去；对于速率，每个变化的单位用一个分数。
  4. 检查方向：单位越小，数字越大。
  5. 只对最终答案取整，精度按题目所述。

阅读理解（入学考试）

方法

  1. 先读问题，这样你就知道要找什么。
  2. 快速浏览短文，了解其主题和要点；第一句或最后一句往往会点明。
  3. 回到能回答该问题的那几行原文。
  4. 对于推断题，选择线索最有力支持的选项，而不是推得更远的选项。
  5. 对于标签和表格，应用所有适用于该情形的规则，并仔细完成小的计算。

医疗保健词汇（入学考试）

方法

  1. 读完整个句子，寻找上下文线索：定义、对比、举例或因果关系。
  2. 把不熟悉的词拆成前缀、词根和后缀，并分别翻译每一部分。
  3. 从后缀往回读医学术语（hepat-itis：肝脏的炎症）。
  4. 把每个选项代入句子，检查意思是否仍然通顺。
  5. 选择在这个句子中使用的含义，即使这个词还有其他日常含义。

英语语法与语言运用（入学考试）

方法

  1. 选择形式之前，先找出句子的主语和动词。
  2. 去掉短语（of the …, along with …）和多余的人称（you and …），再检验一致和代词的格。
  3. 检查每个分句：它能独立成句吗？用逗号加连词或分号连接独立分句。
  4. 检查修饰语和并列项：修饰短语紧挨着被修饰的词，并列项的形式要相同。
  5. 选词和语体方面，选择准确、正式而简洁的选项。

护理入学考试生物

方法

  1. 说出这道题的主题：细胞结构、物质运输、细胞分裂、DNA 与蛋白质合成、遗传、生物分子、微生物或实验设计。
  2. 回忆关键规则：A–T 和 G–C，扩散由高浓度向低浓度，水向溶质更多的一侧移动，有丝分裂保持而减数分裂减半染色体数目。
  3. 对于杂交，先写出亲本的基因型，列出配子，并填好庞尼特方格再计数。
  4. 对于实验，标出自变量、因变量和控制变量，并问一问证据是支持还是仅仅提示了结论。
  5. 把每个选项与所问的问题对照，而不是只看它是不是一句真话。

护理入学考试化学

方法

  1. 找出已知和所求：粒子、公式、状态变化、浓度、pH 或质量。
  2. 利用元素周期表：原子序数给出质子数，族给出价电子数和常见的离子电荷。
  3. 只用系数来配平方程式，逐个元素配平，最后配氧和氢。
  4. 对于量的计算，按质量 → 摩尔 → 摩尔比 → 摩尔 → 质量的路径，溶液则用 M = mol/L 和 C₁V₁ = C₂V₂。
  5. 记住 pH 是对数标度：一个单位相差 10 倍。

2练习题

1.护理预科数学（入学考试）中等
05101520253035404550nh0246810

折线图显示了从第 0 小时到第 10 小时，每 2 小时一次候诊室里的人数。 从第 6 小时到第 10 小时，数值变化了多少 Δ？减少时用负数。

Δ =
2.护理预科数学（入学考试）困难

一场医院募捐活动有 36 张抽奖券。第一天卖出其中的 1/2，第二天卖出剩余票数的 1/2。还有多少张票 x 没卖出？

361/21/2
x =
3.护理数学与单位换算中等
5 ft 1 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cmh = ? cm

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一位患者身高 5 ft 1 in。按 1 ft = 12 in 和 1 in = 2.54 cm，求以厘米表示的身高h，取到最接近的整厘米。

5 ft 1 in1 ft = 12 in1 in = 2.54 cm
h = cm
4.护理数学与单位换算困难
00:0017:5001:40t = ?

练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一次输注从 17:50 开始，到次日早晨 01:40 结束（24 小时制）。它运行了多少小时t？答案以小数表示小时数，取到两位小数。

17:5001:40
t = h
5.阅读理解（入学考试）中等

“The pharmacist asked Mrs. Kim whether she took any other medicines, including vitamins and herbal products, before giving her the new prescription.” Why did the pharmacist most likely ask this?

  1. ATo find out her date of birth
  2. BTo decide the colour of the medicine label
  3. CTo sell her more vitamins
  4. DTo check for possible interactions
6.阅读理解（入学考试）困难

“Maya had moved schools four times in six years. On her first day at the new school, she didn’t unpack her locker. ‘No point,’ she told herself.” Why most likely did Maya not unpack?

  1. AShe disliked the locker’s colour.
  2. BShe had forgotten to bring her things.
  3. CShe planned to share a locker.
  4. DShe expected to move again before long.
7.医疗保健词汇（入学考试）中等

Choose the meaning of the word in bold: “The older man had an episode of syncope in the shower.”

