1公式与方法
护理预科数学（入学考试）
- 运算顺序
- 括号 → 指数 → × ÷（从左到右）→ + −（从左到右）
- 分数
- a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
- 百分比
- N 的 p% = (p/100)·N；百分数 = 部分/整体 × 100
- 百分比变化
- (新值 − 原值)/原值 × 100
- 先打折，再加税
- 价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
- 比例
- a/b = c/d → ad = bc
- 平均数、中位数、众数、极差
- 总和/个数；排序后的中间值；出现最频繁的值；最大值 − 最小值
- 长度、容量、时间
- 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
- 温度
- °F = °C·9/5 + 32， °C = (°F − 32)·5/9； 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
- 面积
- 长方形 l·w， 三角形 ½·b·h， 圆 π·r²
- 周长与圆周长
- 长方形 2l + 2w， 圆 π·d = 2π·r
- 体积
- 长方体 l·w·h， 圆柱 π·r²·h； 1000 cm³ = 1 L
- 速率
- 距离 ÷ 时间（mph 或 km/h 的时间以小时计）
方法
- 先读最后一句：到底问的是什么，要什么单位或形式（最简形式、精确到分、保留一位小数）？
- 把数写成同一种形式：带分数化成假分数，百分数化成小数，小时和分钟化成同一个单位。
- 选择方法：表达式用 PEMDAS，分数加减用公分母，百分数用部分 ÷ 整体 × 100，比例用交叉相乘，方程用逆运算。
- 一次做一步，并把每一行都写下来；只在最后才取整。
- 用估算检查答案的大小，方程的答案要代回去检验。
护理数学与单位换算
- 公制进位
- 1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
- 体重和长度
- 1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
- 家用计量
- 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
- 温度
- °C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
- 24 小时制
- PM 1–11 点：加 12； 12 AM = 00:xx； 12 PM = 12:xx
- 给药速率
- mcg/min × 60/1000 = mg/h
- 实验室换算系数
- 葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL； 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L； Hb 1 g/dL = 10 g/L
方法
- 写出已知量及其单位，以及你想要的单位。
- 选定等量关系：kg、g、mg 和 mcg 之间，或 L 和 mL 之间为 1000；1 kg = 2.2 lb；1 tsp = 5 mL，1 tbsp = 15 mL，1 fl oz = 30 mL，1 cup = 240 mL。
- 写成分数，使不需要的单位相互约去；对于速率，每个变化的单位用一个分数。
- 检查方向：单位越小，数字越大。
- 只对最终答案取整，精度按题目所述。
2练习题
1.护理预科数学（入学考试）中等
两名志愿者按 2 : 9 的比例分 $176。份额较大的人得到多少 x 美元？
$1762 : 9
x = $
2.护理预科数学（入学考试）困难
饼图显示了一家医院的 800 名员工在 A 到 D 各部门之间的分布。 部门 B 比部门 C 多多少名员工 x？
800
x =
3.护理数学与单位换算中等
练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一个剂量记录在 06:25（24 小时制）。哪个条目是 12 小时制中的同一时间？点击它。
06:25
- 16:25 AM
- 25:25 AM
- 38:25 AM
- 46:25 PM
4.护理数学与单位换算困难
练习题（虚构数值，不作为临床指导）。 一张处方写着口服混悬液1 tsp，每 8 小时一次，共 7 天。按1 tsp = 5 mL，整个疗程需要多少 mLV？
1 tsp每 8 小时一次7 天1 tsp = 5 mL
V = mL
3溶液
1.护理预科数学（入学考试）
答案: x = 144 $
比与比例：比 a : b 比较两个量。比例中两个比相等，a/b = c/d，用交叉相乘求解：a·d = b·c。把一个量按 m : n 分配，就把它分成 m + n 等份；一方得 m 份，另一方得 n 份。
2.护理预科数学（入学考试）
答案: x = 40
读图表：先读标题、类别和刻度。在条形图或折线图上，从条形顶端或点向纵轴水平看过去；每条网格线是刻度的一格。饼图表示整体的各个部分：p% 的扇形代表总量的 p%，其角度为 360° 的 p%。
3.护理数学与单位换算
答案: 6:25 AM
24 小时制：下午 1 点起，小时数加 12（下午 3:45 = 15:45）。午夜到凌晨 12:59 为 00:00–00:59，中午 12:00–12:59 仍为 12:00–12:59。反过来换算时，13–23 点减 12 并标为下午；00 点变为凌晨 12 点。跨午夜计算时间要分两段：先算到 24:00（00:00），再从 00:00 算起。
4.护理数学与单位换算
答案: V = 105 mL
量纲分析：先写出已知量，再乘以写成分数形式的换算系数（例如 60 min/1 h 或 1 mg/1000 mcg），使每个不需要的单位在分子和分母各出现一次并相互约去。只剩下所求单位时再计算。使用题目给出的等量关系，只对最终答案取整。
整个疗程
V = 5 mL × 3/天 × 7 = 105 mL
本内容为独立练习材料。ExamProblems 与该考试的主办机构没有隶属关系，也未获其认可，考试名称仅用于描述内容。 ATI TEAS 是 Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) 的商标，该机构与 ExamProblems 无关，不为其背书，也不保证其准确性。