学习了"床、休息、疲倦、做梦、打盹"这些词后,许多人会错误地回忆出"睡觉"。这一范式证明了:
- A对有意义、相关联词表的近乎完美的回忆
- B图像记忆中项目的快速衰退
- C言语记忆中的词长效应
- D相关联想产生的错误记忆
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。
学习了"床、休息、疲倦、做梦、打盹"这些词后,许多人会错误地回忆出"睡觉"。这一范式证明了:
吉克和霍利约克先给被试讲一个军队从多个方向进攻要塞的故事,然后给出邓克尔的放射线问题。他们发现了什么?
范茨给婴儿看成对的图案,并测量他们注视每个图案的时间。许多小婴儿注视得最久的是:
在维果茨基的理论中,幼儿的自言自语被看作:
在阿希研究的一个变式中,参与者私下写下答案而不是大声说出来,从众率急剧下降。这表明什么?
在赖歇尔和哈斯拉姆的 BBC 监狱研究中,看守没有形成强烈的共同认同,而囚犯形成了,并挑战了看守。这对斯坦福监狱实验有何启示?
一名女性三年来大部分日子里一天中的大部分时间都情绪低落,但程度未达到重性抑郁。哪种 DSM-5 诊断最合适?
一名自称听到"砰"(thud)一词的男子被收入医院,之后表现正常。工作人员把他记笔记的行为记录为"从事书写行为"。在罗森汉的研究中,这说明了什么?
答案: D · 相关联想产生的错误记忆
在 DRM 范式中,由某个未呈现词的联想词组成的词表会使人自信地错误回忆出该词,这表明记忆是重构的。
答案: C · 很少有人运用这一类比,直到被告知故事可能有帮助
类比迁移常常失败,因为人们注意不到表面特征不同的问题之间深层的结构相似性。一个提示就大大增加了迁移。
答案: D · 像人脸的图案
范茨的研究表明,即使是很小的婴儿也偏好复杂的、像人脸的刺激,支持了对社会信息存在早期偏好的观点。
答案: C · 引导自己思维的工具,之后会变成内部言语
维果茨基认为自言自语具有自我调节作用,会逐渐变成无声的内部言语。皮亚杰则认为它是自我中心的。
答案: B · 原研究中的从众大部分是规范性的
由于线段长度并不模糊,公开场合下的从众反映的是融入群体的愿望。当答案私下作出时,这种压力就被消除了。
答案: B · 行为取决于共同认同,而不是自动地进入角色
赖歇尔和哈斯拉姆认为,人们不会被动地接受角色;行为取决于他们是否认同自己的群体,这支持了社会认同理论。
答案: D · 持续性抑郁障碍(心境恶劣)
成人持续性抑郁障碍要求抑郁心境至少持续两年,并伴有食欲差、精力不足或绝望感等其他症状。
答案: D · 一旦贴上标签,正常行为往往会被解释为障碍的表现
罗森汉认为,"精神分裂症患者"这个标签使工作人员把普通行为看成病态。斯皮策等批评者认为,这项研究并未证明诊断是无效的。
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