心理学导论:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。

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1练习题

1.认知心理学中等

在邓克尔的蜡烛问题中,被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到,因为人们:

  1. A只把盒子看作容器,而不是看作搁板
  2. B没有意识到蜡烛必须先点燃
  3. C花太长时间试图用火柴融化蜡
  4. D以为图钉太短,固定不住蜡烛
2.认知心理学困难

莫里斯、布兰斯福德和弗兰克斯发现,按押韵加工的词在押韵测试中比按意义加工的词再认得更好。这对加工水平理论提出了挑战,因为:

  1. A记忆取决于编码与测试之间的匹配,而不仅仅取决于深度
  2. B押韵的词储存在图像记忆中
  3. C学习时无法加工意义
  4. D浅层加工总是优于深层加工
3.发展心理学中等

"支架式教学"(scaffolding)是指:

  1. A给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
  2. B让孩子一切都自己去发现
  3. C制定每个孩子都必须按顺序遵循的统一固定课程
  4. D惩罚错误以防重犯
4.发展心理学困难

哪项发现挑战了"依恋只与母亲形成"的观点?

  1. A鲍尔比没有发现分离的任何影响
  2. B婴儿只依恋喂养他们的人
  3. C谢弗和埃默森发现许多婴儿形成多重依恋,包括对父亲
  4. D哈洛的猴子更喜欢铁丝妈妈
5.社会心理学中等

在米尔格拉姆的各种变式中,哪个因素最能降低服从?

  1. A仪器上显示更高的电击等级
  2. B实验者穿着实验室白大褂
  3. C实验者通过电话下达指令
  4. D把研究移到一所著名大学
6.社会心理学困难

在拉塔内和达利的"充满烟雾的房间"研究中,独自一人的参与者通常会报告烟雾,而与两名表现平静的实验助手在一起的参与者很少报告。最好的解释是:

  1. A来自权威人物的规范性影响
  2. B坐在群体中导致的去个性化
  3. C对是否为紧急情况的多数无知
  4. D进行群体任务时的社会惰化
7.临床心理学中等

哪种人格障碍的特点是普遍地漠视他人权利?

  1. A回避型人格障碍
  2. B反社会型人格障碍
  3. C边缘型人格障碍
  4. D依赖型人格障碍
8.临床心理学困难

哪项观察支持精神分裂症的多巴胺假说?

  1. A仅凭 5-羟色胺水平就能预测症状
  2. B所有患者对抗抑郁药的反应同样好
  3. C苯丙胺等提高多巴胺的药物可诱发精神病性症状
  4. D抗精神病药增加中脑边缘通路的多巴胺活动并减轻症状

2溶液

1.认知心理学

答案: A · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板

为什么是这个答案

这一困难体现了功能固着。当图钉放在盒子外面呈现时,人们更常意识到可以把盒子钉在墙上作为平台。

答案

A · 只把盒子看作容器,而不是看作搁板
2.认知心理学

答案: A · 记忆取决于编码与测试之间的匹配,而不仅仅取决于深度

为什么是这个答案

迁移适当加工认为,最好的编码是与后来测试要求相匹配的编码。"深层"的语义加工并不总是更优。

答案

A · 记忆取决于编码与测试之间的匹配,而不仅仅取决于深度
3.发展心理学

答案: A · 给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少

为什么是这个答案

伍德、布鲁纳和罗斯把支架描述为可调整的支持,帮助学习者在最近发展区内学习。

答案

A · 给学习者的支持,随着能力提高逐渐减少
4.发展心理学

答案: C · 谢弗和埃默森发现许多婴儿形成多重依恋,包括对父亲

为什么是这个答案

谢弗和埃默森(1964)发现,到 18 个月时大多数婴儿都有多重依恋,而主要依恋对象并不总是母亲或喂养者。

答案

C · 谢弗和埃默森发现许多婴儿形成多重依恋,包括对父亲
5.社会心理学

答案: C · 实验者通过电话下达指令

为什么是这个答案

当实验者通过电话下达指令时,服从率降至约 20%;当学习者就在身边或同伴拒绝时,服从率也会下降。

答案

C · 实验者通过电话下达指令
6.社会心理学

答案: C · 对是否为紧急情况的多数无知

为什么是这个答案

参与者根据被动的实验助手把模糊的烟雾解释为无害的。这是助人过程中解释这一步的失败。

答案

C · 对是否为紧急情况的多数无知
7.临床心理学

答案: B · 反社会型人格障碍

为什么是这个答案

反社会型人格障碍包括欺骗、冲动、攻击性和缺乏悔意,并在童年有品行障碍的证据。

答案

B · 反社会型人格障碍
8.临床心理学

答案: C · 苯丙胺等提高多巴胺的药物可诱发精神病性症状

为什么是这个答案

苯丙胺可诱发精神病,阻断 D2 的抗精神病药能减轻阳性症状。阴性症状较难解释,因此该假说已被修订。

答案

C · 苯丙胺等提高多巴胺的药物可诱发精神病性症状

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