TEAS 风格数学练习:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 4 道练习题,完整解答附在最后。

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1公式与方法

护理预科数学(入学考试)

运算顺序
括号 → 指数 → × ÷(从左到右)→ + −(从左到右)
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
百分比
N 的 p% = (p/100)·N;百分数 = 部分/整体 × 100
百分比变化
(新值 − 原值)/原值 × 100
先打折,再加税
价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例
a/b = c/d → ad = bc
平均数、中位数、众数、极差
总和/个数;排序后的中间值;出现最频繁的值;最大值 − 最小值
长度、容量、时间
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
面积
长方形 l·w, 三角形 ½·b·h, 圆 π·r²
周长与圆周长
长方形 2l + 2w, 圆 π·d = 2π·r
体积
长方体 l·w·h, 圆柱 π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
速率
距离 ÷ 时间(mph 或 km/h 的时间以小时计)

方法

  1. 先读最后一句:到底问的是什么,要什么单位或形式(最简形式、精确到分、保留一位小数)?
  2. 把数写成同一种形式:带分数化成假分数,百分数化成小数,小时和分钟化成同一个单位。
  3. 选择方法:表达式用 PEMDAS,分数加减用公分母,百分数用部分 ÷ 整体 × 100,比例用交叉相乘,方程用逆运算。
  4. 一次做一步,并把每一行都写下来;只在最后才取整。
  5. 用估算检查答案的大小,方程的答案要代回去检验。

护理数学与单位换算

公制进位
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重和长度
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家用计量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 小时制
PM 1–11 点:加 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
给药速率
mcg/min × 60/1000 = mg/h
实验室换算系数
葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

方法

  1. 写出已知量及其单位,以及你想要的单位。
  2. 选定等量关系:kg、g、mg 和 mcg 之间,或 L 和 mL 之间为 1000;1 kg = 2.2 lb;1 tsp = 5 mL,1 tbsp = 15 mL,1 fl oz = 30 mL,1 cup = 240 mL。
  3. 写成分数,使不需要的单位相互约去;对于速率,每个变化的单位用一个分数。
  4. 检查方向:单位越小,数字越大。
  5. 只对最终答案取整,精度按题目所述。

2练习题

1.护理预科数学(入学考试)中等
0102030405060708090100nh0246810

折线图显示了从第 0 小时到第 10 小时,每 2 小时一次候诊室里的人数。 相邻两次读数(相隔 2 小时)之间的最大增幅 Δ 是多少?

Δ =
2.护理预科数学(入学考试)困难
1 39/612 61/10008 1/102 61/100

哪个最简分数或带分数等于小数 2.61?点击它。

2.61
  1. 11 39/61
  2. 22 61/1000
  3. 38 1/10
  4. 42 61/100
3.护理数学与单位换算中等
1234567891011126:55 AM?06:5505:5507:5518:55

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一个剂量记录在 6:55 AM。哪个条目是 24 小时制中的同一时间?点击它。

6:55 AM
  1. 106:55
  2. 205:55
  3. 307:55
  4. 418:55
4.护理数学与单位换算困难
125 mL/h? L/天1 天 = 24 h1 L = 1000 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一次维持输液以 125 mL/h 的速度不间断运行。24 小时内输注多少升V?

125 mL/h24 h
V = L

3溶液

1.护理预科数学(入学考试)

答案: Δ = 20

读图表:先读标题、类别和刻度。在条形图或折线图上,从条形顶端或点向纵轴水平看过去;每条网格线是刻度的一格。饼图表示整体的各个部分:p% 的扇形代表总量的 p%,其角度为 360° 的 p%。

相邻读数之间的变化

0→2: 0, 2→4: +10, 4→6: +20, 6→8: −10, 8→10: +10

最大增幅

Δ = 20

答案

Δ = 20
2.护理预科数学(入学考试)

答案: 2 61/100

分数、小数和百分数是书写同一个数的三种方式。分数 → 小数:分子除以分母。小数 → 百分数:乘以 100(小数点右移两位)。百分数 → 小数:除以 100。小数 → 分数:把数字写在 10、100 或 1000 上(每一位小数一个零)再约分。

分母为 10 的幂

0.61 = 61/100

约分

61/100
2.61 = 2 61/100

答案

2 61/100
3.护理数学与单位换算

答案: 06:55

24 小时制:下午 1 点起,小时数加 12(下午 3:45 = 15:45)。午夜到凌晨 12:59 为 00:00–00:59,中午 12:00–12:59 仍为 12:00–12:59。反过来换算时,13–23 点减 12 并标为下午;00 点变为凌晨 12 点。跨午夜计算时间要分两段:先算到 24:00(00:00),再从 00:00 算起。

换算小时

6 AM → 06

答案

06:55

答案

06:55
4.护理数学与单位换算

答案: V = 3 L

量纲分析:先写出已知量,再乘以写成分数形式的换算系数(例如 60 min/1 h 或 1 mg/1000 mcg),使每个不需要的单位在分子和分母各出现一次并相互约去。只剩下所求单位时再计算。使用题目给出的等量关系,只对最终答案取整。

一天的体积

125 mL/h × 24 h = 3000 mL

以升计

V = 3000/1000 = 3 L

答案

V = 3 L

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