护理入学考试生物
方法
- 说出这道题的主题:细胞结构、物质运输、细胞分裂、DNA 与蛋白质合成、遗传、生物分子、微生物或实验设计。
- 回忆关键规则:A–T 和 G–C,扩散由高浓度向低浓度,水向溶质更多的一侧移动,有丝分裂保持而减数分裂减半染色体数目。
- 对于杂交,先写出亲本的基因型,列出配子,并填好庞尼特方格再计数。
- 对于实验,标出自变量、因变量和控制变量,并问一问证据是支持还是仅仅提示了结论。
- 把每个选项与所问的问题对照,而不是只看它是不是一句真话。
公式表、每个专题的关键方法步骤和 8 道练习题,完整解答附在最后。
肾单位的哪一部分重吸收了大部分水和钠?
胎儿的动脉导管连接肺动脉干与主动脉。出生后它变成什么?
既然动作电位是"全或无"的,神经元如何传递更强的刺激?
在 Otto Loewi 的经典实验中,来自受迷走神经刺激的蛙心的液体使另一颗心脏变慢。这说明了什么?
Which statement about identical and non-identical twins is correct?
The number of bacteria in a sample rises from 200 to 500. What is the percentage increase?
How can you get solid salt back from salt water?
在反应 CuO + H₂ → Cu + H₂O 中,哪种物质被还原?
答案: C · 近曲小管
近曲小管重吸收约三分之二滤过的钠和水,以及几乎全部的葡萄糖和氨基酸。
答案: D · 动脉韧带
动脉导管在出生后闭合,成为动脉韧带。卵圆孔变成卵圆窝,静脉导管变成静脉韧带。
答案: B · 更频繁地发放动作电位
刺激强度由动作电位的频率和被募集的神经元数量编码,而不是由其幅度编码。
答案: A · 神经通过释放化学物质把信号传给靶器官
这种液体携带着"迷走素"(Vagusstoff),后来被确认为乙酰胆碱。这是化学性神经传递的第一个明确证据。
答案: D · Identical twins come from one zygote; non-identical twins come from two
Identical twins form when one zygote splits, so they share the same genes. Non-identical (fraternal) twins come from two eggs fertilised by two different sperm, so they are as alike as ordinary siblings.
答案: B · 150%
The increase is 500 − 200 = 300. Dividing by the original value: 300 ÷ 200 = 1.5, which is a 150% increase.
答案: C · Evaporate the water
Dissolved salt cannot be filtered out. Heating the solution evaporates the water and leaves the salt crystals behind.
答案: D · 氧化铜,因为铜得到电子
CuO 中的 Cu²⁺ 得到电子变成金属 Cu,所以氧化铜(II)被还原。氢得到氧,被氧化。
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