TEAS 风格数学练习:速成包

公式表、每个专题的关键方法步骤和 4 道练习题,完整解答附在最后。

新题目返回课程

在打印窗口中选择“另存为 PDF”,即可在设备上保存一份副本。

1公式与方法

护理预科数学(入学考试)

运算顺序
括号 → 指数 → × ÷(从左到右)→ + −(从左到右)
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
百分比
N 的 p% = (p/100)·N;百分数 = 部分/整体 × 100
百分比变化
(新值 − 原值)/原值 × 100
先打折,再加税
价格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例
a/b = c/d → ad = bc
平均数、中位数、众数、极差
总和/个数;排序后的中间值;出现最频繁的值;最大值 − 最小值
长度、容量、时间
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C 的变化量 = 1.8 °F
面积
长方形 l·w, 三角形 ½·b·h, 圆 π·r²
周长与圆周长
长方形 2l + 2w, 圆 π·d = 2π·r
体积
长方体 l·w·h, 圆柱 π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
速率
距离 ÷ 时间(mph 或 km/h 的时间以小时计)

方法

  1. 先读最后一句:到底问的是什么,要什么单位或形式(最简形式、精确到分、保留一位小数)?
  2. 把数写成同一种形式:带分数化成假分数,百分数化成小数,小时和分钟化成同一个单位。
  3. 选择方法:表达式用 PEMDAS,分数加减用公分母,百分数用部分 ÷ 整体 × 100,比例用交叉相乘,方程用逆运算。
  4. 一次做一步,并把每一行都写下来;只在最后才取整。
  5. 用估算检查答案的大小,方程的答案要代回去检验。

护理数学与单位换算

公制进位
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重和长度
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家用计量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24 小时制
PM 1–11 点:加 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
给药速率
mcg/min × 60/1000 = mg/h
实验室换算系数
葡萄糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; 肌酐 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

方法

  1. 写出已知量及其单位,以及你想要的单位。
  2. 选定等量关系:kg、g、mg 和 mcg 之间,或 L 和 mL 之间为 1000;1 kg = 2.2 lb;1 tsp = 5 mL,1 tbsp = 15 mL,1 fl oz = 30 mL,1 cup = 240 mL。
  3. 写成分数,使不需要的单位相互约去;对于速率,每个变化的单位用一个分数。
  4. 检查方向:单位越小,数字越大。
  5. 只对最终答案取整,精度按题目所述。

2练习题

1.护理预科数学(入学考试)中等
2 9/143 2/4537/455 8/45

计算 2 7/9 + 2 2/5。点击最简形式的答案。

2 7/9 + 2 2/5
  1. 12 9/14
  2. 23 2/45
  3. 337/45
  4. 45 8/45
2.护理预科数学(入学考试)困难
2 13/184 17/4844/571 13/44

计算 1 5/6 ÷ 2 3/8。点击最简形式的答案。

1 5/6 ÷ 2 3/8
  1. 12 13/18
  2. 24 17/48
  3. 344/57
  4. 41 13/44
3.护理数学与单位换算中等
0.28735 mL? mL取整到 0.01 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一次小剂量注射的计算得到 0.28735 mL。 本练习的规则是:低于 1 mL 的体积取到最接近的百分之一 mL。你记录的数值x是多少?

0.28735 mL
x = mL
4.护理数学与单位换算困难
2 tsp · 2/天 · 10 d? × 150 mL1 tsp = 5 mL

练习题(虚构数值,不作为临床指导)。 一张处方写着口服混悬液2 tsp,每 12 小时一次,共 10 天。混悬液每瓶 150 mL。按1 tsp = 5 mL,必须提供多少整瓶N才能完成疗程?

2 tsp每 12 小时一次10 天150 mL1 tsp = 5 mL
N =

3溶液

1.护理预科数学(入学考试)

答案: 5 8/45

分数的加减:分母必须相同。求出最小公分母(LCD),把每个分数的分子分母同乘同一个数,改写成以它为分母的分数,然后只对分子做加减。分子分母同除以它们的最大公因数来约分,并把假分数写成带分数。

假分数

2 7/9 = 25/9
2 2/5 = 12/5

公分母

9 和 5 的最小公倍数是 45。

25/9 = 125/45
12/5 = 108/45

分子相加

125/45 + 108/45 = 233/45

约分

233/45 = 5 8/45

答案

5 8/45
2.护理预科数学(入学考试)

答案: 44/57

分数的乘除:先把带分数化成假分数(2 1/3 = 7/3)。乘法:分子乘分子,分母乘分母。除法:保留第一个分数,把 ÷ 改成 ×,并把第二个分数颠倒(乘以它的倒数)。约去公因数,把结果化成最简带分数。

假分数

1 5/6 = 11/6
2 3/8 = 19/8

乘以倒数

11/6 ÷ 19/8 = 11/6 × 8/19 = 88/114

约分

88/114 = 44/57

答案

44/57
3.护理数学与单位换算

答案: x = 0.29 mL

取整:看舍入位后面的那个数字:5 或更大则进位,4 或更小则保持原数字不变。只对最终答案取整,绝不对中间步骤取整。典型的考试规则:1 mL 或以上的体积取到十分位,低于 1 mL 的体积取到百分位,滴速取整到整滴,体重取到一位小数;务必遵循题目所规定的规则。

百分位位上的数字

0.28735 → 8

只看下一位数字

0.28735 → 7
7 大于或等于 5,所以 8 进一。
后面的数字(35)不考虑:只取整一次,不要逐位取整。

取整

x = 0.29 mL

答案

x = 0.29 mL
4.护理数学与单位换算

答案: N = 2

量纲分析:先写出已知量,再乘以写成分数形式的换算系数(例如 60 min/1 h 或 1 mg/1000 mcg),使每个不需要的单位在分子和分母各出现一次并相互约去。只剩下所求单位时再计算。使用题目给出的等量关系,只对最终答案取整。

总体积

10 mL × 2 × 10 = 200 mL

瓶数

200/150 = 1.333 → N = 2

答案

N = 2

本内容为独立练习材料。ExamProblems 与该考试的主办机构没有隶属关系,也未获其认可,考试名称仅用于描述内容。 ATI TEAS 是 Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) 的商标,该机构与 ExamProblems 无关,不为其背书,也不保证其准确性。

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-math-practice