  1. AFainting
  2. BBreathlessness
  3. CSeizure
  4. DChest pain
8.医疗保健词汇（入学考试）困难

Choose the meaning of the word in bold: “After the stroke, the patient’s gait was unsteady.”

  1. AManner of walking
  2. BPattern of breathing
  3. CStyle of handwriting
  4. DClarity of speech
9.英语语法与语言运用（入学考试）中等

Choose the correct word: “Take a deep ___ and hold it.”

  1. Abreath
  2. Bbreathes
  3. Cbreathing
  4. Dbreathe
10.英语语法与语言运用（入学考试）困难

Which sentence places the modifier correctly to mean that the class had about 40 students?

  1. ANearly the instructor taught 40 students.
  2. BThe instructor nearly taught 40 students.
  3. CThe instructor taught nearly 40 students.
  4. DThe instructor taught 40 students nearly.
11.人体解剖学中等

枕骨大孔位于颅骨的哪块骨上？

  1. A枕骨
  2. B颞骨
  3. C蝶骨
  4. D顶骨
12.人体解剖学困难

头部侧面翼点处受到打击，导致硬膜外血肿。通常撕裂的是哪条血管？

  1. A大脑中动脉
  2. B脑膜中动脉
  3. C颞浅动脉
  4. D桥静脉
13.人体生理学中等

哪种蛋白质形成稳定血凝块的网状结构？

  1. A凝血酶
  2. B胶原蛋白
  3. C白蛋白
  4. D纤维蛋白
14.人体生理学困难

一名糖尿病酮症酸中毒患者呼吸深快。血气应呈现什么模式？

  1. ApH 升高、碳酸氢盐降低、PaCO₂ 降低
  2. BpH 降低、碳酸氢盐降低、PaCO₂ 降低
  3. CpH 降低、碳酸氢盐升高、PaCO₂ 升高
  4. DpH 降低、碳酸氢盐正常、PaCO₂ 升高
15.护理入学考试生物中等

细菌通常如何繁殖？

  1. A减数分裂
  2. B形成种子
  3. C二分裂
  4. D芽殖出病毒
16.护理入学考试生物困难

Bacteria from hot springs have enzymes that work best at about 80 °C, while most human enzymes work best near 37 °C. What is the best explanation?

  1. ATheir enzymes are made of lipids, not proteins
  2. BTheir enzymes do not have an active site, so heat cannot affect them
  3. CHigh temperature never affects any enzyme
  4. DTheir enzymes have structures that stay stable at high temperatures
17.护理入学考试化学中等

Which assumption is made about an ideal gas?

  1. AIts particles lose energy in every collision
  2. BIts particles have no attraction to each other
  3. CIts particles stay still at room temperature
  4. DIts particles are large, closely packed and strongly attracted
18.护理入学考试化学困难

What is the correct name of Cu₂O?

  1. ADicopper oxide
  2. BCopper(I) oxide
  3. CCopper dioxide
  4. DCopper(II) oxide

3溶液

1.护理预科数学（入学考试）

答案: Δ = 10

读图表：先读标题、类别和刻度。在条形图或折线图上，从条形顶端或点向纵轴水平看过去；每条网格线是刻度的一格。饼图表示整体的各个部分：p% 的扇形代表总量的 p%，其角度为 360° 的 p%。

读取各个点

6 h: 35, 10 h: 45

变化

Δ = 45 − 35 = 10

答案

Δ = 10
2.护理预科数学（入学考试）

答案: x = 9

分数的乘除：先把带分数化成假分数（2 1/3 = 7/3）。乘法：分子乘分子，分母乘分母。除法：保留第一个分数，把 ÷ 改成 ×，并把第二个分数颠倒（乘以它的倒数）。约去公因数，把结果化成最简带分数。

第一天之后

36 − 1/2·36 = 36 − 18 = 18

第二天之后

18 − 1/2·18 = 18 − 9 = 9

答案

x = 9
3.护理数学与单位换算

答案: h = 155 cm

家用计量和体重：护理考试使用取整的等量关系：1 茶匙（tsp）= 5 mL，1 汤匙（tbsp）= 15 mL = 3 tsp，1 液量盎司（fl oz）= 30 mL = 2 tbsp，1 杯 = 8 fl oz = 240 mL。体重方面，1 kg = 2.2 lb，1 lb = 16 oz；长度方面，1 英寸 = 2.54 cm。设置换算时，要让你不需要的单位相互约去。

