1.认知心理学中等
认为一个人所说的语言会影响其思维方式和对世界的知觉，这种观点称为：
- A语义启动
- B语言相对论
- C音位恢复
- D普遍语法
心理学导论：速成包
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题，完整解答附在最后。
1练习题
2.认知心理学困难
某城市 85% 的出租车是绿色的，15% 是蓝色的。一位准确率为 80% 的目击者说肇事出租车是蓝色的。它真的是蓝色的概率是多少？
- A约 41%
- B约 80%
- C约 68%
- D约 15%
3.发展心理学中等
在米歇尔的"棉花糖实验"中，孩子可以现在吃一块糖，或者等一会儿得到两块。这项任务测量的是：
- A依恋安全性
- B延迟满足
- C客体永久性
- D守恒
4.发展心理学困难
在波波玩偶实验的一个变式中，看到榜样受惩罚的儿童模仿的攻击行为较少，但当所有儿童都被许诺模仿榜样就给奖励时，差异就消失了。这说明了：
- A学会一种行为与表现出这种行为之间的区别
- B攻击性完全是先天的
- C惩罚会阻止任何学习
- D儿童只通过对自己行为的直接强化来学习
5.社会心理学中等
在阿希的印象研究中，把特质列表中的一个词从"热情"换成"冷淡"，会极大地改变整体印象。这表明"热情"是一个：
- A刻板印象
- B边缘特质
- C中心特质
- D仅仅是首因线索
6.社会心理学困难
在泰弗尔的最简群体研究中，男孩们在一名内群体成员和一名外群体成员之间分配分数。他们常常偏好哪种选项？
- A为显得公平而给外群体成员更多的选项
- B让两个男孩获得尽可能高的共同奖励点数总和的选项
- C使差距最大化、有利于本群体的选项，即使要付出代价
- D在两组之间完全平分分数的选项
7.临床心理学中等
一个人对同事怀有强烈的敌意，却对他表现得过分友好。这体现了哪种防御机制？
- A置换（转移）
- B反向形成
- C合理化
- D否认
8.临床心理学困难
哪项证据最能支持 CBT 是焦虑障碍的有效治疗，而不只是安慰剂效应？
- ACBT 比药物便宜
- BCBT 已使用了五十多年
- C来访者说他们喜欢自己的治疗师
- D随机试验表明 CBT 优于可信的注意-安慰剂对照条件
2溶液
1.认知心理学
答案: B · 语言相对论
为什么是这个答案
语言相对论（萨丕尔–沃尔夫假说）认为语言塑造思维。强式版本基本被否定；较弱的效应则得到一定支持。
答案
B · 语言相对论
2.认知心理学
答案: A · 约 41%
为什么是这个答案
真蓝车被认作蓝色：0.15 × 0.8 = 0.12。绿车被误认作蓝色：0.85 × 0.2 = 0.17。所以 0.12 / 0.29 ≈ 0.41。大多数人回答 80%，忽视了基础比率。
答案
A · 约 41%
3.发展心理学
答案: B · 延迟满足
为什么是这个答案
延迟满足是抵制眼前奖励以换取以后更大奖励的能力。分散注意力等策略帮助孩子等得更久。
答案
B · 延迟满足
4.发展心理学
答案: A · 学会一种行为与表现出这种行为之间的区别
为什么是这个答案
班杜拉表明，无论榜样受到什么后果，观察学习都会发生，但预期的后果会影响该行为是否被表现出来。
答案
A · 学会一种行为与表现出这种行为之间的区别
5.社会心理学
答案: C · 中心特质
为什么是这个答案
热情和冷淡等中心特质会影响对其他特质的解释，而边缘特质对整体印象的影响很小。
答案
C · 中心特质
6.社会心理学
答案: C · 使差距最大化、有利于本群体的选项，即使要付出代价
为什么是这个答案
男孩们选择让本群体比另一群体得到更多，即使这意味着本群体总体得到的更少，这表明对积极区分性的追求驱动着偏爱。
答案
C · 使差距最大化、有利于本群体的选项，即使要付出代价
7.临床心理学
答案: B · 反向形成
为什么是这个答案
反向形成把无法接受的冲动转变为其对立面，而且往往表现得很夸张。
答案
B · 反向形成
8.临床心理学
答案: D · 随机试验表明 CBT 优于可信的注意-安慰剂对照条件
为什么是这个答案
证明优于可信的安慰剂对照，就排除了非特异性因素是唯一解释的可能。许多试验和元分析都报告了 CBT 治疗焦虑障碍的这一结果。
答案
D · 随机试验表明 CBT 优于可信的注意-安慰剂对照条件
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