儿科护理:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 6 道练习题,完整解答附在最后。

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1公式与方法

儿科护理

方法

  1. 先记下患儿的年龄:它决定正常生命体征、发育里程碑和合适的疼痛量表。
  2. 评估气道、呼吸和循环,记住儿童代偿很久之后会迅速恶化。
  3. 让措施与发育阶段相匹配,并让家属参与。
  4. 检查答案对儿童是否安全:按体重计算,病毒感染不用阿司匹林,12 岁以下不用可待因。

儿科与重症剂量计算

日剂量
mg/day = mg/kg/day × 体重 (kg)
每日给药次数
次数 = 24 h / 给药间隔 (h)
磅换算为千克
kg = lb / 2.2
输注浓度
units/mL = 袋中单位数 / 袋容量
泵速
mL/h = 每小时剂量 / 浓度
滴定输注
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
由泵速求剂量
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
单位
1 mg = 1000 mcg

静脉输液与液体平衡

Holliday–Segar 每小时量
4 mL/kg(前 10 kg)+ 2 mL/kg(次 10 kg)+ 1 mL/kg(20 kg 以上每 kg)
Holliday–Segar 每日量
相同分段分别为 100 / 50 / 20 mL/kg
液体平衡
入量 − 出量
冰屑
按其体积的一半计算
尿量
mL/kg/h = mL / (kg × h)
输注时间
时间 (h) = 剩余体积 (mL) / 速率 (mL/h)
已输入体积
mL = 速率 × 时间

2练习题

1.儿科护理中等

Which signs suggest meningitis in a young infant?

  1. AA clear runny nose, a mild cough and normal feeding
  2. BNeck stiffness and a positive Kernig's sign, as in older children and adults
  3. CA sunken fontanelle with heavy wet nappies
  4. DA bulging fontanelle, a high-pitched cry, poor feeding and irritability
2.儿科护理困难

一名儿童正在静脉输注氯化钾。护士发现套管部位肿胀、苍白,孩子在哭。护士应首先做什么?

  1. A加快输注速度以便更快完成
  2. B在该部位紧紧包扎
  3. C停止输注并评估部位
  4. D安抚孩子并继续输注
3.儿科与重症剂量计算中等
250 件250 mL普通胰岛素? mL/h83 kg0.1 件/kg/h

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一份输液含普通胰岛素 250 单位,容量 250 mL。医嘱为 0.1 units/kg/h,患者体重 83 kg。求泵速 R,以 mL/h 计。 保留一位小数。

250 件/250 mL0.1 件/kg/h83 kg
R = mL/h
4.儿科与重症剂量计算困难
250 mg250 mLdobutamine15 mL/h80 kg? mcg/kg/min

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一份含dobutamine 250 mg、容量 250 mL 的输液以 15 mL/h 输注。患者体重 80 kg。患者接受的剂量 D 是多少 mcg/kg/min? 保留一位小数。

250 mg/250 mL15 mL/h80 kg
D = mcg/kg/min
5.静脉输液与液体平衡中等
入量出量8 小时班次汤150 mL水240 mL果汁120 mL静脉输液100 mL/h × 8 h静脉抗生素2 × 100 mL尿液300 mL尿液475 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 记录显示了一名患者在一个 8 小时班次中的出入量。静脉输液在整个班次中按所示速率输注。求液体平衡 B = 入量 − 出量,以 mL 计(答案为负表示净丢失)。

汤: 150 mL水: 240 mL果汁: 120 mL静脉输液: 100 mL/h × 8 h静脉抗生素: 2 × 100 mL尿液: 300 mL尿液: 475 mL
B = mL
6.静脉输液与液体平衡困难
1000 mL100 mL 已输入120 mL/h12:30t = ? h

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一袋 1000 mL 的液体用输液泵以 120 mL/h 输注。到 12:30 时已输入 100 mL。还要多少小时 t 袋子才会输完? 保留一位小数。

1000 mL100 mL 已输入120 mL/h
t = h

3溶液

1.儿科护理

答案: D · A bulging fontanelle, a high-pitched cry, poor feeding and irritability

为什么是这个答案

Young infants with meningitis may have non-specific signs: fever or low temperature, poor feeding, lethargy or irritability, a high-pitched cry and a bulging fontanelle. Neck stiffness is often absent at this age.

答案

D · A bulging fontanelle, a high-pitched cry, poor feeding and irritability
2.儿科护理

答案: C · 停止输注并评估部位

为什么是这个答案

肿胀、苍白和疼痛提示药液外渗或渗漏。应停止输注,评估部位,遵循当地的外渗处理规程,并通知开医嘱者。刺激性输液可损伤组织。

答案

C · 停止输注并评估部位
3.儿科与重症剂量计算

答案: R = 8.3 mL/h

肝素和胰岛素输注:浓度 = 袋中单位数/袋容量 (units/mL)。泵速 (mL/h) = 每小时单位数/浓度,每小时单位数 = mL/h × 浓度。按体重给药时,先求 units/h = units/kg/h × 体重。推注体积 = 所需单位数/药瓶规格。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

每小时单位数

0.1·83 = 8.3 件/h

浓度

250/250 = 1 件/mL

泵速

R = 8.3/1 = 8.3 mL/h

答案

R = 8.3 mL/h
4.儿科与重症剂量计算

答案: D = 3.1 mcg/kg/min

滴定输注:先求以 mcg/mL 计的浓度(mg × 1000/mL)。按体重给药时,mcg/min = mcg/kg/min × 体重。然后 mL/h = mcg/min × 60/浓度。反推时,mcg/kg/min = mL/h × 浓度/(60 × 体重)。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

浓度

250 000/250 = 1000 mcg/mL

每分钟微克数

15·1000 = 15000 mcg/h
15000/60 = 250 mcg/min

每千克

D = 250/80 = 3.125 ≈ 3.1 mcg/kg/min

答案

D = 3.1 mcg/kg/min
5.静脉输液与液体平衡

答案: B = 735 mL

出入量:入量计入所有进入体内的液体(口服液体、静脉输液、静脉用药及冲管液、管饲);冰屑按其体积的一半计。出量计入尿液、引流液、呕吐物和其他丢失。平衡 = 总入量 − 总出量;平衡为负表示净丢失。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

总入量

口服: 150 + 240 + 120 = 510 mL
静脉输液: 100·8 = 800 mL
静脉抗生素: 2·100 = 200 mL
总入量 = 1510 mL

总出量

300 + 475 = 775 mL

平衡

B = 1510 − 775 = 735 mL

答案

B = 735 mL

为正:摄入的液体多于排出的液体。

6.静脉输液与液体平衡

答案: t = 7.5 h

输液时间:时间 (h) = 待输体积 (mL)/速率 (mL/h);使用袋中剩余的体积,而不是袋的容量。已输入体积 = 速率 × 时间。把小数小时换算为小时和分钟时,用小数部分 × 60(0.5 h = 30 min,而不是 50 min)。 这些数字仅供练习;在临床工作中务必遵循当地规程,高危剂量须经双人核对。

剩余体积

1000 − 100 = 900 mL

时间

t = 900/120 = 7.5 h

答案

t = 7.5 h

约为 7 h 30 min,所以袋子大约在 20:00 输完。

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