以英寸表示的身高

5·12 + 1 = 61 in

英寸换算为厘米

h = 61·2.54 = 154.9 ≈ 155 cm

答案

h = 155 cm
4.护理数学与单位换算

答案: t = 7.83 h

24 小时制：下午 1 点起，小时数加 12（下午 3:45 = 15:45）。午夜到凌晨 12:59 为 00:00–00:59，中午 12:00–12:59 仍为 12:00–12:59。反过来换算时，13–23 点减 12 并标为下午；00 点变为凌晨 12 点。跨午夜计算时间要分两段：先算到 24:00（00:00），再从 00:00 算起。

午夜之前

17:50 → 24:00 = 370 min

午夜之后

00:00 → 01:40 = 100 min

合计

370 + 100 = 470 min
t = 470/60 = 7.833 ≈ 7.83 h

答案

t = 7.83 h
5.阅读理解（入学考试）

答案: D · To check for possible interactions

为什么是这个答案

Some medicines, vitamins and herbal products can interact. Asking about everything she takes helps the pharmacist check that the new prescription is safe.

答案

D · To check for possible interactions
6.阅读理解（入学考试）

答案: D · She expected to move again before long.

为什么是这个答案

After moving four times in six years, Maya probably expects to move again soon, so unpacking seems pointless to her.

答案

D · She expected to move again before long.
7.医疗保健词汇（入学考试）

答案: A · Fainting

为什么是这个答案

Syncope is a temporary loss of consciousness caused by reduced blood flow to the brain.

答案

A · Fainting
8.医疗保健词汇（入学考试）

答案: A · Manner of walking

为什么是这个答案

Gait is the way a person walks, and an unsteady gait increases the risk of falls.

答案

A · Manner of walking
9.英语语法与语言运用（入学考试）

答案: A · breath

为什么是这个答案

“Breath” (short e sound) is the noun. “Breathe” (long e sound) is the verb, as in “Breathe slowly.”

答案

A · breath
10.英语语法与语言运用（入学考试）

答案: C · The instructor taught nearly 40 students.

为什么是这个答案

“Nearly 40 students” means about 40. “Nearly taught” means the teaching almost happened but did not.

答案

C · The instructor taught nearly 40 students.
11.人体解剖学

答案: A · 枕骨

为什么是这个答案

枕骨大孔是枕骨上的大开口，延髓经此向下延续为脊髓。

答案

A · 枕骨
12.人体解剖学

答案: B · 脑膜中动脉

为什么是这个答案

脑膜中动脉位于翼点下方，那里的颅骨很薄。它破裂后在颅骨与硬脑膜之间出血。桥静脉破裂则引起硬膜下血肿。

答案

B · 脑膜中动脉
13.人体生理学

答案: D · 纤维蛋白

为什么是这个答案

凝血酶把可溶性纤维蛋白原转化为不溶性的纤维蛋白丝，后者黏合血小板栓并网罗红细胞，形成稳定的血凝块。

答案

D · 纤维蛋白
14.人体生理学

答案: B · pH 降低、碳酸氢盐降低、PaCO₂ 降低

为什么是这个答案

酮酸消耗碳酸氢盐，引起代谢性酸中毒。Kussmaul 呼吸作为呼吸代偿降低了 PaCO₂。

答案

B · pH 降低、碳酸氢盐降低、PaCO₂ 降低
15.护理入学考试生物

答案: C · 二分裂

为什么是这个答案

细菌复制其环状染色体，并分裂成两个相同的细胞。在良好条件下，这可以每 20–30 分钟发生一次。

答案

C · 二分裂
16.护理入学考试生物

答案: D · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures

为什么是这个答案

Each enzyme's optimum suits its environment. Enzymes from heat-loving microbes have extra bonds and interactions that keep their shape at high temperatures. One such enzyme is used in PCR.

答案

D · Their enzymes have structures that stay stable at high temperatures
17.护理入学考试化学

答案: B · Its particles have no attraction to each other

为什么是这个答案

An ideal gas is imagined to have particles of negligible volume, no attractions between them and perfectly elastic collisions. Real gases behave nearly this way at ordinary conditions.

答案

B · Its particles have no attraction to each other
18.护理入学考试化学

答案: B · Copper(I) oxide

为什么是这个答案

Two copper ions balance one O²⁻ (2−), so each copper is Cu⁺. Transition metal charges are shown with Roman numerals: copper(I) oxide. CuO would be copper(II) oxide.

答案

B · Copper(I) oxide

本内容为独立练习材料。ExamProblems 与该考试的主办机构没有隶属关系，也未获其认可，考试名称仅用于描述内容。 HESI 是 Elsevier 的商标，该机构与 ExamProblems 无关，不为其背书，也不保证其准确性。

ExamProblems · examproblems.com/courses/hesi-a2-practice-test